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實(shí)用的小學(xué)生作文300字(優(yōu)秀5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
“快傳！快傳！”這聲音是從哪兒來(lái)的？哦原來(lái)是小桔燈教室里傳來(lái)的聲音。
今天，王老師走進(jìn)教室，給我們宣布了一個(gè)好消息，那就是要玩擊鼓傳花的游戲，這時(shí)，有的'同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)摩拳擦掌，都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，接著老師宣布了這個(gè)游戲的規(guī)則，就是一個(gè)人敲鼓，其他人來(lái)傳花。
誰(shuí)是鼓手呢？同學(xué)們躍躍欲試，都想當(dāng)鼓手，最后老師選中了劉棟梁。
劉棟梁走上講臺(tái)，準(zhǔn)備把黑板當(dāng)鼓敲，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)把花傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)像拿了一塊冰塊一樣，趕快把“花”扔給了第三個(gè)同學(xué)，這樣一直傳，劉棟梁敲鼓的速度越來(lái)越快，快傳到我了，我心里想，如果是我，那該怎么辦？“花”還是傳到了我手中，我迅速把“花”傳給了下一個(gè)同學(xué)，可他不知該往哪傳，又傳給我，我頓時(shí)緊張極了，說(shuō)：“你快把花傳給下一個(gè)同學(xué)�！彼怕匕选盎ā眰鹘o下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我心的石頭才落了地，最后，“花”落到了張浩坤的手上，劉棟梁的鼓聲也停了下來(lái)，張浩坤上臺(tái)抽獎(jiǎng)，抽到了一張紙條，上面寫(xiě)著扭屁股，同學(xué)們哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面無(wú)表情的王老師也笑了起來(lái)。
這次的游戲真有趣！
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我與爸爸去湘湖。湘湖位于錢(qián)塘江以南，蕭山區(qū)境內(nèi)。
湘湖的水，有時(shí)平靜得像一面鏡子，有如一個(gè)溫柔的小女孩。有時(shí)湖面掀起了一陣陣波浪，像一個(gè)淘氣的小男孩。
湘湖的水，碧綠得像一塊翡翠，在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比。從橋下看湖水，可以發(fā)現(xiàn)很多很多的小魚(yú)，那些小魚(yú)五顏六色，形態(tài)千奇百怪，大小也不一樣。
傍晚，隨著太陽(yáng)從西邊落下，美麗的.晚霞飛上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，隨著湖水波動(dòng)起來(lái)，像一塊隨風(fēng)舞動(dòng)的綢帶，美麗無(wú)比。
湘湖最有特點(diǎn)的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了。每天晚上七點(diǎn)，它就會(huì)噴出那五顏六色的泉水，配上那迷人的音樂(lè)，使人心曠神怡。
湘湖還有一個(gè)特點(diǎn)：有許許多多的橋。有的橋用石頭砌成，有的用木頭制成，還有的橋用木頭、網(wǎng)與鐵絲制成，也就是吊橋。
湘湖與西湖被稱為姐妹湖，西湖的名氣已經(jīng)名揚(yáng)中外，湘湖的名氣也漸漸擴(kuò)大，將會(huì)跟西湖一比高低。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天媽媽要帶我去海洋館玩，我非常高興。一大早我們帶好了小食品和水就出發(fā)了。
我家離海洋館很近，步行五分鐘就到了，我們買(mǎi)完票進(jìn)到海洋館里，首先看到的是企鵝，它們個(gè)個(gè)露著白肚皮，身上是黑色的`，像是穿了燕尾服，在冰山上跑來(lái)跑去，非常有趣。接著我們又來(lái)到了白鯨 館，站在玻璃前，兩頭巨大的白鯨突然游出來(lái)，嚇得周圍所有小朋友直往后退，原來(lái)白鯨的身體這么大��！這時(shí)媽媽告訴我海豚表演就要開(kāi)始了，于是我們來(lái)到了表演場(chǎng)。
表演開(kāi)始了，首先是兩只海獅表演頂球、倒立、一會(huì)兒又跳起舞來(lái)，它們跳舞的樣子可愛(ài)極了，接著又來(lái)了三只海豚表演唱歌，聲音很大，我聽(tīng)到真的海豚音了！海豚非常聰明，在馴養(yǎng)師的指揮下還會(huì) 做數(shù)學(xué)題呢！
看完表演后我們又看了各種各樣的魚(yú)，海姆等海洋生物，我也認(rèn)識(shí)了許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
今天我玩的非常開(kāi)心！
小學(xué)生作文300字 篇4
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，天空就會(huì)與你為伴。早上的天空，模模糊糊有些淡黃，好像剛剛成熟的橘子，黃黃的。東方，太陽(yáng)公公從山的那邊升起，與我們打招呼，宣告新一天的開(kāi)始。
云淡淡的，好像薄薄的白紙，一捅就破。漸漸的，太陽(yáng)照亮了整個(gè)大地，剛才黃黃的天空一下子變白了，真像一個(gè)魔術(shù)師。中午的天空，好似煎蛋，天空白白的像蛋白，太陽(yáng)紅紅的.像蛋黃，令人忍不住想去吃一口。遠(yuǎn)處的白云變得厚實(shí)起來(lái)，真像一個(gè)棉花糖。云朵飄啊飄，看！那有一個(gè)冰淇淋，這兒有一個(gè)漢堡包！空中似乎是一桌美味，等著我們?nèi)テ穱L，是什么味道呢？不是酸，不是甜，不是苦，不是辣，也不是咸，總之也不知道是什么味道，我猜，應(yīng)該是幸福、快樂(lè)、吉祥的味道吧！晚上的天空，又換了一個(gè)場(chǎng)景，立即將白白的桌布，換成漆黑的斗篷，那斗篷可漂亮了！斗篷上還有還有許多金黃的五角星，一個(gè)一個(gè)，真好看！帽子上還有一個(gè)金黃的馬蹄��！整個(gè)斗篷看起來(lái)那么美好！那么和諧！天空真是一個(gè)淘氣又討人喜愛(ài)的孩子！
小學(xué)生作文300字 篇5
又到一年12月，難忘與感謝交織其中，麥格與我又是一年的陪伴，愿你能永遠(yuǎn)與我同行。
當(dāng)初只是為了完成語(yǔ)文老師交給我的任務(wù)，就在找作文時(shí)偶然間，我來(lái)到了一個(gè)未知的地方--麥格社區(qū)。滿懷好奇，帶著無(wú)盡的幻想，我來(lái)到了只有作文的世界。麥小格是第一個(gè)對(duì)我說(shuō)話的人，他告訴我，不要害怕，在社區(qū)中總會(huì)遇到與我臭氣相投的人。我相信了，不再畏縮，就這樣，寫(xiě)作的種子漸漸在我手中發(fā)芽了。
麥小格的頭上有一棵發(fā)芽的種子，意味著在麥格里學(xué)習(xí)的人，都可以讓那顆種子開(kāi)出美麗的花。種子的.萌發(fā)，希望的點(diǎn)燃，都成為了麥格的標(biāo)志為什么是發(fā)芽的種子的原因。種下了種子，必定就會(huì)發(fā)芽�？矗娴陌l(fā)芽了！
我的作文功底不好，在寫(xiě)作中經(jīng)常失利，所以在
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