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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-31 11:04:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文精品【8篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文精品【8篇】

小學(xué)生作文 篇1

  那時(shí),我隱隱約約聽到隔壁有一個(gè)小孩子的哭聲和一個(gè)生病的老人家咳嗽的聲音,阿鵝讓我感動(dòng)。我想應(yīng)該是隔壁那位生病了沒(méi)人照顧的王大爺和他某位良心發(fā)現(xiàn)的孫子來(lái)看他了吧!不過(guò)仔細(xì)一聽,那個(gè)小孩子管王大爺叫“老爺爺”,我不知道是怎么回事,滿腦子疑問(wèn),干脆走到到隔壁窗戶去“偷聽”算了。

  走到窗戶前我聽到了他們的談話,只聽那個(gè)小孩子說(shuō):“老爺爺,難道你家就沒(méi)有其他人嗎?”

  老爺爺說(shuō):“有,但他們都走了,已經(jīng)好幾年沒(méi)來(lái)看我了,而我的老伴早在幾年前就去世了,所以只剩下我一個(gè)人了!

  小孩子雙眼通紅,哭著說(shuō):“老爺爺,就讓我來(lái)做你的孫子吧!我會(huì)每天來(lái)看你的,天天與您相伴。嗚嗚嗚……”老爺爺聽了小孩子的.話,感動(dòng)的也哭了:“你真是一個(gè)好孩子,咳咳,咳咳咳咳咳咳,啊咳咳咳咳……”“爺爺,你沒(méi)事吧!”小孩子著急的向著老爺爺說(shuō)。只見老爺爺擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是太感動(dòng)了,咳咳,阿鵝讓我感動(dòng)!毙『⒆蝇F(xiàn)在的臉色不知道是什么樣子的(因?yàn)樗偸潜硨?duì)著我,所以都看不到他正面的樣子),不過(guò)我敢肯定不怎么開朗,只是一臉憂郁。

  差不多過(guò)了有像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),那個(gè)小孩子才依依不舍的離開了老爺爺回家去了,臨走時(shí)還對(duì)老爺爺說(shuō):“再見了爺爺,我明天會(huì)再來(lái)看您的!”說(shuō)完便哭著跑出去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那個(gè)小孩子就發(fā)現(xiàn)了我,等我正面一瞧看他,啊,原來(lái)是他——阿鵝,原來(lái)每天在這里照顧老爺爺?shù)木故前ⅨZ,真是出乎我意料之外。

  日子一天天過(guò)去,來(lái)爺爺?shù)纳眢w也在逐漸衰落(因?yàn)槲颐刻於紩?huì)在窗戶下面觀察著老爺爺)。有一天,我看見老爺爺正在吐著血,阿鵝又哭著,又喊著,淚水留在他哪稚氣的臉上,這位老爺爺,雖不是阿鵝的親爺爺,但他卻把他當(dāng)做親爺爺一般,那時(shí)候,我也受其感動(dòng),不自覺的流下了一滴淚。

  看到這般感人肺腑的事跡,我才知道,幫助需要幫助的人,是多么偉大、光榮的一件事,不需要什么回報(bào)與報(bào)酬,只求大家快樂(lè),以自己的辛苦,來(lái)?yè)Q取大家的微笑,是值得的。

小學(xué)生作文 篇2

  人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,人自從來(lái)到這個(gè)大千世界,便注定要經(jīng)過(guò)這番坎坷,挫折和失敗就像你形影不離的“朋友”,隨時(shí)都將“問(wèn)候”你,但為了將來(lái)那偉大的夢(mèng),你不得不慎而又慎,不得不面對(duì)挫折“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ),它告訴人們只要勤奮,就沒(méi)有什么做不成的事。比如懸梁刺骨的孫敬,他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一端系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會(huì)將他扯醒,醒后便繼續(xù)讀書,就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因?yàn)樵谇貒?guó)求官不成,一直被人家看不起。于是,他決定要爭(zhēng)口氣。以后,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜,四周一片靜悄悄時(shí),蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈,鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來(lái)的光看書,這就是“鑿壁借光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫,用他的勤奮努力,為國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為;厥淄,轉(zhuǎn)瞬間,我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋,多少次失敗和挫折的`記憶已化作塵煙,或成為遺憾,或成為悲痛,或成為激勵(lì)。朋友,人生不就是一次次艱難的跋涉一次次壯麗的出海嗎?不能任憑挫折肆虐,讓我們拋棄它的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地?fù)]灑一次,讓我們?cè)谌松纳硤?chǎng)上再征戰(zhàn)一番,我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天,正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。

小學(xué)生作文 篇3

  我叫李景琪,是五年級(jí)的學(xué)生,今年10歲,你別看我年齡不大,可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)整整5年啦。

  記得上一年級(jí)時(shí),我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報(bào)紙后,我每次一拿到報(bào)紙就會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我總是先大致瀏覽一遍,領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采,再仔細(xì)閱讀,體會(huì)它字里行間的'味道。

  我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢(mèng)幻童話里;遨游于充滿樂(lè)趣的知識(shí)迷宮里;暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》這整個(gè)過(guò)程,并從中學(xué)到啦許多知識(shí),明白啦許多道理,真正體會(huì)到啦學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí),報(bào)社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的活動(dòng),提供啦許多讓我們參賽的機(jī)會(huì),給啦我們一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。

  很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是你,讓我的求學(xué)之路充滿啦鳥語(yǔ)花香。你是我最真摯的朋友。

小學(xué)生作文 篇4

  今天早上,我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。

  媽媽單位有個(gè)大池塘,里面養(yǎng)了好多魚,我猜有幾百條吧。有紅色的,黑色的,白色的,紅斑的,還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上,發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去,一

  會(huì)兒變成c字形,一會(huì)兒變成s形,一會(huì)兒變成o形......我拿出饅頭,扳下一塊扔給小魚們,她們都游過(guò)來(lái),吃起了饅頭。一會(huì)功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊,一條足有半米長(zhǎng)

  的大魚從水底游過(guò)來(lái),頭往上一探,一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的`小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的

  媽媽吧。

  漸漸地,我的饅頭沒(méi)有了,不過(guò)有機(jī)會(huì)我還會(huì)到媽媽單位喂她們。

小學(xué)生作文 篇5

  開始雨并不大,一滴接一滴。慢慢地,天越來(lái)越暗,雨珠連成了串,像一個(gè)玉珠穿成的窗簾,這個(gè)大窗簾把整個(gè)大地都籠罩著。雨點(diǎn)打在房檐上,濺起了水花。 打在湖水里呈現(xiàn)出一個(gè)大波紋。雨在一剎那間變得十分猛烈。打在窗子上,聲音非常大,啪,啪。雨聲不斷,地上的水聚成了一條條的小溪,流向路邊。過(guò)往的汽車 不停地打著燈,用雨刷刷著車上的雨水。地面上濺起了一個(gè)個(gè)水泡。不一會(huì)兒雨停了,天空中升起了太陽(yáng),還有一條像五彩絲帶一樣的彩虹。推開窗子,迎面吹來(lái)泥 土的清香,,小青蛙在荷葉上不停地叫著,外面的.植物好像洗了一個(gè)澡,個(gè)個(gè)那么精神,讓人看了心情舒暢。這場(chǎng)雷陣雨像是一首歌,時(shí)大時(shí)小。又像一個(gè)郵遞員把 生命之源水送給我們,讓它滋潤(rùn)著大地。

  小作者描繪了從雨中到雨后的景色的小片段,雨中對(duì)雨滴由小到大的描繪給人一種急促窒息的感覺,雨后各種事物的描繪給人一種清新舒暢的感覺。由高到低,觀察細(xì)致入微,語(yǔ)言優(yōu)美,結(jié)構(gòu)緊湊而連貫,充分說(shuō)明了小作者生活的觀察能力。不愧為一篇寫景的佳作。很棒!

小學(xué)生作文 篇6

  古往今來(lái),有許許多多建筑奇跡:當(dāng)你為大雁塔的高大而贊嘆,當(dāng)你為十七孔橋的精而贊美,當(dāng)你為秦兵馬俑的威嚴(yán)而吃驚,當(dāng)你為長(zhǎng)城的宏偉而驚訝......你也一定會(huì)為勞動(dòng)人民的智慧和血汗而感動(dòng)。

  趙州橋,這座世界上的第一座拱橋,如此堅(jiān)固,歷經(jīng)百年風(fēng)雨仍不倒塌,這其中,凝聚了多少智慧啊——

  古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城從山海關(guān)到嘉峪關(guān),奪過(guò)草原,翻過(guò)沙漠,超過(guò)懸崖,奔向勃海......它經(jīng)歷千年歲月的侵蝕,直至今天,這一條巨龍仍矗一立在這東方的文明古國(guó)的.土地上。這一奇跡包含了多少人的智慧、血汗、還 有生命......

  青藏鐵路,這條世界上最長(zhǎng)的,通向“世界屋脊”的“天路”,穿過(guò)高海拔地區(qū)和“無(wú)人區(qū)”,要克服多年凍土、高原缺氧、生態(tài)脆弱三大難題。可建設(shè)者們用他們驚人的才干一一克服了。

  青藏鐵路的南山口鋪架基地規(guī)模之大,技術(shù)含量之高,在中國(guó)鐵路建設(shè)史上都居于首位。在青藏鐵路開工之初,這里還 是黃沙漫舞、人跡罕至、一片凄涼。自20xx年6月29日青藏鐵路開工建設(shè)的號(hào)角吹響以來(lái),中鐵一局派500多名職工在這片不毛之地上抗缺氧、頂風(fēng)沙、風(fēng)餐露宿,用自己的生命作賭,打響了人與自然的搏擊戰(zhàn)和鐵路施工術(shù)、管理水平的攻堅(jiān)戰(zhàn),克服重重難關(guān),揚(yáng)起了青藏鐵路的“龍頭”大旗。

  今天,這條鐵龍不禁讓我想起了那偉大的建設(shè)者:一個(gè)寒冷的冬日,一位位建設(shè)者修建著一條世界上最長(zhǎng)的高原鐵路——青藏鐵路。他們用最普通的工具,鋪設(shè)著這條鐵路,不管自己滿頭的汗水已結(jié)成了冰,不管這極度缺氧威脅著自己的生命,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈地建設(shè)著......

  偉大的勞動(dòng)人民啊——你們是多么可愛,多么可敬。你們的名字可能不被一一喊出來(lái),但你們服從祖國(guó)、服務(wù)人民、艱苦企業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神,將感染著一代又一代人......

小學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人的生活中往往都會(huì)有著因喜愛、珍惜而收藏的寶貝。這些寶貝常常代表著有紀(jì)讀價(jià)值、又是個(gè)人非常喜愛的物品,帶給人們?cè)S多不一樣且不可忽視的意義。十年來(lái),我的身邊有許多寶貝,DVD影片、書本、珍珠美人魚卡片……等,它們陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng),其中,我最喜歡的還是書柜里的書。

  書柜是藏書不可或缺的一環(huán),我的書柜外型比一頭牛還大,造型美觀優(yōu)雅,能妥善保護(hù)書本。走近可以開到一陣陣木頭的香味,諾大的空間,能妥善保護(hù)書本更添書香氣息,書柜里放了各式各樣、琳瑯滿目的書籍,有漫畫書、童話故事、古典小說(shuō)、百科全書……等,你有看過(guò)會(huì)走路的書嗎?我的書柜就有這么一本書。它是一本英語(yǔ)繪本,有四顆圓形的黑色輪子,書柜里的書是我愛不釋手的寶貝。

  當(dāng)我擺托不了生氣惡魔,而心浮氣躁時(shí),我會(huì)從書柜里,拿出一本漫畫書,暫時(shí)離開現(xiàn)境,讓思緒跟著小叮當(dāng)進(jìn)入二十二世紀(jì),拿出縮小燈,把噴火的`生氣惡魔縮小的像一只小螞蟻,玩弄在股掌中,快樂(lè)由此而生。漫畫書可以撫慰我的心靈,把我從快爆炸的火山,帶到風(fēng)光秀麗的陽(yáng)山。

  當(dāng)我在學(xué)校早自習(xí)工作完成,閑來(lái)無(wú)事,就拿出書包里的木馬屠城記,進(jìn)入神人共處的時(shí)代,想象自己是天神宙斯,看著特洛伊人和希臘人十九年的戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)候看得太入迷了,連同學(xué)叫我,我都沒(méi)回應(yīng),過(guò)了幾秒,我才回過(guò)神來(lái),同學(xué)常說(shuō):“你真是名副其實(shí)的小書蟲,我叫你,你都沒(méi)聽見!蔽亿s緊向他道歉,而他也原諒我了。

  當(dāng)我回家寫完作業(yè),就是我享受的時(shí)刻,我喜歡一邊吃著甜滋滋的糖果,一邊看著芭比公主的故事,想象自己是個(gè)公主,穿著華麗高貴的衣服,騎在一匹飛馬上,穿越了彩虹瀑布,直到媽媽大叫:“小朋友:吃飯了!”才把我從童話故事中拉回了現(xiàn)實(shí)中,我只好依依不舍的向書中的世界說(shuō)再見。

  書,是一種身心靈閱讀,是人生中的調(diào)味料,是生活的一部分,像一艘船,在時(shí)間的洪流里載著我前進(jìn)。悠游在我所珍藏的書海里,我看到了現(xiàn)實(shí)生活以外的美麗大世界!它是我的心靈養(yǎng)料,是不可或缺也無(wú)法替代的,這樣美好的寶貝,我怎能不收藏呢?

小學(xué)生作文 篇8

  雷鋒只是個(gè)普通的名字,卻因?yàn)闃?lè)于助人四個(gè)字感染了無(wú)數(shù)人的心。

  學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨……每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候,我都會(huì)想起雷鋒叔叔的樂(lè)于幫助他人的故事。就在上個(gè)星期五,我也做了一回小雷鋒。

  那天,我去外婆家玩,然后跟媽媽坐公交車回家。我一上車,很快就找了個(gè)舒服的'位置,坐了下來(lái)。車子剛要啟動(dòng),一位老奶奶上車了。大概六十多歲的樣子,滿頭白發(fā),穿著補(bǔ)丁衣服,看上去很蒼老。車上的人太多,奶奶環(huán)顧四周,沒(méi)有找到座位,就一直站著。車上的人好像沒(méi)有看見她似的,都自顧自地坐著,更沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓個(gè)座位。我想起了雷鋒叔叔做了好多好事,我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),給老奶奶讓個(gè)座位。

  說(shuō)干就干。我立刻站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,您坐吧!奶奶笑著說(shuō):不用客氣!邊說(shuō)還一直讓我不用起來(lái)?晌矣彩且@夏棠剔植贿^(guò)我,最后還是坐下來(lái)了,嘴里一個(gè)勁地夸我:你真是個(gè)好孩子!我聽了,心里美滋滋的,原來(lái)幫助別人可以讓我這么快樂(lè)啊!媽媽見了,還在一旁不停地夸我就是個(gè)小雷鋒呢。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。今后,我一定要做一個(gè)雷鋒式的好孩子。

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