小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
旅行是感受世界的方法，是幫你解除壓力的方式。不一定要一直待在家里，你可以踏出家門(mén)，用心去發(fā)現(xiàn)世界的美好，整理你煩雜的思緒。這次我到了有水都之稱(chēng)的——威尼斯。
期待的心從煩雜的城市到了威尼斯，我們搭著輕快的小船，經(jīng)過(guò)了一座又一座充滿歷史味道的橋，映入眼簾的是像馬路般的河流，大大小小的河流就像街和巷般兩旁蓋了許多房子，之后我們威尼斯共和國(guó)的大門(mén)，兩旁如書(shū)如畫(huà)般雄偉的金獅聳立在柱子上，旁邊的`教堂也不遑多讓?zhuān)瑝邀惖膱A頂有如鬼斧神工般雕刻，讓小小的威尼斯變成舉世無(wú)雙的水都。
其實(shí)，在這像夢(mèng)境般的水都有著你我都不知道的秘密──它已經(jīng)快消失了！每年只要海水一直升高，昔日的水都將變成泡影。在威尼斯下方還有一座城市，那是以前的威尼斯，它因?yàn)闊o(wú)情的海水而被淹沒(méi)，所以如果你還想體驗(yàn)美麗的水都威尼斯，趕快背起你的背包！否則將會(huì)后悔一輩子。
古人曾說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。”旅行是課堂外的老師，如果以后不用去學(xué)校，我們一樣可以用我們的腳去踏過(guò)所有的土地，用手去感覺(jué)這世界千奇百怪的事情，用心去聆聽(tīng)這世界的美好與風(fēng)光。
在這次的旅行我看見(jiàn)威尼斯人不害怕海水努力生活的樣子，聽(tīng)見(jiàn)威尼斯還想繼續(xù)活下去的聲音，他們讓我學(xué)習(xí)到了要愛(ài)護(hù)地球，減少二氧化碳的排放，不讓海平面再上升，否則以后的人將看不見(jiàn)這充滿驚奇美妙的世界。
一段豐富的旅游，可以抒解壓力；一段好的旅游，可以讓你增廣見(jiàn)聞、開(kāi)闊心胸，讓你一輩子忘不了。
小學(xué)生的作文 篇2
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖?/p>
多姿的小學(xué)生活……
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多完美的'回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
…… 別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
……
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)——六年的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文 篇3
再過(guò)兩個(gè)月，我就要告別小學(xué)生活了，六年來(lái)，我最要感謝的，就是我親愛(ài)的“豬”媽咪！我和媽媽都是屬豬的，所以，我從不喊她老媽?zhuān)矎牟缓拔遗畠骸Ｋ苑Q(chēng)為：豬媽咪，我也被她稱(chēng)為：小豬仔。“豬”媽咪在我的生命里不單扮演母親的角色，她還扮演了開(kāi)導(dǎo)者、知己、玩伴等多個(gè)角色呢！
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)內(nèi)向的小女孩。我坐在班上那個(gè)最不起眼的角落里，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地從我的身旁走過(guò)，卻沒(méi)有人愿意陪我玩，我傷心透了�；氐郊�，哭著鬧著再也不想到學(xué)校去。媽媽剛下班，鞋還沒(méi)脫，就走到滿臉淚痕的我身旁，把我擁在懷里。我在媽媽那帶著淡淡香水味的懷里，開(kāi)懷大哭了一場(chǎng)，感到好舒服。
我哭完后，“豬”媽咪鼓勵(lì)我，自己主動(dòng)跟同學(xué)們交朋友�？晌野l(fā)現(xiàn)，我根本做不到。回到家，我發(fā)現(xiàn)“豬”媽咪正在沙發(fā)上等我。我一進(jìn)家門(mén)，她就迎上來(lái)，手中拿著一本紅色的本子。原來(lái)，她早上請(qǐng)了假，專(zhuān)門(mén)去學(xué)校向老師咨詢(xún)同學(xué)們的情況，一一做了記錄，把這件珍貴的禮物送給了我！她又開(kāi)導(dǎo)我：“如果不主動(dòng)去向別的同學(xué)交朋友，別的同學(xué)可能以為你不喜歡他們，也許他們正在等著與你成為朋友呢！”我頓時(shí)熱淚盈眶……“豬”媽咪這個(gè)開(kāi)導(dǎo)者，使我從內(nèi)向變得活潑，從孤獨(dú)變得朋友成群！
空閑時(shí)，“豬”媽咪也是我的一個(gè)好玩伴。我們一起扮過(guò)家家酒，玩警察捉小偷，玩藏貓貓……雖然，我已是畢業(yè)班的學(xué)生，可“豬”媽咪卻支持我勞逸結(jié)合，在緊張的`學(xué)習(xí)之余，總陪我玩耍，陪我開(kāi)心大笑！
“豬”媽咪更是我的死黨！我們倆從沒(méi)有秘密！記得有段時(shí)間，我與好友小冰鬧矛盾，我每天都悶悶不樂(lè)的，總對(duì)“豬”媽咪吐口水。她馬上張開(kāi)那常常與我談心的櫻桃小嘴，又與我聊了起來(lái)：“你們的友誼經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信已經(jīng)很深了，可為什么會(huì)鬧矛盾呢？……”我們聊了整整一個(gè)下午，當(dāng)天晚上，我就找到小冰，與她和好了。第二天，當(dāng)我親愛(ài)的“豬”媽咪又看到我倆肩并肩去上學(xué)時(shí)，會(huì)心地笑了……
就這樣，我最最最親愛(ài)的“豬”媽咪給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了許許多多的歡笑，我永遠(yuǎn)感謝她！
小學(xué)生的作文 篇4
親愛(ài)的人類(lèi):
你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚(yú)。你們知道嗎，我們本來(lái)的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍，追逐嬉鬧，參觀許多地方，拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天，青蛙歌唱，我們跳舞。
可是后來(lái)，你們不斷地來(lái)抓我們，使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類(lèi)捕魚(yú)的機(jī)器。有許多魚(yú)類(lèi)被抓了去賣(mài)、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚(yú)來(lái)救我們。當(dāng)然，這種語(yǔ)言只有我們魚(yú)類(lèi)才能聽(tīng)懂。池塘變安靜了，再也沒(méi)有以往的歡樂(lè)。
后來(lái)，我們搬家了，搬到了江河，我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了，可我們又錯(cuò)了，好景不長(zhǎng)，災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不斷地流進(jìn)來(lái)，我們的同伴每天不斷地死去，，于是我們又想搬了。
這回我們搬到汪洋大海，本來(lái)我們以為我們不會(huì)再苦惱了�？晌覀�?cè)俅问艿搅斯簦篚忯~(yú)不斷地吞食我們，我們每天都要面臨災(zāi)難，魚(yú)類(lèi)成員不斷地減少，使我們的家族越來(lái)越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也見(jiàn)不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了，不，你們錯(cuò)了，我們不是去繁殖后代，而是在躲避你們，因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上，那就沒(méi)有誰(shuí)來(lái)吃蟲(chóng)子了，你們想，有青蛙在呀，可你們有沒(méi)有想過(guò)，如果青蛙也消失在這個(gè)世界上，那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫你們除蟲(chóng)呢？沒(méi)有我們，你們會(huì)餓死、病死、累死。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，請(qǐng)你們還我們的家園，別來(lái)迫害我們的`家族。我們不想呆在魚(yú)缸里，供大家玩樂(lè)，我們不想成為餐桌上的一道美食，讓大家吞食，我們不想被污染生病而死，我們不想被人們生吃，讓人們得疾病。
親愛(ài)的人類(lèi)朋友，請(qǐng)不要再來(lái)傷害我們了，我們希望和你們成為一對(duì)最要好的朋友，和睦、快樂(lè)地生活在美麗的世界上。
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