小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
我很小的時候爸爸曾經給我講過圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每年的圣誕節(jié)到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
有一次，我在夢中看見了，我變成了調皮的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
但是是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的�！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心中想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時候我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的.圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了調皮的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。
這個故事，成為一個永久的秘密。
小學生的作文 篇2
太陽，人人都很熟悉，而且，我們都知道，沒有它就沒有光明，但是，我們卻不知道它的其他的用處。
太陽為人類做出了不計其數(shù)的貢獻，比如說在幾十年前，人們從未想過用太陽來燒水，而在幾十年后的今天，用太陽來燒水已經成為了現(xiàn)實。那么在不久的將來，人們還會利用太陽能來做什么？或許是太陽能汽車，或許是太陽能飛機，還有太陽能房車等等。
現(xiàn)在，有些玩具就是利用太陽能發(fā)電的。比如太陽能小車，它就是靠著太陽能發(fā)電行走的。如果你把太陽能小車放在陽光下，它就會自動跑起來。但如果你把它放在陰暗的地方，它就會停在那里一動不動。還有，太陽能熱水器也走進了千家萬戶。只要是晴天，太陽能熱水器就會幫你燒好熱水。這樣，就不用擔心在大熱天的晚上回家洗不到熱水澡了。
太陽還有很大的空間可以開發(fā)，在科技飛速發(fā)展的今天，我們小學生要抓緊時間學習，珍惜學習的`機會，開發(fā)利用太陽能源，為祖國貢獻出自己的一份力量，創(chuàng)造出更加美好的生活！
小學生的作文 篇3
未來的教室可漂亮了！而且有很多的功能。
看這塊黑板。只要老師一聲口令，黑板就會把不需要的文字擦去，粉筆是用水果做的，老師寫板書的時候，我們會聞到非常撲鼻的香味。
教室里還有幾扇百葉窗。炎熱的`夏天，百葉窗就會吹出涼風，讓我們很舒服；冬天來臨的時候，百葉窗就會放暖氣來溫暖我們。
墻壁也是多功能的。如果我們上課不認真聽講，墻壁上會顯示出我們的名字，并馬上變成一個哭臉，老師就不用擔心我們上課不認真聽講了。當教室很吵鬧時，墻壁立刻變成天藍色，表示的意思就是讓我們安靜下來。
教室里的桌椅也有很多功能。我們的東西掉了，桌子兩旁立刻伸出兩只“幫忙手”，把我們的東西撿起來，還可以幫我們拿文具和書。夏天桌子變得涼爽舒適；冬天里桌椅慢慢地變暖和，我們的手放在上面就可以感到溫暖。
大家一定想在這樣的教室里讀書吧！只要我們努力讀書，就有可能把我們的學校建設成這樣s美麗！
小學生的作文 篇4
我的理想是當一名對人類有益的發(fā)明家。
之所以想成為一名發(fā)明家，是因為我對好多的發(fā)明很好奇。像汽車，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點兒汽油和機油，再按一個小小的開關，這些金屬片就會突然活起來，就會飛快地“呼隆隆”吼起來，就會讓汽車輪子“唰唰”地轉動個不停。還有飛機、火車、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的'成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國發(fā)明家托馬斯。愛迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機、電影等共20xx多項，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的光榮一員。
我最喜歡呆在科技館里，我去過的科技館有很多，有北京國家科技館、廣東科學技術中心、江門青少年科技館等，我對里面陳列的發(fā)明都有無比的好奇。我感覺，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識，要多看和科技有關的書籍，增長學識；第二，要增強科學意識，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的能力。科技成果的發(fā)明創(chuàng)造來源于細心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識，產生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。
生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認真細致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來長大了，才能開創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！
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