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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個很遠(yuǎn)的地方，叫共和鄉(xiāng)。那里雖說人們生活艱難，可景色卻很迷人。
家鄉(xiāng)的山非常綠，連綿起伏的山峰，數(shù)不勝數(shù)，有時候，云霧只停留在山谷下面，黛綠的山峰，有如浮在海面的蓬萊仙島。最奇的要數(shù)山頂上大自然形成的石塊的形狀了！
看呀！這座山頂上的一塊石頭好像一枚古代時用的金元寶！在陽光的照射下，發(fā)出道道金光。更神奇的是，這枚“金元寶”旁邊還有一塊非常像人的石頭，他一動不動的屹立在那里，像正在守護(hù)著這世界上僅有的一枚“金元寶”�？赡苁悄甏眠h(yuǎn)的原因吧，這景象讓人產(chǎn)生一種歷盡滄桑的感覺。
再看那里！那座山好像一個“睡美人”，側(cè)身躺在大地的懷抱里。她的睡姿可美了！那迷人的雙眸瞇成一條直線，那櫻桃般的小嘴稍微抿起，那頭飄逸的直發(fā)讓人產(chǎn)生無限的暇思。
家鄉(xiāng)的`伯伯告訴我，這樣的美景在家鄉(xiāng)隨處可見。家鄉(xiāng)的人們就像那位“守護(hù)神”那樣辛勤而執(zhí)著地耕耘著家鄉(xiāng)的一草一木，為創(chuàng)造美好的未來默默奉獻(xiàn)；家鄉(xiāng)的人們更像那位“睡美人”那樣善良，用慈母般的熱情迎接每一位遠(yuǎn)道而來的客人。
我愛家鄉(xiāng)的美景！更愛家鄉(xiāng)善良的人們！
小學(xué)生作文300字 篇2
春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家里翻出了一些舊報紙。
東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情，我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié)：有的是死結(jié)，有的`是蝴蝶結(jié)，有的是圓圈結(jié)等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最后用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了，頓時，我長吁了一口氣，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了，看著風(fēng)箏越飛越高，我許了一個愿望：希望我的成績也能像風(fēng)箏一樣越來越好！
小學(xué)生作文300字 篇3
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學(xué)校的時候?qū)ξ覀冋f：“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手�！苯Y(jié)果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇�！钡紫轮挥幸粋�小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河�！�
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，我們班一大半的同學(xué)都舉手了，我也不約而同的'把手舉了起來，我準(zhǔn)備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目，有好多同學(xué)都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關(guān)還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學(xué)了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)生作文300字 篇4
早晨，我來到學(xué)校，不再需要體育老師親自迎接我們了。學(xué)校大門安裝上了自動識別系統(tǒng)，凡是到校的學(xué)生，只要在機器前按下開關(guān)，大門的屏幕上就會立刻出現(xiàn)學(xué)生的'姓名和班級，此時大門就會為你敞開。如果不是本學(xué)校的學(xué)生，對不起，你只能吃閉門羹了。
走進(jìn)教室，原來的墻壁都變成了大屏幕。老師再也不用站著上課了，只需坐在電腦前操作鼠標(biāo)，所有要講的知識就都會顯示在大屏幕上了。如果學(xué)生有問題也可以直接在大屏幕上問出來，這時悅耳的語音會為你解答所有問題。
到了午飯時間，每一位同學(xué)的桌子上都有一個自動菜單，同學(xué)們想吃什么就可以按下食物的圖片。每個教室都有一個自動傳送帶，會把你點的食物及時送過來。等你吃完，只要把餐具放回傳送帶就可以了。
放學(xué)了，也不再需要學(xué)生打掃衛(wèi)生了，只要請出小機器人就可以了，它們會把教室打掃得一塵不染。
這就是我設(shè)想的未來的學(xué)校生活，在這樣便捷、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定很向往吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
相信大家對氣候劇變的事件并不陌生，也因為如此，目前已上映了幾部膾炙人口的災(zāi)難電影，使全球日益關(guān)注到環(huán)保議題。
有一則新聞：相關(guān)部門的鳥類調(diào)查里顯示，遷徙鳥類中杜鵑數(shù)量減少了，研究人員說，山杜鵑并不會自己筑巢，而是把蛋產(chǎn)在別種鳥類的巢內(nèi)。因此他們評斷因為氣候有極大變動，導(dǎo)致杜鵑來時，沒有碰到其他鳥類的繁殖期，找不到“保姆”；或是環(huán)境有變動，無法下蛋，所以才有數(shù)量銳減的問題發(fā)生。
氣候劇變真正的罪魁禍?zhǔn)住祟悜?yīng)要反省，人都為了自己的利益而讓生態(tài)無端陷入危機，唯有災(zāi)難波及自己的性命時才會稍有悔意。但這就是人的生存方式，所以我們必須學(xué)習(xí)如何與大自然和平共處。不論是噴灑農(nóng)藥或是濫墾濫發(fā)，還是日常生活中省水、電的'小動作，都可以做調(diào)整。每個人盡自己的力量，積沙成塔，就有機會拯救生態(tài)。
這篇新聞向我們傳達(dá)了大自然發(fā)出的呼救警訊，提醒大家的自己的方便后面，天涯海角內(nèi)的人、事、物面臨了怎么樣的窘境。我覺得我也應(yīng)當(dāng)要做好自己的本分，才能稱的上是地球居民的一份子，和世界同心讓地球恢復(fù)盎然的綠意。
希望這篇報導(dǎo)可以讓人發(fā)覺自己的錯誤，并且使人警惕，不要讓自然承擔(dān)我們的過失。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫張敏佳。
溫文爾雅的張敏佳說起話來永遠(yuǎn)是輕聲輕氣的.。記得剛上一年級時，我來到陌生的學(xué)校，一個人也不認(rèn)識。下課后，我孤獨地坐在教室的角落里，這時，張敏佳來到我的身邊，輕輕地說：“我叫張敏佳，咱倆一起玩吧�！边@一句話如清泉一樣滋潤了我的心田，我拉著她的手不住地點頭。于是，我們成了一對好朋友，一直到現(xiàn)在都形影不離。
張敏佳練就一手好字，經(jīng)常受到老師的表揚。不管在多么吵鬧的情況下，她都能一筆一畫認(rèn)真書寫，不管我在她旁邊怎么逗她，她都不會理睬我，直到她寫完作業(yè)，才會看到她臉上那會心的微笑。
我受傷的時候，張敏佳會輕輕地問我痛不痛，給我安慰；我取得成績時，她會給我喝彩、給我擁抱。
文靜如她，認(rèn)真如她，善良如她，她是我一生的朋友！
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