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小學(xué)生的作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
去年暑假，我們一家人去了小梅沙。我印象最深的是小梅沙的浪花。
來到小梅沙，我迫不及待地下了車。哇!大海無邊無際，像一塊藍(lán)色的寶石覆蓋著大海，非常美麗。我走到海邊，海邊的風(fēng)就像媽媽的手一樣，柔和地?fù)崦业男〉男∧樀埃娣䴓O了。
我穿上泳衣，躺在金色的沙灘上。小小的`浪花觸摸著我的小腳丫。我站起來，追逐小浪花。小浪花跟我玩耍，一會兒往東，一會兒往上，一會兒往下。大大小小的浪花一個連著一個跟我玩耍。我高聲大喊：“小浪花，你好。再玩一會兒吧。”這時，浪媽媽把小浪花帶走了。我跑過去，跟著小浪花說再見。忽然，我看見沙灘上有一層亮晶晶的東西。我走過去一看，看見了撿不完的美麗的貝殼。大小不同，顏色不一，千奇百怪。我想肯定是小浪花送給我的禮物。我說：“謝謝你，小浪花。”大海也發(fā)出嘩、嘩、嘩，好像在說：“不用謝，不用謝……”
我愛小梅沙的浪花。
小學(xué)生的作文300字 篇2
（上）
時光匆匆，阿娜多姿的蛇年昂首歸去，活力四射的馬年奔騰而至。過大年了！
過大年，貼對聯(lián)，這是咱們家的年味。我的爺爺是小有名氣的“畫家”，我小的時候，家里的對聯(lián)都是爺爺寫。今年，爺爺把這個榮耀的任務(wù)交給了我。這是我第一次寫春聯(lián)。雖然也練了數(shù)月的毛筆字，但是，這樣“公布于世”還是挺激動和緊張的。
我懷著忐忑、惴惴不安的心情，握住筆，在爺爺折好的紅紙上懸著。我的手竟抖起來。這時，一雙溫暖的、大大的手握著我的`小手上。就這樣，爺爺握著我的手，一筆一劃、鏗鏘有力的、游刃有余的在紅紙上揮灑出一副祈福吉祥對聯(lián)。呵呵，那對聯(lián)好像是我寫的，又好像不是我寫的。
看著爺爺顏筋柳骨的書法字，我暗下決心——我要好好練字。等明年春節(jié)，我也要露一手。
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馬年，揚鞭而去。羊年，喜氣洋洋的蹣跚而至。
終于，盼到咱家的最有年味時刻了。果然，爺爺讓我露一手！我欣然應(yīng)下。這一次，我懷著滿滿的自信，一筆而下，一氣呵成。大畫家爺爺夸我——筆勢雄奇，姿態(tài)橫生，蒼勁有力、力透紙背。
我知道，是爺爺給我鼓勁呢！
新年新氣象，我一定好好練字，讓咱家的年味因增添了我的味而更有味！文/劉潤生
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的朋友叫宋夢婷，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的.回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我游覽過寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。
在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨東湖了。
水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個在夢鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時傳來人們的歡聲笑語，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉，北岸東湖！
此時一艘艘游船，載滿了歡樂，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過，剪尾或翼尖有時沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂哉，北岸東湖！
我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！
北岸東湖周圍飄來了一陣陣的花香，撲鼻而來，游客情不自禁的`發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香。”一棵小草探出頭來，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。
哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇5
讀書是一種好習(xí)慣，讀一本好書，不僅可以學(xué)習(xí)到許多知識，還可以吸取前人的經(jīng)驗或教訓(xùn)。真可謂“一本好書，終生受益”了。
我也很喜歡讀書，閱讀量還算廣泛。最近，我正迷上了一本名叫《世界因你不同》的書。這本書的作者李開復(fù)曾經(jīng)在微軟、 Ggle擔(dān)任要職。
這本書在我眼里可以稱得上“終生受益”的好書了！它講了李開復(fù)先生在集結(jié)了世界上所有聰明人的硅谷是如何打拼，如何從一個普通小職員到一個高管，也講述了李開復(fù)先生應(yīng)對商業(yè)危機時的反應(yīng)，以及最后實現(xiàn)自己的“世界因你而不同”的'夢想，按照父親的遺言回到了中國，他始終沒有忘記父親生前的“中華之戀”，再次向Ggle辭職，毅然來到中國，開始了他的“夢想之旅”。
我一頭扎進(jìn)書的海洋，去探索，去搜尋，去體會當(dāng)時的情景，實在太有趣了！
人生是短的，也許，眨眼間，生命就到了盡頭。有的人逝世輕如鴻毛，而有的人卻重如泰山。人生是不同的，你付出了多少，就回報多少。一個一事無成的人，永遠(yuǎn)不會引起社會的重視，我們要記�。河懈冻鼍蜁惺斋@�。。�
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會，我們玩得特別開心。
第一個環(huán)節(jié)是演課本劇，老師在早上我們剛來學(xué)校的時候?qū)ξ覀冋f：“誰準(zhǔn)備課本劇的道具了舉手�！苯Y(jié)果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以后對我們說：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河�！�
第二個環(huán)節(jié)是表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目，我們班一大半的同學(xué)都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準(zhǔn)備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認(rèn)真看別人表演節(jié)目，有好多同學(xué)都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環(huán)節(jié)是小游戲，第一個游戲的規(guī)則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關(guān)還有獎品呢。第二個游戲的游戲規(guī)則是輪數(shù)字，是七的.倍數(shù)就要拍一下手，如果你不小心說成數(shù)字了的話，就要表演一個節(jié)目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學(xué)了。
我真喜歡這次元旦聯(lián)歡會。
小學(xué)生的作文300字 篇7
自從我進(jìn)入這所學(xué)校到現(xiàn)在，學(xué)校有許多的變化，今天，我回憶起從前，尋找學(xué)校的變化。
一年級時小亭子那邊有一個小沙坑，而在三年級時喜學(xué)校卻不知為什么將小沙坑埋了。我想是因為午自習(xí)玩的時候有許多同學(xué)在哪里玩，經(jīng)常把沙子往天空中灑，造成煙霧遍天的情況，嚴(yán)重影響 了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，所以才將小沙坑埋掉了。
一二年級的是學(xué)校門口在東邊，而就在三年級時有了變化，把學(xué)校門口遷在西邊，原來的學(xué)校門口變成了儲藏室，用于貯藏學(xué)校的東西。
學(xué)校開學(xué)至今最大的變化就是操場。上個月，學(xué)校對操場進(jìn)行了大幅度的改造——把操場變成塑膠跑道，可能是校長和領(lǐng)導(dǎo)為了加強我們體育活動，增加運動量才這么做的'。
學(xué)校的變化還有許多，只要我們細(xì)心觀察，就一定會有許多的發(fā)現(xiàn)，并從中得到你不知道的奧妙。
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