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小學生的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
一個調皮的小男孩，理著一個小寸頭，帥帥的面孔。在班級里，是個讓老師又愛又恨的小家伙，那個人就是我
我可是個雙面人,a面是老師喜歡的，b面是老師討厭的。好動，自制力差，很多課上都會出現(xiàn)老師喊我的名字，那就是我嘴巴又像小鳥一樣在嘰嘰喳喳了。
有一次，我們正在上自習課。一開始，我還安靜得像只小貓，安靜地看著書。突然腦袋里小魔鬼蹦出來：“今天那件好笑的事不和同桌分享一下嗎？”小精靈也嘣出來：“不要去，現(xiàn)在是自習時間，下課再討論吧�！彼鼈兡阋痪�，我一句。我越想越亂。最后還是覺得這個好笑的事趕緊和同桌分享。就這樣，不知不覺和同桌聊上了。聲音越說越大，吸引了很多同學，當然，也包括老師。我又一次被挨批了。唉，我多希望能改掉這個壞毛病�。�
當然我也有聰明可愛的一面。我最大的興趣就是下象棋，也代表學校去參加過很多次象棋比賽。平常也有許多同學找我挑戰(zhàn)，這時候我覺得最有成就感了。每次期末考試的時候，我都會很認真的.反復檢查，成績都會讓人出乎意料。如果我能把這種習慣用在平時的學習上，那我一定能成為優(yōu)秀的人。
我真的想成為一個優(yōu)秀的學生。只要我努力，相信我一定能做到。
小學生的作文300字 篇2
行花街,每年春節(jié)按歷代習俗，都會舉辦一年一度的年宵花市。年宵花市一般在春節(jié)前十天左右開始,到年三十晚十二點結束,除夕夜是年宵花市的高潮,越接近年初一人氣就越旺�；ㄊ袛[賣鮮花,年桔,工藝品等。春節(jié)佛山家家戶戶都會插上鮮花來過節(jié),桃花是必不可少的迎春花,祈求來年鴻運當頭,走個桃花運的意思。金桔象征“大吉大利”。與金桔同類的四季桔、金蛋果、朱砂桔等，同樣能起到這個作用，所以一般家庭只選購其中一種。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌。還有水仙花也是佛山人過年的.擺設之一。
拜年。無論帶了多少禮物，但不能是奇數(shù)。拜年者進了親友的門，應該看不同對象說不同的祝語。對老人說“新春如意”“壽比南山”；對有工作的人則說“工作順利”、“新年進步”；如果是做生意的人，最中聽的莫過于“新年大賺”、“發(fā)財利市”了；如果是正在讀書的小孩，他們最希望的莫過于新年學習進步、成績突出。臨走，主人便會從來者的禮物中留下兩個大桔，然后取出自家大桔交換，意在互贈吉祥。
小學生的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在長山。別聽這個名字不怎么起眼，現(xiàn)在可富著呢！
長山在改革開放以前可是個貧窮的地方，路面坎坷，即使不下雨也很難走，一下雨路面泥濘的很，車馬難行，由于家家都窮，誰也拿不出錢來修路，也只好那樣了。當時的長隱士要是有一塊懷表，別人會羨慕死的，要強的爺爺硬是托人從長春買回一塊懷表，興奮得不得了。
改革開發(fā)后，由于黨的政策好，人們的生活水平進步了，平坦的`柏油路代替了泥濘的小道，石英表代替了老懷表，彩電取代了黑白電視，e—mail代替了電報，電腦走進了千家萬戶，人人都有了手機、傳呼機，而這些都是改革開放以前的人們做夢也想不到的東西。
“現(xiàn)在人們的日子是越過越好了！”這句話是爺爺?shù)目陬^禪，他常對我說：“孩子，你們這代人可真幸福，我們年輕的時候一個月能領回十多塊錢工資就不錯了，看看你的父母，現(xiàn)在一個月的收進頂我們好幾年的工資。”
是啊，家鄉(xiāng)人的生活水平進步了，收進高了，這一切都在說明家鄉(xiāng)走上了致富之路。我相信，家鄉(xiāng)在我們的建設下，一定會更加美麗，更加富饒。
小學生的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在云南，那里只能用一個字來形容——“美”！讓我記憶深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。
第一次來到故鄉(xiāng)的桃花園林，我立刻驚呆了。我從來沒見過這么多品種的桃花。站在高處眺望一朵朵桃花競相開放，色調并不那么單一。紅中帶粉，粉中帶白……就像一環(huán)扣一環(huán)——命命中靶。綿延幾里的桃花匯成了一片粉紅色的海洋。桃花的芬芳，吸引來成千上萬只蜜蜂，它們在花仙子的懷抱里飛舞，好像在給春姑娘伴舞歌唱，希望桃林能“桃花衣舊笑春風”。
桃林里的桃樹并不高，一伸手就能模到樹杈。滿樹桃花耀眼人目：有單瓣的，復瓣的，黃的，白的，粉的……琳瑯滿目。那含包欲放的.花蕾，仿佛要炸開似的，正哺育著小生命。一陣風吹過，桃花紛紛落下來，人們滿頭滿身都是花朵，花瓣，滿地都是桃花，人們暢游在花香之中……
我愛迷人的三月天“彩霞”！她的花香會永遠印在我的腦海里！黃會祺
小學生的作文300字 篇5
數(shù)學課，老師讓我們做題，我正準備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠不會禿，呆會兒小主人一定用我�！�
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了�！�
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男牛械牟恍�，都等著驗證自己的想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團結就是力量，個人的.作用是有限的，應該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
小學生的作文300字 篇6
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來
記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進翠屏小學，感受到學校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學校的風景怎么都看不完。
三年很快過去了，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的'是同學間友好和真情。只要有同學在，就會有歡笑；只要有同學在，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過去了，五年級的我，每天背著書包走進您的懷里，感受到的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰？為的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千，為了學生在臺上幾個小時，卻聽不到他們的抱怨，是誰？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學生的前程。
六年級悄悄地來了，翠屏小學的花美，草美，樹美，同學美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的腳印在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
小學生的作文300字 篇7
今天晚上，我一來到餐桌前，“唉，怎么只有青菜，沒有肉、大蝦呢？”
這時外公端著螺獅說：“肉和大蝦還在里面，沒有燒�！�
“啊”，我睜大眼睛，走到廚房一看，我對外公說：“外公，我錯怪您了”。
“沒關系”，外公笑著說。
過了一會兒，吃飯了，我拿起筷子，夾了一塊肉，這時，一雙筷子夾了一束青菜“飛”到了我的碗里，我抬頭一看，原來是外婆把青菜夾到我碗里的，我連忙說：“不吃，不吃，我不吃�！�
外婆聽了生氣地說：“不行，青菜一定要吃，因為有維生素對身體有幫助�！�
我真是沒有辦法了，把青菜吞了下去。
外婆對我說：“你吃肉都挺好的'，青菜就不吃了。”
見外婆說的有理，我什么也說不出來。
這時，外公說：“寧寧你真是豬肉大王�！�
我生氣地說：“我不是。”
就這樣，我們邊吃邊說，吃了很久，尤其是我。
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