小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我最瞧不起鄉(xiāng)下人了,他們土里土氣,既沒(méi)檔次又沒(méi)品位。平時(shí)遇到鄉(xiāng)下人,我總會(huì)冷冷地白他幾眼,然而最近發(fā)生的一件事情在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,令我從此改變了對(duì)他們的態(tài)度。
那天,一個(gè)鄉(xiāng)下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”:頭發(fā)亂得像雞窩,衣服穿得皺巴巴的,說(shuō)一口鄉(xiāng)土話,他的一舉一動(dòng)都那么笨拙。我心里很厭惡,皺著眉頭,一臉的不耐煩。
他剛要進(jìn)屋,我便要他先換鞋;他要翻書,我要他先洗手。然后我給他講了許多注意事項(xiàng)。
一會(huì)兒,他問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危逸p蔑地說(shuō):“比起你們鄉(xiāng)里的娃,當(dāng)然要好得多!你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才?”他沉思了片刻,對(duì)我說(shuō)道:“俺山里的孩子都很愛(ài)學(xué)習(xí),渴望知識(shí)。但是就怪俺們窮,窮!有的人家供不起孩子讀書,只能讓孩子回家干活!彼D了頓,緩緩地說(shuō)道:“有一個(gè)男孩子,成績(jī)一直是班上拔尖的。但是,就在他8歲那年,他爸爸得了重病,不能起床,他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的'村去了。他爺爺年紀(jì)大了,干活很吃力。他是個(gè)懂事的孩子,看到家里這種情況,決定退學(xué),幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的那一天,他早早地來(lái)到學(xué)校,把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí),他聽(tīng)得那樣認(rèn)真,生怕漏掉一句。下課了,同學(xué)們都走了,他依依不舍地?fù)崦诎、桌椅……”講到這兒,鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲,我也情不自禁地流下了熱淚。他又說(shuō)道:“這些孩子之所以這樣刻苦學(xué)習(xí),是因?yàn)樗麄冎乐挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)呀!”
鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了,是呀,人都是一樣的,只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩多么渴望上學(xué),如果他生在城里,也許是另一種情況。而我們生在城里的孩子,卻對(duì)今天的生,活那么不珍惜。這使我想起了一句名言:逆境出人才。
我將儲(chǔ)錢罐里的錢全部拿出來(lái),裝在一個(gè)袋子里,讓這位親戚帶給那位小男孩。
從此,我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了。每當(dāng)我見(jiàn)到鄉(xiāng)下人,就想起了那個(gè)小男孩,想到他的那雙渴望知識(shí)的眼睛。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛(ài)的數(shù)學(xué):
你好!請(qǐng)?jiān)徫以跀?shù)學(xué)課上給你寫信。
你也許并不記得我,就像我不記得那些公式定理一樣。我只是被你傷害過(guò)的無(wú)數(shù)少年中最微不足道的一個(gè)。在昨天結(jié)束的數(shù)學(xué)考試中,我又一次束手就擒。一直以來(lái),你像個(gè)高高在上的國(guó)王,而我永遠(yuǎn)是你不屑一顧的俘虜。
我無(wú)法忘記第一次遇見(jiàn)你的場(chǎng)景——單純的我遇見(jiàn)了單純的你,教室里充滿著歡聲笑語(yǔ),老師向我介紹你,那時(shí)的你笑靨如花,裙擺飄飄。有關(guān)于你的加減乘除像神奇的魔法一樣讓我著迷……直到有一天,你用奧數(shù)應(yīng)用題切碎了我對(duì)你的所有好感。
不知道從什么時(shí)候開始,你變得反復(fù)無(wú)常,難以捉摸,甚至無(wú)理取鬧。你開始有很多莫名其妙的想法:你總把兔子和雞養(yǎng)在同一個(gè)籠子里,讓我猜它們各有幾只;你讓哥哥先去學(xué)校,然后讓弟弟去追趕哥哥,讓我猜他們能不能相遇?墒怯H愛(ài)的數(shù)學(xué),這些問(wèn)題與我的生活毫無(wú)關(guān)聯(lián),我不想知道一共有幾只兔子幾只雞,我只希望它們?cè)谕粋(gè)籠子里能相安無(wú)事;我不想知道弟弟到底會(huì)不會(huì)遇到哥哥,我只希望他們?cè)谥芤坏纳靸x式不要遲到。
第一張不及格的數(shù)學(xué)試卷,我至今還難以忘懷。鮮紅的分?jǐn)?shù)是每個(gè)人鮮紅的校園回憶,一張不及格的試卷大抵算得上學(xué)生時(shí)代的世界末日?吹椒?jǐn)?shù)的我難過(guò)極了,我拿出一些演算紙苦苦練習(xí),終于在放學(xué)前學(xué)會(huì)了模仿我媽簽字。
你的嘴臉越來(lái)越陰險(xiǎn)狡詐,你開始變得高深莫測(cè),你的話也越來(lái)越少,一點(diǎn)暗示都不留下,我的分?jǐn)?shù)也越來(lái)越少,像個(gè)丟盔卸甲的士兵,最后我只能棄城而逃。可我又能逃到哪里呢?記得有次在考場(chǎng)上夢(mèng)見(jiàn)你,你在夢(mèng)中成了張牙舞爪的怪獸,你像希臘神話中的斯芬克斯一樣,問(wèn)過(guò)往路人問(wèn)題,答錯(cuò)就會(huì)被你吃掉。我猛地一下醒來(lái),試卷還空白一片。
我越是討厭你,你就越是為所欲為。你興高采烈地出現(xiàn)在每一次重要的考試中,留下一個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)然后離開。出于祖先在狩獵時(shí)期養(yǎng)成的對(duì)萬(wàn)物的征服欲,我決定征服你。數(shù)學(xué)課就是和你看電影,演算推理就是在給你寫情書。然而,故事的最后王子和公主并沒(méi)有幸福的生活在一起,我也沒(méi)有征服你。一個(gè)月的通宵復(fù)習(xí)換來(lái)的卻是深深的黑眼圈和一個(gè)一如既往不爭(zhēng)氣的'分?jǐn)?shù)。這簡(jiǎn)直比失戀還要難以釋懷,一段感情結(jié)束后,尚能夠開始另一段感情,而我卻只能一次又一次迎來(lái)你,一次又一次仰望驕傲的你。
距離高考越來(lái)越近,我想和你好好談?wù),我不敢奢求你我能如膠似漆,但至少請(qǐng)讓我們相敬如賓。我愿意用我一輩子的桃花運(yùn)來(lái)?yè)Q你在高考那天愛(ài)我一次。在我懵懂無(wú)知的學(xué)生時(shí)代里,我曾一度認(rèn)為你是我的宿敵,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我愛(ài)過(guò)的也咒罵過(guò)的你,竟然還是糾纏了我這么多年。
納蘭容若說(shuō)的對(duì)。喝松糁蝗绯跻(jiàn)。親愛(ài)的數(shù)學(xué),我知道我們都回不去了,回不到那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室了,無(wú)論如何我都要感謝你這十二年以來(lái)的陪伴,我會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)大,你給我的傷害終有一天會(huì)不值一提,但是親愛(ài)的數(shù)學(xué),你可不可以在即將到來(lái)的高考中心念舊情,放我一馬?
終于下課了,我們有機(jī)會(huì)再聊,祝安!
為你提供給數(shù)學(xué)的一封信
小學(xué)生的作文 篇3
今天,我們班里舉行關(guān)于下象棋的課程,我們十分開心,感受到了下象棋的樂(lè)趣。
象棋課開始了,每?jī)蓚(gè)人用一副象棋,“戰(zhàn)爭(zhēng)”十分激烈,都絞盡腦汁,想出各種各樣的棋數(shù)來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)方,教室里充滿了緊張的`氣氛,大家激烈的“搏斗”著,我和楊陳將比了好幾局,都打了個(gè)平局,不免覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,我們就去當(dāng)觀眾了,當(dāng)觀眾也不錯(cuò),結(jié)合別人的戰(zhàn)術(shù),見(jiàn)多識(shí)廣,來(lái)“消滅”掉對(duì)方!暗吴忊彙毕抡n的鈴聲響起來(lái)了,我們戀戀不舍的把象棋放回了書包。
象棋,可以給我們帶來(lái)歡樂(lè);帶來(lái)智慧;帶來(lái)思考。象棋,真好!
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