小學(xué)生作文【共7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,她叫小紅,今年9歲。她有一張櫻桃似的小嘴巴,一雙圓溜溜的眼睛,明亮有神,一笑起來(lái)臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩,非常可愛(ài)。我們都特別喜歡她。
她不但長(zhǎng)得好看,還有許多愛(ài)好:跳繩、跑步、游泳、扔沙包、打乒乓球等等。她最?lèi)?ài)跑步,每天早上都會(huì)看到她在院子里跑步的身影,因?yàn)榻?jīng)常跑的原因吧,我校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),在低年級(jí)組跑了百米第一,同學(xué)們都羨慕她。
我的好朋友還非常樂(lè)于助人,有一次,我們班小樂(lè)摔倒了,她連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái),輕輕地拍打著他身上的`土說(shuō):“摔壞沒(méi)有?”然后把他送到教室。小紅是班里的學(xué)習(xí)委員,每天幫著老師收作業(yè)發(fā)作業(yè),雖然很辛苦,但是每天都認(rèn)認(rèn)真真地去做。她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我常想:我的好朋友有這么多優(yōu)點(diǎn),我很佩服她,可是我咋做不到?我覺(jué)得還是得向她學(xué)習(xí),從平時(shí)小事做起,認(rèn)真做事,專(zhuān)心學(xué)習(xí),一定會(huì)趕上我的好朋友。
小紅,你是我的好朋友,也是我的好榜樣!
小學(xué)生作文 篇2
勤勞是我們中華民族的美德。這句話我經(jīng)常聽(tīng)到,也經(jīng)?吹。從幼兒園到現(xiàn)在,老師也經(jīng)常教我們要學(xué)會(huì)勤勞,要用自己的雙手去換取勝利的果實(shí)。
恰好,在今年暑假期間,我又好好看了張?zhí)煲韺?xiě)的《大林和小林》這本書(shū)。書(shū)的主人公是一對(duì)親兄弟,他們的名字叫大林和小林。大林和小林在他們的父母去世后就變成了孤兒。然后大林和小林一起去外面打工,途中他們遇見(jiàn)了怪獸,為了逃命,他們跑分散了。分散以后,小林被狗先生皮皮拾到賣(mài)給了四四格,四四格讓小林干重活,還經(jīng)常打他,小林受盡了折磨,但是他一直沒(méi)有被打倒。他發(fā)誓一定要打敗四四格,終于有一天,小林憑著智慧、勇氣,打敗了四四格,用自己那雙勤勞的手,創(chuàng)造財(cái)富,過(guò)上了幸福生活。那大林呢?他為了榮華富貴找了一個(gè)世界第一富翁做爸爸,他無(wú)需奮斗,就整天好吃懶做,什么事情都不干,天天過(guò)著奢侈的生活,富翁還給他找了200個(gè)仆人,讓仆人給他做事。 后來(lái),大林在前往水晶宮殿的路上,車(chē)不幸翻到了,大林被風(fēng)吹到了一個(gè)島上,有很多金銀財(cái)寶但是沒(méi)有吃的,可是大林已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)富翁的生活,不愿意自己勞動(dòng),于是就叫仆人,好不容易把1到200號(hào)仆人都叫了,但還是沒(méi)回應(yīng),結(jié)果卻餓死在金子堆。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人不能好吃懶做,要勤勞。哪怕你現(xiàn)在一無(wú)所有,但是只要你有你勤勞的雙手,照樣可以去創(chuàng)造出美好幸福的生活,再創(chuàng)造幸福的過(guò)程中,還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。如果好吃懶做,再多的財(cái)富也會(huì)揮霍一空,到頭來(lái),只會(huì)像大林一樣,一無(wú)所有。
所以,我們從現(xiàn)在可是就要養(yǎng)成一個(gè)勤勞的`良好習(xí)慣,用我們勤勞的雙手充實(shí)我們的生活,創(chuàng)造出我們美好的未來(lái),讓我們祖國(guó)的明天也越來(lái)越富強(qiáng)。
小學(xué)生作文 篇3
2XXX年XX月XX日 星期X 晴
今天是三月八日婦女節(jié),本來(lái)我們商量好讓爸爸做飯,媽媽輕松一天,但是爸爸卻臨時(shí)有事出差了?粗鴭寢屧趶N房忙碌的身影,我在心里默默地打算著今晚應(yīng)該為媽媽做些什么。
吃完午飯后,我就把媽媽拉進(jìn)房間,要給媽媽按摩。平時(shí)按摩師姐姐來(lái)家里給媽媽按摩的時(shí)候,我在一旁也偷學(xué)了幾招,今天終于可以派上用場(chǎng)了。我先在媽媽背上涂上一些玫瑰精油,用手上下反復(fù)推搓、捏肩、放松肌肉。然后把一盒真空撥罐器搬了出來(lái),把大罐子貼在背椎的左右兩指寬的地方的各個(gè)穴位。小的則貼在肩膀、脖子與腰部。壓平了之后就挨個(gè)兒抽氣,把里面大部份的空氣抽出來(lái),讓真空玻璃罐緊緊吸在皮膚上,這樣能幫助排出人體內(nèi)積存的毒素,然后我小心翼翼地幫媽媽蓋上一層薄毛毯。
等侯了十來(lái)分鐘,我就嫻熟地把玻璃罐頂上的拉環(huán)拉開(kāi),把外邊的空氣放進(jìn)去,從而讓罐子松開(kāi)皮膚。可能因?yàn)殚L(zhǎng)期的'勞累吧,媽媽體內(nèi)的毒素已經(jīng)不少了,玻璃罐吸過(guò)的地方都有些發(fā)紫甚至變成烏黑。我看著媽媽背上一個(gè)個(gè)圓圓的黑印子,才深深的感受到媽媽的辛勞和為這個(gè)家的默默奉獻(xiàn)......
大家都說(shuō),世界上最偉大的人是母親,做母親很辛苦,要生育并且教育好兒女并不是一件容易的事。我們也應(yīng)該理解我們的媽媽?zhuān)⒃囍鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事,不讓父母為我們操勞。在三八婦女節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里,你又為媽媽做了些什么呢?
小學(xué)生作文 篇4
今天,我和爸爸、媽媽還有爺爺,一起到三垟?shù)乩锶フ愣埂?/p>
我們開(kāi)著小船,行駛在清澈的河面上,一陣陣甌柑花的.香味迎面撲來(lái),真是讓人心曠神怡啊!很快就來(lái)到了三垟?shù)乩铮揖涂匆?jiàn)一串串又大又綠的豌豆夾掛在綠葉底下,我迫不及待地摘了一串又一串豌豆夾。我又摘了幾串豌豆夾,手開(kāi)始有一點(diǎn)痛了,我就拿來(lái)剪刀,咔嚓一聲,一串豌豆夾就輕而易舉剪下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)滿地都是豌豆夾。
通過(guò)摘豌豆讓我懂得了一個(gè)道理,只要有付出就一定有收獲。
小學(xué)生作文 篇5
看到了那只學(xué)飛的鳥(niǎo)兒了嗎?它也是經(jīng)歷過(guò)許多的磨難,無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,才會(huì)自由地翱翔在廣闊的藍(lán)天。
——題記
“什么?媽媽你竟然為我報(bào)名學(xué)初一英語(yǔ)的奧賽。不可能!”我生氣地坐在沙發(fā)上,沖著媽媽大聲嚷嚷,“不學(xué),不學(xué),就不學(xué)!
可媽媽不管三七二十一地拽著我一百二十個(gè)的不愿意的小手,直奔向艾迪的路上。
一路上,我們都沉默不語(yǔ)。
春風(fēng)輕輕地吹著,吹著,吹起了我心中那股對(duì)英語(yǔ)的仇恨。為什么世上要發(fā)明英語(yǔ)?為什么英語(yǔ)要成為學(xué)生的重中之重?為什么?為什么?
漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)并不是曇花一現(xiàn)般的短暫,老師那精彩的講課內(nèi)容我毫不在意,不滿的心情還未消失,心中只有無(wú)限的仇恨。
放學(xué)了,我又隨著媽媽踏上了回家的`小路。
這時(shí),似乎起風(fēng)了。風(fēng)兒那猛烈地攻擊使我將心中的不滿于仇恨化成了無(wú)聲的淚水,落下來(lái)。我的心在哭泣。媽媽一整天都沒(méi)有理我,是我的不堅(jiān)持使她生氣嗎?是嗎?是我的錯(cuò)嗎?
風(fēng)兒更大了,樹(shù)上的葉兒從樹(shù)端飄飄然地落下。
“啾——啾”一陣?guó)B聲打破了這片沉寂。抬頭一望:電桿線上,佇立著兩只鳥(niǎo)兒,小鳥(niǎo)身上披的是一種褐色與黃色相交錯(cuò)的羽毛,張開(kāi)翅膀,似乎是在學(xué)飛吧!大的可能是它的媽媽吧!鳥(niǎo)兒一次又一次地摔在地上,一次又一次痛苦地呻吟,一次又一次地讓自己的小腳站穩(wěn)了,一次又一次地讓鳥(niǎo)媽媽叼它飛上電線,一次又一次地讓鳥(niǎo)媽媽叼它飛上電線,一次又一次地堅(jiān)持!
媽媽也不語(yǔ)地看著這只鳥(niǎo)兒學(xué)飛,當(dāng)鳥(niǎo)兒渾身都是傷口地飛上那廣闊無(wú)垠的天空時(shí),媽媽開(kāi)口了:“密麗,看到了嗎?這只鳥(niǎo)兒也是經(jīng)歷過(guò)許多的磨難,無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨才學(xué)會(huì)飛翔的。你應(yīng)該學(xué)習(xí)這只鳥(niǎo)兒,堅(jiān)持不懈,把英語(yǔ)學(xué)完。”
我聽(tīng)完了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中的不滿已被堅(jiān)持轉(zhuǎn)化成了心甘情愿。
媽媽的一番教育,讓我堅(jiān)持地學(xué)完了這期英語(yǔ)。這期英語(yǔ)給了我莫大的幫助,我在英語(yǔ)競(jìng)賽中得了一等獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)那天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。風(fēng)兒溫柔地吹著,吹出了我心中的喜悅。我喜悅,我自豪,因?yàn)椤叶昧藞?jiān)持。
小學(xué)生作文 篇6
我后面有一個(gè)小氣鬼呢!那個(gè)人就是劉建國(guó)。
有一次,我正在安心地寫(xiě)著作業(yè)。結(jié)果,伍仁杰碰了一下我的手,“杯具”從此發(fā)生。因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)字,必須用橡皮?墒,我旁邊那幾位,不是惹不起,就是自身都難保。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)我后面的那位有一塊小小的小橡皮,似乎還在發(fā)光呢!我眼里又出現(xiàn)了希望。但我后面的那位可是一個(gè)小有名氣的小氣鬼呢!可是機(jī)會(huì)來(lái)了可得逮住他!于是我決定用我的真誠(chéng)+哀求來(lái)向他借
“劉建國(guó),借一下橡皮好嗎?”我原本以為他會(huì)看在多年的“鄰居”份兒上,大發(fā)慈悲,借我用一下。誰(shuí)知第一句話就像一把刀那樣,插了我一刀:“不借”。我想你硬的不吃,軟的.總得吃吧!于是我繼續(xù)散發(fā)“感情”!扒竽懔耍憔徒枰幌掳!”結(jié)果,他軟的也不吃!拔也唤栌衷鯓?”邊說(shuō)還邊把橡皮收到抽屜!扒竽懔耍徒枰恍∠,借了馬上還給你!”他露出一種非常難為情的樣子,我見(jiàn)他的決心動(dòng)搖了,便再一次向他發(fā)出了“邀請(qǐng)”,他見(jiàn)我如此真誠(chéng),只好開(kāi)口說(shuō):“嗯,好吧!不過(guò)……”我問(wèn):“不過(guò)什么?”“你必須給我玩一盤(pán)游戲!”我當(dāng)然不會(huì)這樣做了,因?yàn)檫@樣可是犯法的!這時(shí),我有點(diǎn)火了:“以前,我可是借了你N多修正貼的。”我又把老賬本,翻了出來(lái)。他居然還不領(lǐng)情:“不借就不借。”
我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮向別人借,可借了半天,都沒(méi)借到。
我只好再一次苦苦央求劉建國(guó)借我一下,劉建國(guó)這只鐵公雞終于被我打動(dòng)了。哎,古有劉備三顧茅廬,求的曠世奇才諸葛亮。今有李泳樂(lè)四顧?quán)徸,求的一塊小橡皮。不過(guò),我可能比當(dāng)年的劉備花費(fèi)的口水還多。他這時(shí)小心翼翼地拿出橡皮遞給我,似乎這是他的掌上明珠。
你看,他是不是摳門(mén)兒摳到家了呢?不過(guò),他還算是好人。還是借給了我,雖然花了許多口水,哈!
小學(xué)生作文 篇7
今年春節(jié)前,爸爸、媽媽早早就定好了大年初一帶我去姥姥家看姥姥,他們?cè)缇唾I(mǎi)好了節(jié)日的禮品。我送給姥姥什么禮物好呢?我可沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)貴重的禮物!o_O大年三十這一天,我想來(lái)想去,有了好主意。
我們勞動(dòng)與技術(shù)課上學(xué)做“?の番茄”,它既可以當(dāng)水果吃,又可以當(dāng)一道菜。家里有現(xiàn)成的“材料”,我就給姥姥做一份“?の番茄”把!它既檢驗(yàn)了我勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)成績(jī),又表達(dá)了我的心意,姥姥一定會(huì)很高興的。
說(shuō)做就做,于是,我拿來(lái)兩個(gè)大大的、紅艷艷的番茄,又找來(lái)菜板、水果刀、糖罐和一只塑料碗。我先洗番茄,洗了又洗,直到我認(rèn)為它們真的干干凈凈為止。我將洗好的兩個(gè)番茄放在菜板上,拿起水果刀將其中的一個(gè)輕輕的從中間切開(kāi),有一些新鮮的`汁液從里面流了出來(lái),真饞人!我用水果刀將兩個(gè)番茄各切成四小塊按花瓣的樣子擺在了碗里。嘿;-)它們可真像一朵盛開(kāi)的鮮花!最后,我往“番茄·花”上撒了一點(diǎn)白砂糖。就這樣,我給姥姥的禮物做好了。
初一早晨,我跟著爸爸、媽媽一起去姥姥家。我從手提袋里拿出了我的禮物送給姥姥,姥姥高興地笑了,說(shuō):“這是一份特別的禮物,這份禮物我可喜歡了!”
看著姥姥那么愛(ài)吃我親手做的“?の番茄”,我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
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