小學(xué)生作文精品(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
這里仿佛很久沒(méi)下雪了,挺懷念的. 懷念那潔白的雪花.用手輕輕托住小的可愛(ài)的雪花.一個(gè)又一個(gè),到了手里,慢慢地,變成了清澈剔透的小水滴,輕輕地從手里滴到雪地上,調(diào)皮的鉆進(jìn)泥土里.它想去找雪地下得小草玩吧! 滴答滴答~~那聲音真好聽(tīng).不斷在我耳邊回響.望著那雪白的雪花,我仿佛置身來(lái)到了美麗的雪花世界,深吸一口氣,滿是清新的氧;吐出一口氣,仿佛把所有的不愉快,全部推出身體.我就在那一刻,輕輕的.享受這里所有的雪花帶給我的快樂(lè). 雪花就像是冬天的使者,它總是悄悄的來(lái)到,讓人若摸不透. 哪天,我記不清楚了.我早上起床,發(fā)現(xiàn)它早已悄悄跑來(lái).在風(fēng)中輕輕地飛著. 我背上書(shū)包,走出家門(mén).準(zhǔn)備進(jìn)一步接觸這美妙的雪花. 雪花在我身邊不停地舞蹈,它們就是一群潔白的天使,飛來(lái)飛去.一會(huì)兒到我的書(shū)包上去,一會(huì)兒又到我的衣服上去瞧瞧,這樣的它們,又像一群調(diào)皮的孩子,總是玩不夠,總是看不夠. 我已記不起幾時(shí)有過(guò)這樣美妙的景象了!但是這種感覺(jué),經(jīng)歷過(guò)一次,就永遠(yuǎn)不會(huì)再忘記!
小學(xué)生作文 篇2
早上睜開(kāi)雙眼，耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲。“媽媽，雨還在下嗎？我還以為在做夢(mèng)呢！”我披衣坐在窗前，開(kāi)始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。
春雨一會(huì)兒是晶瑩的小點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒又連點(diǎn)成線，經(jīng)風(fēng)一吹，宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點(diǎn)，打在屋頂，落在地上，像在彈奏一曲美妙的樂(lè)章。
“你知道雨是怎么形成的嗎？”媽媽問(wèn)。
“當(dāng)然知道！可別忘了，我是讀過(guò)《神奇校車—水的循環(huán)》呢？”我自信而得意地說(shuō)，“可是媽媽，我有一個(gè)問(wèn)題，不是說(shuō)‘春雨貴如油’嗎？這雨已經(jīng)下了四五天了吧？在我們鄭州，很少見(jiàn)到這連綿不斷的春雨呢！”
“那你猜猜會(huì)是什么原因？”媽媽反問(wèn)我。
“長(zhǎng)江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。
“是的`，武漢又名江城，不僅有長(zhǎng)江、漢江，而且有東湖這一最大的城市內(nèi)陸湖，其他小的河流和湖泊也不計(jì)其數(shù)，這就造成這里空氣水分大，雨量充沛�！眿寢屇托牡亟忉�。
雨漸小漸歇，我邀請(qǐng)媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹(shù)木更綠了，每一片葉子像喝飽了水的娃娃，胖乎乎的。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桃花，像一個(gè)面容瘦削的女子，美麗但有些憔悴�！皨寢�！這就叫綠肥紅瘦吧！”此時(shí)，我對(duì)李清照的這首詞有了更深的理解和體會(huì)。
冬青的葉子更肥了，在尖端還開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)�！币�(jiàn)到這種情景，我不禁背出這首詩(shī)來(lái)�！捌渌ǘ剂w慕牡丹哈！” 我有點(diǎn)感慨。
“是呀！‘唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城’嘛！”媽媽又補(bǔ)充了一句。
“我要向苔花學(xué)習(xí)，努力綻放自己�！�
回到屋里，媽媽又給我讀冰心的詩(shī)句：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
我知道媽媽的用意。優(yōu)秀背后要付出很多努力和艱辛，但是我一點(diǎn)都不怕。
小學(xué)生作文 篇3
“加油！加油！”咦？這是在干什么？哈哈！猜不到吧，我們這是在進(jìn)行“單手剝桔子”比賽呢！什么，“單手剝桔子”是什么？就讓我來(lái)告訴你吧！
在文學(xué)社課堂上，王老師拎著一袋桔子，快步走上了講臺(tái)。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)：“老師這是請(qǐng)我們吃桔子嗎？”有的說(shuō)：“哎！不可能，老師才不會(huì)讓我們那么輕松地吃到桔子呢！”還有人說(shuō)：“管它干什么呢！有桔子吃就行！”
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)桔子，說(shuō)：“大家看到這個(gè)桔子，想到了什么呢？”
我看著這個(gè)黃澄澄的桔子，馬上腦補(bǔ)出了我吃掉它的場(chǎng)面，哈哈！那叫一個(gè)好吃！我的口水不禁流了下來(lái)。
這時(shí)，老師說(shuō)：“下面，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)游戲，叫‘單手剝桔子’�！�
“游戲規(guī)則是：大家只能用一只手來(lái)剝，不可以用身體的其他地方和外力來(lái)剝，否則就算犯規(guī)�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“分組進(jìn)行，每組最先剝完的同學(xué)就是冠軍。大家先去把手洗干凈。”
洗好手的.同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，老師發(fā)完桔子，第一組比賽的同學(xué)們就在老師的一聲令下，開(kāi)始了比賽。
第一組的選手最讓我為之驚嘆的就是潘趙俊了，只見(jiàn)大家還沒(méi)怎么反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)將桔子皮剝?nèi)チ艘话耄黄淙�，他贏得了第一組的冠軍。
輪到第二組了，我盯著袁華俊，只見(jiàn)他不慌不忙，先用指甲挑開(kāi)了一點(diǎn)皮，然后用他那只“巧”手大片大片剝著余下的皮，可正當(dāng)他在剝最后一塊皮時(shí)，他們組的司源同學(xué)已經(jīng)吹響了勝利的號(hào)角。
啊，終于輪到我們組了，我心里緊張極了，就像心中有一只小鹿在“咚咚咚”的亂踢。我深吸一口氣，把桔子蒂朝上，指甲放在上面，只等老師一聲令下了。
“預(yù)備——開(kāi)始！”老師發(fā)令了。我的指頭像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的斗牛，沖向了桔子！
我從桔子蒂開(kāi)始，把它摳了一個(gè)小洞，然后發(fā)了瘋似的大片大片地剝皮。眼見(jiàn)就要?jiǎng)兒昧�，突然，桔子被分成了兩半，我不得不一半一半地去皮。最后一片，沖��！我終于剝完了，可是令我意想不到的是翟高興竟比我快了0.01秒！唉，差點(diǎn)就奪冠了。
第四組比賽過(guò)后，四位冠軍就產(chǎn)生了，他們分別是：潘趙浚、司源、翟高興和魏永麟。
今天這場(chǎng)比賽不僅有趣，還令我明白了兩個(gè)道理——一是：一只手剝桔子這么困難，而兩只手卻很容易。所以，做一件事只有團(tuán)結(jié)才能做好。二是：我們有兩只手，可是一些殘疾人卻沒(méi)有，所以我們不能嘲笑他們，歧視他們，反而要幫助他們。
今天的“單手剝桔子”大賽真有趣，真希望下次還可以開(kāi)展這樣趣味橫生的活動(dòng)！
小學(xué)生作文 篇4
爸爸、媽媽，告訴你們一件事，昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)：
現(xiàn)在，我在維也納的一座音樂(lè)廳里參加首次西貝柳思國(guó)際少兒鋼琴大獎(jiǎng)賽。音樂(lè)廳里座無(wú)虛席。我彈了一首《我愛(ài)你，中國(guó)》，我熟練的演奏、真摯的感情、優(yōu)美的旋律，引起全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。“China,China”的呼聲震耳欲聾。
我?jiàn)Z了本次大獎(jiǎng)賽的特等獎(jiǎng)，終于圓了我的鋼琴夢(mèng)。一位白發(fā)蒼蒼的老音樂(lè)家為我掛上了閃光的獎(jiǎng)牌，金發(fā)碧眼的外國(guó)小朋友為我獻(xiàn)上了一束束鮮花。
我興奮不已，因?yàn)槲覟閲?guó)爭(zhēng)了光，為父母爭(zhēng)了光，此時(shí)的我，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是無(wú)比得光榮……
夢(mèng)結(jié)束了!爸爸媽媽，如果真的`有那么一天，該多好!這使我不由想起：
多少個(gè)寒冷的早晨，媽媽給我捂手，媽媽得手溫暖了我的手，也溫暖了我的心……多少個(gè)炎熱的夏夜，媽媽陪我彈琴，為我扇扇子，自己滿頭大汗，卻為我送來(lái)縷縷清涼……
我又怎能忘記，為了替我找個(gè)好老師，爸爸跑東跑西;多少考級(jí)的日子，是爸爸在一旁為我加油，為我股勁……
啊!這就是世上最偉大的父愛(ài)與母愛(ài)!爸爸、媽媽，你們放心，我不會(huì)辜負(fù)你們的!我一定會(huì)為了你們，為了自己，努力拼搏，不斷上進(jìn)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好少年!
小學(xué)生作文 篇5
我每天放學(xué)后的必經(jīng)之路上有一家書(shū)店，可是最近它卻給我留下了深刻的印象。
那天晚上，我吃完晚飯后出去溜達(dá)，正巧碰見(jiàn)那家書(shū)店門(mén)前鬧鬧嚷嚷，圍著一群看熱鬧的人，我的好奇心不免膨脹，于是我使出我的“看家本領(lǐng)”，連扒帶撥地?cái)D進(jìn)了人群。
那家書(shū)店的老板娘正叉著腰罵著一個(gè)男孩，那個(gè)男孩低頭哽咽著，耳朵漲的通紅。只見(jiàn)老板娘又罵開(kāi)了：“你這個(gè)娃兒，敢偷東西，把你媽喊來(lái)！”男孩使勁搓著手，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我沒(méi)有偷……”
那個(gè)老板娘雙眼一瞪，又罵著：“快點(diǎn)把書(shū)交出來(lái)，不然我要報(bào)警了，快說(shuō)，你家人電話好多，我還不信我治不了你！”說(shuō)著，她把男孩身上的'兜搜了一遍。這個(gè)人，實(shí)在太過(guò)分，都搜了別人的身還那么尖酸刻薄。
或許是有人實(shí)在看不下去了，蒂娜的男孩說(shuō)：“把你屋人電話號(hào)碼說(shuō)給我，這女的太過(guò)分了！”男孩說(shuō)出了電話號(hào)碼，那人撥通了電話。
老板娘一看情勢(shì)不對(duì)，又吼道：“你這個(gè)人莫多管閑事，還有你這個(gè)娃兒，不懂規(guī)則，敢偷書(shū)！氣焰明顯降下來(lái)了。
局面就這樣僵持著，不一會(huì)兒，那個(gè)男孩的爺爺奶奶來(lái)了，一見(jiàn)到自己的孫子被罵成這樣，男孩的爺爺朝著老板娘就說(shuō)開(kāi)了：“你憑啥子說(shuō)我孫子偷了書(shū)，你還搜身，搜到莫得嘛！”老板娘又說(shuō)：“他肯定偷了，天曉得他把書(shū)藏到哪兒去了，書(shū)店有規(guī)定，不準(zhǔn)偷書(shū)，逮到要嚴(yán)懲！”“規(guī)則，那我孫子偷沒(méi)？”“哪，只有他自己明白！”
老爸娘弱了下去，男孩一家人也就回去了。眾人丟給老板娘一個(gè)個(gè)白眼，那個(gè)老板娘悻悻走回了店里。
眾人漸漸散了，議論聲也散了。
小學(xué)生作文 篇6
今天，我給我的好朋友祁可心打了個(gè)電話，叫她到我家來(lái)玩。她答應(yīng)了，下午她媽媽把她送到了我家。
我們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，一見(jiàn)面我倆都很高興，激動(dòng)地?fù)肀饋?lái)。然后，我們倆開(kāi)始一起涂石膏。她涂的是一只坐在月亮上的小豬，我涂的是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物妮妮。我們倆涂得都很認(rèn)真，不一會(huì)兒就涂完了。我們倆相互評(píng)價(jià)作品，都覺(jué)得對(duì)方涂得好看。這時(shí)，媽媽來(lái)了，說(shuō)我們倆涂得一樣漂亮。
接下來(lái)，我們開(kāi)始上網(wǎng)玩美女換裝和黃金礦工的小游戲。我們先玩美女換裝的游戲，我們給美女穿上各種各樣的衣服，她們看起來(lái)漂亮極了。可是玩得時(shí)間長(zhǎng)了，我們也就有點(diǎn)煩了。于是，我們就開(kāi)始換玩黃金礦工的小游戲，還是雙人版的呢。我們齊心協(xié)力撈黃金，闖過(guò)一關(guān)又一關(guān)，一塊塊的`黃金和一顆顆的鉆石被我們撈上來(lái)，我們開(kāi)心極了。可是，到第7關(guān)時(shí)難度就增加了。黃金和鉆石的旁邊都放置了炸藥桶，我們小心翼翼的撈黃金和鉆石，想闖過(guò)這一關(guān)。不好，好朋友一不小心撈住了炸藥桶。轟的一下，黃金和鉆石消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們沮喪極了，只好從頭再來(lái)。一次又一次，我們毫不灰心。終于，我們闖過(guò)了這一關(guān)。
今天下午，我和朋友一起涂石膏，我們認(rèn)識(shí)了許多顏色；玩美女換裝小游戲，讓我們知道怎樣打扮更漂亮；玩黃金礦工小游戲，讓我們懂得成功離不開(kāi)堅(jiān)持、細(xì)心、耐心和合作。
今天，我和朋友玩得很開(kāi)心，同時(shí)收獲也很大。
小學(xué)生作文 篇7
生活在熙熙攘攘的世界中，心境難免因?yàn)榧t塵的喧囂而浮躁。那么渴望一份寧?kù)o，一份坦蕩；渴望一個(gè)人遁到時(shí)間的深處?kù)o靜傾聽(tīng)歲月流逝的聲音和心靈律動(dòng)的聲音。此時(shí)的孤獨(dú)像加了糖的咖啡，是有種可以品嘗的耐人尋味的感覺(jué)，如果你一個(gè)人坐在窗前，或把自己放在沙發(fā)里，看室外的陽(yáng)光如何漫過(guò)或這樣泊在目光所及的視野。孤獨(dú)并不代表寂寞，避開(kāi)了匆忙而行的`街頭和煩人的事，這種氛圍內(nèi)，沒(méi)有人打擾你，思緒得到最大限度的松弛，什么都可以想，什么都可以不想。讓內(nèi)心的喧囂包裹著塵世的一切而去，只有一絲從靈魂的山谷緩緩流出的風(fēng)，吹去殘留在心靈的疲憊與麻木，使自己變得清澈而透明！
在這座繁華的海濱城市似乎不屬于我，看著人來(lái)人往的人流車流，自己想在這座城市尋找一個(gè)寧?kù)o的地方，好好的待一會(huì)兒找了很多年還是沒(méi)有找到。不知道自己的心屬于哪里，一直尋找著。厭倦了這里的生活，想去找個(gè)屬于我和你的地方。
我曾經(jīng)一味的追求我心靈的港灣。曾經(jīng)以為有愛(ài)的地方就是我的港灣，但是現(xiàn)在我不禁迷茫！因?yàn)槲业膱?zhí)著讓我彷徨，因?yàn)楹ε率虑�，我不想再擁有！曾�?jīng)因?yàn)槲业母冻鲋皇菫榱俗屛疑磉呂覑?ài)的人和愛(ài)我的人快樂(lè)，但是并沒(méi)有想過(guò)我的隱藏對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的傷害！曾經(jīng)以為他們快樂(lè)就是最美好的港灣，是我寄托，卻未發(fā)覺(jué)他們也擁有和我一樣的心！
想放飛自己，可是我的翅膀在哪里！
小學(xué)生作文 篇8
昨天上午在家休息，下午爸爸帶我去白鷺州公園，我看到許多人在喂鴿子，好多好多的鴿子呀，我第一次看到這么多的鴿子能在人身邊吃食。我開(kāi)心極了！興奮地在鴿群里沖跑，好想抓一只，有點(diǎn)身在《爸爸去哪兒》里百鳥(niǎo)園的感覺(jué)。之后爸爸還帶我到南湖公園玩。
今天，媽媽說(shuō)我昨天沒(méi)喂到鴿子有點(diǎn)小遺憾，到菜市買(mǎi)了小米和玉米，我們一人騎一部自行車再次到白鷺州。媽媽帶我沿著湖邊騎。雖然有點(diǎn)降溫了，可是卻絲毫沒(méi)有降低我出游的好心情。感覺(jué)一路的風(fēng)景美極了！一路拍照。
我看到一只白鷺和一只黑鳥(niǎo)在水中央，不知黑鳥(niǎo)叫什么，就叫它黑鷺吧。突然，黑鷺一頭扎進(jìn)水中不見(jiàn)了，我盯著水面直看，咦，哪兒去了呢?過(guò)了好一會(huì)兒，黑鷺從好遠(yuǎn)的.水面冒出。哇，真是潛水高手呀！正當(dāng)我感嘆之時(shí)，黑鷺再次潛入水中，當(dāng)它鉆出水面時(shí)，也許是我打擾到它了，它撲撲翅膀飛走了。
我繼續(xù)騎，到白鷺州看到喂鴿子的人更少了，鴿子也比較少，因?yàn)榻裉熳兝淞�，鴿子比較不愿意出來(lái)。不過(guò)我還是開(kāi)心地喂了一會(huì)兒鴿子才回家。
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