（實用）小學(xué)生難忘作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生難忘作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，六年就過去了，今日再回首，卻又有點(diǎn)讓我舍不得呢！在這六年里，有個人扮演著一個很重要的角色，他被烙在了我記憶的宇宙里，成為了一顆使我揮之不去的明亮的星星。
還記得那個艷陽高照的夏天，知了趴在樹上開心地唱著歌，一陣陣笑聲從我們班傳出，一個小男孩疾速穿過操場，過了幾分鐘，他又飛奔了回來，他還引得全班哄堂大笑呢！原來，他是去上廁所了，別看他身體肥胖，走起路來卻干脆利落，有時，我還跑不過他呢，呵呵，他就是這么的可愛！
二年級時，在一堂枯躁無味的數(shù)學(xué)課上，他還迎得了一陣陣掌聲呢！那天，天陰沉沉的，同學(xué)們一個個都坐在教室破解一道非常困難的數(shù)學(xué)題，他們在下面抓耳撓腮，有的用手托著頭，有的咬著筆頭，還有的在稿紙上亂畫著，唉，這時，從黑壓壓的人群中伸出了一只肥肥的'小手，他動作利落地站起來，肥胖的身材卻不損他的風(fēng)采，他一面侃侃而談，一面用手比劃著，就仿佛是個老師，到了快講完時，他就用手推了推鼻梁上的眼鏡，這又使他像一個知識淵博的學(xué)者，講完了，教師里頓時變成了一片掌聲的海洋，他盡情地沐浴在其中。
接下來，三年級、四年級……一個個成功的標(biāo)志又一次次地從人群中升起，他像一個勇士，用自己的寶劍，披荊斬棘，解決一切困難。
六年的光陰，六年的記憶，六年中永遠(yuǎn)也忘不掉的小勇士——小李。
小學(xué)生難忘作文 篇2
老師是一個辛勤的園丁，把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大；老師是一根無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們；老師是一束溫暖的陽光，把我們的未來的路照得格外明亮。在小學(xué)六年生活中，我有過很多老師，但其中讓我最難忘的是我們的班主任兼語文曾老師。
曾老師有一頭黃色卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，看起來又斯文又有書香氣。上課時，臉上總掛著微笑。
曾老師平常對我們很溫和，不會發(fā)什么脾氣，但有一次老師雷霆震怒，讓我記憶猶新。
那是開完六年級最后一次家長會的第二天，可能我們班上的同學(xué)認(rèn)為，開完家長會就減少了一分擔(dān)憂，滿心雀躍，便偷起了懶：曾老師一共布置了三道題，有的同學(xué)一題也沒做，有的同學(xué)只做了兩道或者一道題，三道題全做了的同學(xué)屈指可數(shù)！
曾老師把少得可憐的.本子，扔在地上，氣得臉青面黑，怒發(fā)沖冠，用沙啞的聲音（因為曾老師患了聲帶小結(jié)）嚴(yán)厲地數(shù)落了我們一頓：“這，就是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度？這就是即將畢業(yè)的你們對老師的報答……”
我羞愧地低下頭，臉紅到了耳根，因為我也沒有做完作業(yè)。
老師繼續(xù)數(shù)落：“不做作業(yè)，也可以，必須每一次考95分以上。也不用上課了！你們對得起我不？對得起辛苦掙錢撫養(yǎng)你們的父母不……”
是呀，曾老師為了讓我們喜歡語文，每一次考試，語文前三名、還有成績有進(jìn)步的學(xué)生，她都要自己掏錢給我們發(fā)獎，哪怕一個小玩具，哪怕一個本子，哪怕一本書……都是老師辛苦掙的錢。
還記得曾老師上次參加征文比賽，得了800元稿費(fèi)，全部給大家買禮物，買書都是一大箱子！期末考試結(jié)束，她為我們準(zhǔn)備了一個個精致的筆記本，一本本精彩的課外書作為獎品。同學(xué)過生日，還送給大家書、漢語成語詞典……
還記得曾老師為我們整日操勞，生病了，也不住院，上完一天的課，才拖著疲勞的身體去醫(yī)院輸液。即便上次動手術(shù)，也沒有多休息，就來給我們上課！
還記得，一個個寒冷的假期、酷熱的假期，曾老師為我們熬夜備課，頭上多了幾絲白發(fā)；老師日夜為我們操勞，眼角多了一些皺紋；曾老師擔(dān)心我們，常常整夜失眠;曾老師因為說話太多，得了聲帶小結(jié)，醫(yī)生讓她休息，但是她硬是沒有請一天的假……
曾老師為了我們，做了太多太多的事情。我們這么做，對得起老師的用苦良心嗎？
從那天以后，大家再也不敢懈怠，都認(rèn)真完成作業(yè)，生怕惹曾老師生氣！
小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，而陪伴了我六年的曾老師，也即將說再見。我會帶著曾老師的期望，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!
小學(xué)生難忘作文 篇3
碧水綠苗笑漫田，正是插秧季節(jié)時。我們隨著大家的歡笑聲走向農(nóng)田，開心極了！沿著鄉(xiāng)間的小路，我似乎聞到了田野的味道。
到達(dá)目的地后，我發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。看著農(nóng)夫牽著的牛在田里大小便時，許多同學(xué)都不敢進(jìn)去了！牛大便都拉到田里了，還怎么進(jìn)去�。窟�要赤著腳？我可不想踩上去�。∥覐奈匆娺^這么臟的泥田。正當(dāng)我們打退堂鼓的時候，楊阿姨第一個走向泥田，和農(nóng)民伯伯們給我們示范插秧，鼓勵我們說：“第一個下來的同學(xué)有五個大拇指，看看誰最勇敢！”聽了叔叔的鼓勵，我勇敢地邁出了一步。感覺踩下去松松軟軟的，還覺得泥土在我腳上冒泡泡。后來，泥土實在是太粘了，好像我的小腳都陷進(jìn)泥土里，拔不出來了。我一步一步艱難地走著，學(xué)著阿姨的樣子，用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想：小秧苗，你要聽話呀，不要倒下去！我一只手輕輕地把秧苗往水里插，保持每棵秧苗的距離一樣，還要對齊。我的.雙腳好像不聽我的使喚，剛插好幾棵，想把小腳往后排挪，怎么拔都拔不出來，一定是我的力氣太小了！每一步都好辛苦，插秧真的好累啊，農(nóng)民伯伯真的太辛苦了！接著我們參觀了機(jī)器插秧，這機(jī)器速度好快，不一會兒一排排整齊的秧苗便展現(xiàn)在我們眼前！明顯機(jī)器比人工快多了。聽說機(jī)器一小時能插三畝，人工一天只能插一畝，這差距太大了，機(jī)器真是好神奇！
這是我第一次插秧，插秧真是太辛苦了！
今天我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意境，農(nóng)民伯伯很辛苦，我們一定要珍惜糧食，不要浪費(fèi)！
小學(xué)生難忘作文 篇4
迎著晚風(fēng)，跟著步伐，抱著食物，我們來到了靈湖。
今天是小伙伴的生日，她媽媽特地帶我們來靈湖玩。
夜晚的靈湖很美，美得令人不敢想象，那五彩斑斕的燈光，那滾動著的'湖水，以及那歡快的人群，都令我難以忘懷。我們找了一個離湖很近的草地，攤開桌布，擺上食物。然后我們?nèi)齻�小孩去騎三人自行車。剛開始，我們都不知道怎么騎，但慢慢地，我們學(xué)會了。張開雙臂，像小鳥一樣，奔馳在小路上，是多么愜意，但好景不長，沒騎多久，我們?nèi)齻�就已經(jīng)精疲力盡了，只好回到草地上。而媽媽們坐不住了，跑去騎車了。我們脫掉鞋子，坐在桌布上，喝著可樂，吃著食物，舒服極了。
不一會兒，媽媽們也都回來了。我們開始切蛋糕了，吃完蛋糕，我們躺在草地上休息了一會兒，就“打道回府”了。
這真是個獨(dú)特的生日宴，真希望我也有一個不一樣的生日宴。
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