小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
張老師，我有話想對(duì)您說(shuō)。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)：您從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí)，每天不是判作業(yè)就是講課，那種勞累可以說(shuō)是我們意想不到的。您歇一歇吧！
張老師，我想對(duì)您說(shuō)：您上課的時(shí)候、發(fā)火的時(shí)候就像晴轉(zhuǎn)多云，不僅使您心情煩躁，而且還會(huì)使我們的.心靈受到恐嚇。因?yàn)槲矣浀靡淮?老師發(fā)火用手打我的頭，后來(lái)只要一個(gè)老師站在我旁邊停下，我就會(huì)感覺(jué)到有一種控制不住的恐懼，使我發(fā)顫。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)：您常常對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)帶等于沒(méi)寫，我知道您是怕有些人專門沒(méi)寫說(shuō)是沒(méi)帶或?qū)ｉT不帶。但您想過(guò)沒(méi)有，萬(wàn)一有人真沒(méi)帶、忘帶了，但寫了作業(yè)，您會(huì)怎樣辦？我建議遇到?jīng)]帶的人下課問(wèn)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)抽空回家找出他的作業(yè)。
張老師，我想對(duì)您說(shuō)……
小學(xué)生作文 篇2
“這次考試你們不知道在干什么！”我的心“咯噔”跳了一下，我的心跳開始加速了。黑板上很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，不過(guò)老師的眼神十分嚴(yán)肅，看著每一位同學(xué)。慘了，我把身子往下縮了縮，生怕老師那帶電的眼神瞄到我。我會(huì)考幾分呢？80？70？60？……我不敢再往下想了。
外面的風(fēng)很大，一陣陣風(fēng)吹進(jìn)教室里，好想把我的心都吹涼了。一定要考100分呀！我可是已經(jīng)跟媽媽夸啊下了�？�。零花錢、棒冰、電腦我要和你們說(shuō)拜拜了，555……天色不知怎么的`，有些灰暗起來(lái)，好像要下雨，我的心也要下雨了。我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，千萬(wàn)別辜負(fù)我啊。教室里十分安靜，大家好像都屏住了呼吸，就連班長(zhǎng)那傲氣都跑到九霄云外去了。
“不過(guò)——有一位同學(xué)還是考了100分的。”老師稍微停頓了一下。嗯？我的精神一下子來(lái)了，全身的血液開始沸騰起來(lái)。我把腰挺了挺直，脖子伸長(zhǎng)出去，想快點(diǎn)知道那個(gè)考100分的人是誰(shuí)。電風(fēng)扇的速度加快了一倍，“呼——呼——呼——”瘋狂的轉(zhuǎn)著，我心跳的越來(lái)越快了，有一種莫名的激動(dòng)。“這位同學(xué)就是陳雨孜，她是我們?nèi)辔ㄒ豢?00的，值得表?yè)P(yáng)！”
我拿著卷子，看著這鮮紅的“100”，心里萬(wàn)分激動(dòng)，我想：我是唯一的100分，我得到了老師的表?yè)P(yáng)！
小學(xué)生作文 篇3
星期五下午，我們到多功能教室去看小主持人比賽，我十分高興。
來(lái)到教室，那些小主持人都已經(jīng)各就各位，我們也順次坐在觀眾席上。比賽開始了，首先是一班的組合，他們表演的倒是不錯(cuò)，只是在念繞口令上漏了大氣，許多字讀錯(cuò)，有的句子讀的口齒不清。他的頭上冒出了豆大的汗珠，而我們卻笑得直不起腰來(lái)，全場(chǎng)也只有“哈哈哈，哈哈哈”的聲音。接著是二班的組合，她們一入場(chǎng)就唱歌，歌聲倒是挺優(yōu)美，但唱得唱得，有時(shí)高音唱成中音，也可以說(shuō)是跑調(diào)吧！越唱跑調(diào)的次數(shù)就越多。我悄悄地對(duì)周圍的同學(xué)說(shuō)：“超級(jí)‘女低音’啊�！闭f(shuō)著，便偷笑起來(lái)，表演后，繞口令讀得不錯(cuò)。
接著輪到我班的小主持人了，她們表演得和其它班級(jí)不相上下，關(guān)鍵就是繞口令了，我為他們捏了一把汗。最終，她們的繞口令并不難，“快嘴”亞琪迅速地讀了出來(lái)。我心里不禁贊嘆：真不愧是快嘴�。 �
這樣過(guò)了三輪（每輪是不同的主持人），劉老師又領(lǐng)著我們讀了繞口令。有的繞口令特別難，說(shuō)得我舌頭發(fā)麻。
接下來(lái)又輪到五班了，他們是用薩克斯吹奏為主來(lái)主持的，其中的.高大維，在我們的管樂(lè)隊(duì)還算是比較優(yōu)秀的。可是卻吹得跑調(diào)了。他的臉上的表情十分復(fù)雜。額頭上有了豆大的汗珠。表演結(jié)束后，又讀了繞口令，繞口令倒也讀得差不多。
終于，比賽結(jié)果揭曉。我們班的小主持人各獲得了一等，二等，三等獎(jiǎng)，而且是人人都有獎(jiǎng)。我后悔了，后悔自己沒(méi)參加，失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
小學(xué)生作文 篇4
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封，而我急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的記憶永存，因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是，我便把它寫在這里。昨天的校園，一切都?xì)v歷在目，不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)，似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天，我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校，見到了許多陌生的小朋友，直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué)，我們一起哭，一起笑，一起走過(guò)了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天，老師發(fā)試卷下來(lái)讓我們考試，那時(shí)沉浸在快樂(lè)的我只好假裝生病來(lái)躲過(guò)考試。我真希望學(xué)校沒(méi)有考試，讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人，蕩秋千，老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑，談天說(shuō)地，也是因?yàn)檫@次活動(dòng)，讓我愛上了春游。
但時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼6年就過(guò)去了。我的小學(xué)生活也即將過(guò)去，所以再見敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事。今天，我們?yōu)槟泸湴�，明天您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
再見，親愛的'同學(xué)，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼，請(qǐng)你帶上我最好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情天長(zhǎng)地久。
再見了，我難忘的小學(xué)生活
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文[精選]09-20