小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
我有一個勤勞的奶奶,她中等身材,一張慈祥的臉上布滿皺紋,黑溜溜的眼睛下面一個挺直的鼻子,油亮亮的`,摸上去舒服極了。鼻子下面有一張略顯干燥的嘴,嘴角掛著甜甜的微笑,還有一個 棱角分明的下巴。奶奶很勤勞,每天都會幫我們做很多事。
有一天早上,我要去上學,六點多就起床了,看到奶奶正在為我煮“營養(yǎng)早餐”呢。我連忙跑過去,對她說:“奶奶,爸爸不是說從現(xiàn)在開始,你每天早上好好睡覺,我自己起來準備早餐就可以了 嗎?”“哎!”奶奶嘆了口氣,“我已經(jīng)習慣做這些事情了,只要你認真學習,聽你爸爸媽媽的話,我就感到很欣慰了!蔽衣犕赀@話,心里涌上一股暖流。于是,我背起書包上學了。終于挨到中午放 學,因為當時肚子很餓,我狂奔回家。到了家里,奶奶看我有氣無力的樣子,焦急地問:“你餓不餓?”“餓得快要……暈倒了……”我應道。奶奶連忙端出熱飯熱湯給我,我感激地說:“奶奶,你對 我真好。 闭f完,我就撲到奶奶懷里。吃完午飯,奶奶收拾碗筷,到廚房噼里啪啦地洗起來。洗完之后,又把家里打掃得一塵不染。接著,她又要洗我們的臟衣服……就這樣,她從白天忙到晚上。
這就是我的奶奶,一個勤勞的奶奶,她愛我的奶奶。
小學生的作文 篇2
放暑假了,我和媽媽懷著愉快的心情來到湖北宜昌的姑媽家來玩。
今天早晨下起了綿綿細雨,我和媽媽還有姑媽一起去夷陵長江大橋玩。吃過當?shù)靥厣娘L味涼面。我們打著雨傘出發(fā)了。
我們來到江邊,現(xiàn)在是洪水期。我看到江面的水漲了很多,江水是黃色的!江水淹沒了下面的臺階。都把樹給淹住了!只看到樹梢露在水面上。長江又寬又長簡直一眼望不到邊。彎彎曲曲跟個黃色的絲帶一樣!我走著走著看見了夷陵長江大橋, 長江的一頭是市區(qū),另一頭是磨基山,堅固雄偉的大橋又高又長,上面有無數(shù)根鋼筋從上到下斜拉著橋面。我們繞著橋墩的臺階上了橋,從橋上看到江面上有三艘船停著不動,姑媽告訴我那是航標船,一艘船上有紅色圓筒標志、有一艘白色三角標志,還有一艘是紅白相間的三角標志。又走了一會兒我們過了橋,看到了幾座大山。我們走進了大山,山里涼颼颼的空氣很清新。我看見了綠油油的草地、紅艷艷的小花、還看到了又高又長的大樹、還看見了快活飛翔的小鳥!我們還走了一座鋼鐵做成的'橋。
我們看了很多風景,走了很多路。腳有些疼了。該回去了,我戀戀不舍的跟著媽媽回去了。我真舍不得波濤洶涌的長江和又高又大的山峰!好想下次再來看一看這些呀!
小學生的作文 篇3
向來我說到自己喜歡的歌,從不局限于某一個歌手或者專輯,只要是好的作品,我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味,我也說不好,關(guān)鍵還得看材質(zhì)。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》,很是感動!毒碇楹煛肥腔糇鹪凇吨袊酶枨返膮①惽,霍尊清秀的臉龐配合一闋干凈空靈的歌詞,徐徐聽來,帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好,每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭,卻上心頭!睍r間是不斷滾滾向前的,但是人類的情感不論在千年之前,還是當下,卻有著驚人的相似。幾縷徘徊,佳人相思蔓上心扉,“她眷戀,梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ,梨花帶雨的美人,妝樓凝望,心中也許還在感嘆“有情不管別離久,情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過后,長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的'吟唱,而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌,近來的選秀節(jié)目層出不窮,我希望此類的作品多一些才好。希望中國流行音樂中多一些純凈的古風歌曲!
小學生的作文 篇4
我們學校開展了“學會感恩,與愛同行”的活動,使我懂得了什么是感恩。
活動之間,我對照自己想,很是羞愧,以前,我像家里的.“小公主”,衣來伸手,飯來張口。我不但不幫父母做家務,還跟父母頂嘴。我現(xiàn)在回想以前的我,真是做得不夠。自從開展了這項活動,我和以前不一樣了,在家中,我再也不是以前的那個“小公主”了。我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事情,而且我還懂得關(guān)心,體貼父母了?吹綃寢審奶镩g回來,我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶,晚上我給媽媽捶背,因為我知道媽媽勞累了一天很辛苦。這些都是我們學校開展“學會感恩,與愛同行”讓我發(fā)生的變化。我非常感謝學校開展的這些活動,不但讓我懂得了要做一個感恩人,還讓我明白了父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我,這么多年恩重如山,我就應該以實際行動感謝他們,孝敬他們,回報他們。以后我還會做得更好,在家中做一個好孩子,再也不做什么“小公主”了。我們不但要感恩父母,感謝長輩,感恩老師,還要感恩身邊關(guān)心我們的人,關(guān)愛社會……
從現(xiàn)在起,說感恩話,唱感恩歌,干感恩事,做感恩人。
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