小學(xué)生的作文匯編[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　一天，老爸不知從哪兒來一本書。我出于好奇，就打開來看一下。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這本書超好看，看上癮了。連吃飯也不想吃了，在老媽的再三催促下，我才依依不舍地放下書去吃飯。

　　晚飯過后，我立刻拿起書接著看，連每日必玩的游戲也不玩了。在我眼里只有書，所有東西都消失了，到我困時(shí)才放下書睡。我第一次感到看書的'感覺那么爽。

小學(xué)生的作文 篇2

　　作文必須從小學(xué)生抓起，小學(xué)生的作文水平關(guān)鍵在于培養(yǎng)，有效途徑有兩個(gè)：

　　一是注意培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力和說話能力，培養(yǎng)和提高小學(xué)生作文水平的有效手段。觀察是小學(xué)生豐富頭腦所必須的。一切事物和環(huán)境都需要直接或間接地進(jìn)行觀察和掌握，這比較符合由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的馬克思主義過程論。小學(xué)生思維單純，但認(rèn)識(shí)事物敏捷程度卻不低于成年人。觀察事物和環(huán)境就要經(jīng)常給學(xué)生指示題目，讓小學(xué)生有意識(shí)和有目的去領(lǐng)略和觀察，這樣，在小學(xué)生腦子里所積累的素材就越來越豐富 。

　　最初基礎(chǔ)上，不要急于讓孩子下筆寫作文，應(yīng)讓孩子口頭描述環(huán)境，敘述事情始末，這樣，在會(huì)寫之前先做到會(huì)說，逐漸地孩子的作文興趣被培養(yǎng)起來了，作文的基礎(chǔ)就隨之而來了。

　　二是讓小學(xué)生有成就感。簡單地說，就是鼓勵(lì)孩子作文，表揚(yáng)孩子作文，讓孩子在作文上有成就感。小學(xué)生對(duì)鼓勵(lì)最感興趣，對(duì)批評(píng)和不屑最討厭！不要?jiǎng)虞m就說寫的啥玩弄，亂七八糟的.！應(yīng)該在每次寫作后都應(yīng)給以鼓勵(lì)，從段落到句子到字詞的運(yùn)用，都要一一給以正面的評(píng)價(jià)，讓孩子從中感到自己能寫東西了，有一種莫名的成就感。長此以往，孩子對(duì)作文不怯手，不排斥，逐漸地孩子的作文興趣有了，作文水平就會(huì)得到逐漸提高。對(duì)一般孩子來說，要想讓其作文水平得以提高，可以先簡后難。比如讓孩子做一件事，然后讓孩子將這件事完成的過程用筆復(fù)述下來，這便是小學(xué)生的最初作文。當(dāng)然還有更多的做法，這兩條如果老師和家長和學(xué)生能做到的話，我相信，孩子的作文水平就會(huì)有一個(gè)直線上升。

小學(xué)生的作文 篇3

　　在我家里，媽媽是最疼愛我的人。記得那是在我讀二年級(jí)的一天，吃完中午飯時(shí)，我無緣無故的肚子痛，傍晚等車回家時(shí)，還又嘔又吐呢！

　　一回家，媽媽看到我無精打采的樣子，就問我：你怎么沒精神呀？平時(shí)不是都很有精神的呀！

　　我回答說：媽媽，我不知為什么肚子痛起來了。說完后我又吐了。媽媽就拿了一件大的'衣服給我穿上，騎著電動(dòng)車帶我去醫(yī)院。我們來到醫(yī)院時(shí)，媽媽對(duì)醫(yī)生說：醫(yī)生，我女兒不知道怎么回事，突然，肚子痛起來了。

　　醫(yī)生說：要打吊針。

　　媽媽，可不可以不打吊針��？我問。

　　媽媽說：醫(yī)生說了，不可以哦！

　　我還是聽媽媽的話堅(jiān)持打了吊針，打著打著，媽媽問我：你要不要睡覺？

　　我說：媽媽，我想睡。

　　醫(yī)生就把我轉(zhuǎn)移到可以睡覺的地方去了。

　　打完吊針，一到家里，媽媽一只手握著我的手，另一只手摸著我的頭。這一天，媽媽連覺都沒睡好，眼里布滿了血絲，直到我肚子不痛了，媽媽才睡了一個(gè)好覺。

　　媽媽，我愛你！等我長大后，一定會(huì)好好地孝敬您老人家！

小學(xué)生的作文 篇4

　　憂郁的媽媽

　　我的媽媽很平凡，但它卻是我心中最偉大的媽媽。

　　媽媽為我日夜操勞，頭發(fā)已經(jīng)斑白。一點(diǎn)也不像是四十歲的女人，顯得蒼老了許多。媽媽的眼睛總是流露出憂郁的神情。我知道，那是因?yàn)閾?dān)心爸爸，因?yàn)榘职质莻�(gè)配貨的司機(jī)。再就是為我擔(dān)憂，因?yàn)槲业某煽円恢辈惶�理想�?/p>

　　記得有一次，期中考試的成績發(fā)下來，我一看：全班十一名。這個(gè)成績不算理想。因?yàn)�，媽媽的要求是前五名。我非常難過，但又無可奈何。等我膽戰(zhàn)心驚的把成績單遞到媽媽手里時(shí)，我的淚水悄悄流下。媽媽用那雙憂郁的眼睛看了我一眼：“傳越，這次總算進(jìn)步了。不過還得努力……”我慢慢走進(jìn)我的房間，坐下來，抱起書本“啃”了起來。不知何時(shí)，門開了，媽媽摸了摸我的頭：“吃點(diǎn)水果吧，早點(diǎn)睡吧，快十點(diǎn)了，你爸爸還沒回來，我出去看看�！眿寢尩�.腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了，我的淚又來了。

　　皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，迎來了期末考試。我信心十足的考完各科。成績出來了：第四名。當(dāng)我急沖沖地把成績單遞給媽媽時(shí)，媽媽拿著成績單的手抖得厲害，眼睛里流露出激動(dòng)地光芒。這是我從沒見過的眼神，我多么希望讓這眼神永遠(yuǎn)停留在媽媽的眼睛里。

　　母親節(jié)到了，媽媽，我多想對(duì)著您喊一聲：“媽媽！您辛苦了。您的兒子永遠(yuǎn)愛您！我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)以優(yōu)異的成績回報(bào)您！”

小學(xué)生的作文 篇5

　　前些日子，對(duì)門的鄰居收養(yǎng)了一只剛出生的貓，放在一個(gè)紙箱里，就在樓道上，從此觀察這個(gè)可愛的小生物成了我每天都愛做的事情。

　　這只小貓很可愛，一點(diǎn)兒大，如果讓它去捉老鼠，說不定它還要躲到老鼠洞里呢!但貓咪雖小，五臟俱全。它那一對(duì)眼珠，像個(gè)光滑的玻璃小球，眼睛下面放著迷你的'粉紅小鼻子和精巧的小嘴巴，還有四只嫩嫩的似乎一碰就會(huì)壞的小爪子，讓人不由得喜歡上了它。

　　剛來到這個(gè)陌生的地方時(shí)，小貓很害怕，不停地哀叫，聲音都啞了，聽著讓人心疼。長期聽了也就罷了，可聽時(shí)間長了又覺得太煩了，都想拿膠帶去封住它的嘴巴

　　幾天以后，它似乎也習(xí)慣了，不再害怕了，可誰不知道貓的天性是很活潑的，將一個(gè)原本可以上竄下跳的小家伙放在巴掌大的地方，哪只貓受得了��？這不，過了幾天小貓咪精神來了，整天在盒子里跳來跳去，好幾次都差點(diǎn)“翻墻越獄”，幸好鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn)。它還喜歡在箱子里磨爪子，把箱子搞得乒乒乓乓的，熱鬧得很。

　　然而過了幾天，箱子里的動(dòng)靜漸漸地小了，我們都很高興它變成了一只乖巧的可愛的貓。可我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事，它好像每天都坐在同一個(gè)地方。我使勁推箱子，它只是驚恐地叫了幾聲，卻依然紋絲不動(dòng)。這時(shí)我明白了，它已經(jīng)不會(huì)走路了。

　　又過了一段時(shí)間，箱子被拿走了，但只要貓還在里面，它就不可能再學(xué)會(huì)走路了。

　　哎，可憐的小貓！

小學(xué)生的作文 篇6

　　今天，我和爸爸到菜市場買魚。哎呀！好多的魚呀！爸爸問賣魚的'叔叔，魚多少錢一斤？我們要6條。哎呀！我想起來了，媽媽前兩天教我的乘法口訣，我也要算一算，看能不能算正確？一條9元，6條幾元呢？這就是6個(gè)9相加，等于54元。

　　賣魚的叔叔還夸我真聰明，同時(shí)我也很高興，我以后也會(huì)買東西了。

小學(xué)生的作文 篇7

　　在我們的校園南側(cè)，有一個(gè)可愛的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜愛。

　　春天，萬物復(fù)蘇。幾場蒙蒙細(xì)雨之后，小竹林像剛剛洗過澡一樣，罩上了一層晶瑩的雨珠，比以前更加嫩綠了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，抽出了尖尖的葉，它們被春姑娘搖得“沙沙”作響，好像在演唱一首“春之歌”。

　　夏天，竹子正長得茂盛，它們似乎每天都在比賽誰長得快，不知不覺中，濃密的葉子遮住了陽光。烈日當(dāng)空，密密層層的竹葉如篩子一般把陽光篩成一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn)。小光點(diǎn)在地上跳躍著，散發(fā)出耀眼的`光芒，如同珍珠一般美麗，又像金子那樣閃亮。體育課時(shí)，同學(xué)們都跑到竹林里乘涼，在竹林里嬉戲，別提有多開心了。

　　秋天，小竹林被秋姑娘那巨大的畫筆漸漸地染成了黃綠色�？蔹S的老竹葉一片片飄落下來，像是漫天飛舞的蝴蝶�！昂�蝶們”落在地上，鋪了厚厚的一層，踩上去軟軟的。

　　冬天，白雪皚皚，整個(gè)竹林像是換上了雪白的冬衣。在鵝毛大雪中，在瑟瑟寒風(fēng)中，竹林像一隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不怕大雪，不怕風(fēng)霜。這時(shí)候，同學(xué)們?cè)谥窳掷锒蜒┤�、打雪仗，歡聲笑語傳遍了整個(gè)小竹林，也傳遍了整個(gè)校園。

　　學(xué)校的小竹林可真美呀!它不僅為我們帶來了歡樂,也為學(xué)校增添了一份美麗。

小學(xué)生的作文 篇8

　　雪，在別人的心中可能不稀罕，而我卻很喜歡它。

　　20xx年的第一場雪比往年來得稍晚一些。入冬以來天氣非常暖和，如同陽春三月，可是今天卻驟然變冷，烏云密布，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，人們被凍得瑟瑟發(fā)抖。到了黃昏，零零星星的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，仿佛是天公派下幾位“天兵天將”來探探路。小雪花如同煙一樣輕，似霧一般柔，像仙女般飄飄悠悠地來到人間。過了一會(huì)，鵝毛大雪從天而降，大雪花你推我，我推你，挨挨擠擠地灑向大地。千變?nèi)f化的雪花，有的像柳絮輕歌慢舞，有的像楊花前擁后擠，在天地間掛起了雪簾。

　　雪整整下了一夜，到了第二天早晨，到處都是銀裝素裹，變成了粉裝玉砌的世界。柳樹被壓彎了腰，只有松樹還安然無恙。馬路上變成了一條銀河，車輛猶同小船在緩緩行駛。人行道上被蓋上一層厚厚的雪白地毯，人們踩上去發(fā)出“咯吱”“咯吱”的.聲音。

　　雪停人動(dòng)，人動(dòng)雪凈，市民們不約而同地走到大街小巷，揮舞木掀、掃帚。小孩子們?cè)诒M情地打雪仗、堆雪人。

　　我站在雪地上，全神貫注地看到從樹上落下的雪，仿佛自己也變成了一朵雪花，在天空中快樂地飛舞，在陽光照耀下融入大地，滋潤著花草的種子生根發(fā)芽。

小學(xué)生的作文 篇9

　　夜色將盡未盡的清晨，我和他頂著不斷從空中砸下來的雪花，深一腳，淺一腳地走在厚達(dá)幾分米的白色地毯上……

　　天空是白色的，地面是白色的，就連路上的行人也披上了原本不屬于自己的“白襯衫”。原來熙熙攘攘的街道也變得十分冷清，多了些蕭條的氣氛。偶爾看見幾名同學(xué)也紛紛拋棄了交通工具，只是，他們比我們的行進(jìn)速度要快……

　　他體質(zhì)不好，但并不是因?yàn)闋I養(yǎng)不良，而是因?yàn)樗�那一身成倍成倍超�?biāo)的營養(yǎng)……。“呼！等……走……呼...走不動(dòng)了�！眲倓偝霭l(fā)，身上的“白襯衫”遠(yuǎn)沒有路上行人的那么耀眼，他就打起了退堂鼓�！白甙�，再慢也得向前走啊！”他沒有回應(yīng)，也沒有想象中的一聲：“走�！币慌ゎ^，卻見他居然直接坐在了馬路邊上的白地毯上，大口大口地喘著粗氣。這小子，才走多遠(yuǎn)就累成這樣，平時(shí)說讓你減肥你不減，這下好了……心中嗔怪地想著，卻沒有讓它從嘴里跑出。只是把他的'書包，水杯拿了起來。你不背？你不去學(xué)校？我去！

　　且不說行人投來怪異的目光，就說為什么遲早都要做的事情非要拖拖拉拉？就在我將要榮幸的成為銀色世界的主角時(shí)，一把傘突兀的出現(xiàn)在我的頭頂：“走……走吧�！�

　　原本幾十秒就可以穿過的十字路口，卻不知何時(shí)變得如此漫長，是因?yàn)槟莾蓚�(gè)白色背影的消失嗎？

　　白色背影似乎并沒有遠(yuǎn)去，它凝固在了十字路口，但是在冰天雪地里它并沒有結(jié)冰，因?yàn)樗麄冞x擇了前行……

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