小學生作文（通用6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
想
在想什么呢？
美味的冰激凌
香甜的糖果
還是
牛奶巧克力
想
在想什么呢？
網(wǎng)上的游戲
未完的作業(yè)
還是
魚缸里游動的金魚
想
在想什么呢？
困難的.數(shù)學題
寫不出的作文
還是
糟糕的英語成績
想
在想什么呢？
雨后的秋天
火紅的楓葉
還是
金黃的壁灘
放開心態(tài)吧
沐浴在金色的陽光下
放開心態(tài)吧
享受祖國的懷抱
放開心態(tài)吧
盡情的暢想
不要約束
不要禮節(jié)
不要距離
盡情的暢想吧
小學生作文 篇2
雨，一直在下。
我輕輕踏著步子，緩緩而來。
走了許久，終于，眼里出現(xiàn)了那個期盼已久的古樓。推開木門，“吱呀”的聲音，打開了塵封前年的記憶。走上古色古香的木梯，每一步都留下了清晰的腳印，繼續(xù)打開了二樓的大門。
首先映入眼簾的是一個青花瓷，“珍珠就煙雨，孔雀藍映著月光�！蔽译S口吟誦，把玩著手中的瓷器。
漸漸地，雨停了。
我打開窗戶，欣賞著眼前的美景：在古樓旁，有著清澈得可以映出帆影的水，有著蔚藍的天際，還有那如淡墨一掃的山。我仿佛看到一位女子，用細密的'睫毛下那柔情的目光，看著幾片杏花飄在空中。
可是那終究只是舊時光，夢，總該醒了。
現(xiàn)實與夢，總是相反的。
“呤——”是那熟悉的聲音。
我起來后，打開電視，看著因為環(huán)境污染造成危害讓地球不再美麗。又再次打開電腦，山，已不是那如淡墨一掃的山；水，已不是那清澈得可以映出帆影的水；天，也不是我喜歡的那種藍。
我詫異，我不解。
難道人們通過努力就不會讓夢變成現(xiàn)實嗎？我想，可以變的。
不想再說“保護環(huán)境”的陳詞濫調(diào)，珍惜與破壞，只是一種主觀意識。多一份珍視，少一分揮霍
小學生作文 篇3
如果睜眼便是十年后，你希望自己變成怎樣的人？如果睜眼便是十年前，你會希望自己去做什么？
大家最近應(yīng)該知道一個組合TFBOYS。這是一個國產(chǎn)年齡才13，14歲的組合。很多人說他們不務(wù)正業(yè)，說他們一夜躥紅�？伤麄儽澈蟾冻隽硕嗌俸顾�、多少努力？才有了今天的成就。
組合隊長王俊凱，他熱愛唱歌，被公司選取當培訓生，為了夢想，他堅持了四年！他不知在訓練中受了多少次低血糖的折磨！可他也只是微笑著說：給我杯糖水，我還能繼續(xù)。他曾被否認，可他沒有放棄，依然堅持到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在，他回想起來，覺得那是一個前進的動力。為了夢想，他非常努力！
有支氣管炎的隊員王源，每次訓練完都要往醫(yī)院跑，他的媽媽曾經(jīng)勸他：要不我們退出吧？可他只是微笑著說：媽媽，如果我退出了，四葉草和小湯圓會很傷心的。他是個柔軟又堅強的小哭包，盡管愛哭，但也愛笑。他懂得別人的感受，體貼照顧人他看到粉絲摔倒會去攙扶，看到粉絲哭了會安慰姐姐別哭了。雖然變聲期，要保護嗓子，但看到應(yīng)援的姐姐們還是大聲吼。他就是四葉草和小湯圓口中萌萌噠的王源。
隊員易烊千璽，五歲就出道的他，跳舞跳了九年，有時在練舞時他會受傷，由于怕粉絲們擔心，不會說出來。有些人不喜歡他，讓他退出TFBOYS，可他們根本不知道易烊千璽背后的努力。
有些人不喜歡他們，會說出讓他們退出娛樂圈的這些話，可是有一句話，天空越黑，星星越亮！
他們憑著堅持的信念，不懈的`努力為自己的夢想，如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字，一定叫堅持！
揮汗播種的人，一定會有收獲！
小學生作文 篇4
大家都看過<<小魔女蒙那>>的動畫片吧，那里的主人公：蒙那有一種奇異能力，能和怪物戰(zhàn)斗。我雖然沒有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未來的本領(lǐng)。
說來也怪，我發(fā)現(xiàn)我有這種本領(lǐng)是夢見我家進了小偷！那天晚上，我夢見有一個小偷伸著腳正要從我家陽臺上邁過，我卻突然被一種怪異的尖叫嚇醒了。我揉揉眼睛看到身邊的媽媽不見了，而陽臺正有一個人正在尖叫著。這時大腦給我的第一反應(yīng)就是快撤！于是我馬上從床上溜下來，正準備開門逃跑時，那個黑影突然一轉(zhuǎn)身：有賊！快喊你爸去！我嚇的屁滾尿流的就爬到了老爹門前，我喊到：快起床！有賊！老爹不聽，不起來。我說：快過來，有賊！老爹這才反應(yīng)過來，急急忙忙往外跑，說到這里，我松了口氣，可是，那個黑影到底是誰呢？
老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的媽媽，噢原來黑影是我媽��！媽媽嚇的臉色蒼白，嘴唇都綠了。歇了一會，緩緩的說：我正睡著，突然聽見窗戶發(fā)出很大的聲音，我以為我沒關(guān)窗戶，我就下去關(guān)窗戶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那邊有個人！我也下夠嗆，后來一想，我會不會是有種本領(lǐng)？
有一次，我看到一本書中寫到夢游這個詞，我就想：我要是能夢游有多好！如果我夢游了，我要知道夢游是眼睛是閉著的，還是睜著的`？如果是睜著的，眼睛是綠色的，還是紅色的？于是我?guī)е@樣的幻想進入了夢鄉(xiāng)，結(jié)果可想而知。
螢火蟲要找我的茬，我想知道結(jié)果是怎樣，是她找到了，還是沒找到？是她把秘密告訴欣欣，還是藏在心里呢？算了吧，反正我遲早要知道答案的，我是魔女，我怕誰啊？
小學生作文 篇5
周五，我和姐姐相約來到萬象溜冰場，我倆整裝完畢，興沖沖地跑進冰場。
周五的冰場熱鬧非凡，有的自在地繞圈滑行，有的在練習高難度的芭蕾旋轉(zhuǎn)，也有的怯生生地扶著欄桿蹭步。原本會溜的我，也一下子變得膽小起來，連步子都不敢邁了。我努力地往冰場中間沖去，可身體左搖右晃，始終站不穩(wěn)。突然我的冰刀發(fā)出了一陣怪叫聲，嚇得我立馬鞠了個70度的躬，差點就摔了個趔趄。
好不容易搖到冰場中間，回頭看見姐姐正著欄桿，小心翼翼地蹭步，我不僅偷笑道：“哦，終于有人比我還菜了！”只見她向我揮了揮手，招我趕快去“救”她。我好似神助飛速地滑了過去，這是我今天第一次這么快速地、流暢地橫穿冰場。我當起了姐姐的`小教練，我回憶起桂教練教我時的情景，于是依樣畫葫蘆，耐心地教著姐姐。她很聰明，很快掌握了小步前行的方法。我令我非常高興，我居然能教別人溜冰了。這時有兩人擋在了姐姐的前面，我想這正是考驗姐姐溜冰技術(shù)的好機會。于是便對姐姐說：“你自己溜吧，等會我再來看你�！碑斘伊锪巳貋硪豢�，姐姐成功地繞過了擋在她前面的人，溜得正歡呢！她看見了我，笑著向我滑來，雖然看上去搖搖晃晃，好似只企鵝，但我們都非常開心，互相夸贊對方。
溜冰不僅給我們帶來了歡樂，也讓我們品嘗了勇氣和希望。
小學生作文 篇6
什么是自由？鳥兒飛翔在藍天，魚兒嬉戲于碧水，沒有拘束，沒有壓抑，這就是自由。而自由，是我最渴望而得不到的東西。
還沒上幼兒園的時候真是我度過的最快樂的時光——可以無憂無慮的玩，像小鳥一樣，永不疲倦，有大把的時間，時間寶貴，但我卻絲毫不知節(jié)省。
到了小學，玩的時間越來越少，爸媽每天都要對我說：你要好好讀書，不要辜負我們的期望，要考出個好成績，考上好學校，給我們增光。一字一句，本是輕如鴻毛的話，在我眼中卻重若泰山。
在爸爸媽媽的恐嚇威脅下，我膽戰(zhàn)心驚的度過了六年，小學畢業(yè)了，我本該松口氣的，卻沒想到因為我沒有考上好的初中，爸媽訓斥了我一個暑假，整整一個暑假，我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的.勸導聲中，我想躲，可是怎么也躲不開，一個痛苦的暑假就這么過去了。
上了初中，相比于小學而言，壓力更大了，當看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時候，我卻只能被關(guān)在家里，對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。
有時候，我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹，他們是無憂無慮的小鳥，而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀，無時不刻向往著藍天。
耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的勸導聲，令我心煩，父母的講法規(guī)則和大大小小的補習班更是令我完全失去了自由。
我不明白，難道分數(shù)就代表了一切？難道我的出生就是為了給父母爭一點所謂的面子嗎？難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉？難道分數(shù)高的人就是天才，分數(shù)低的人就是蠢才嗎？
我很想回到小時候，再去重溫童年的快樂；再去感受一下久違的自由。
我，渴望得到自由。
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