小學(xué)生的作文7篇（經(jīng)典）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在日常生活中，有許多的人需要我們的勸說(shuō)。比如爸爸的煙癮很大，只有在我們的勸說(shuō)下才能改正著一個(gè)煙癮的壞習(xí)慣，這都是要我們語(yǔ)言能力強(qiáng)大。
比如以前我們?nèi)ゴ河蔚?時(shí)候，有許多食物的包裝袋（垃圾）要我們處理掉�？墒�，有些人為了節(jié)省時(shí)間隨手亂扔，這也是我們老師非常重視著的一個(gè)問(wèn)題。
那天，我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)吃了食物，包裝袋就隨手亂扔了，我看見(jiàn)他那種隨意的感覺(jué)，心里就想著怎樣對(duì)付他這個(gè)毛病。我計(jì)策好了，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手。
就在他又扔包裝袋的同時(shí)，我拒絕了他，可他還是不聽(tīng)。我想了想，又說(shuō)：“師說(shuō)了，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隨手亂扔，同學(xué)們知道的可以來(lái)報(bào)告老師。”這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，只能乖乖的把垃圾撿回來(lái)。
這就是我們平常的語(yǔ)言能力。
小學(xué)生的作文 篇2
咖啡色和黑色的泥土到處都是。
當(dāng)你踏著泥土外出游覽時(shí)，你的興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峰巒，碧波蕩漾的江河湖水……卻從不去注意腳下的泥土。因?yàn)槟嗤良葲](méi)有艷麗的顏色，也沒(méi)有婀娜的身姿。它平凡而又平凡，因而對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有任何吸引力。
但是你可知道，泥土乃是萬(wàn)物的根基。沒(méi)有泥土，哪有翠綠挺拔的參天大樹(shù)？沒(méi)有泥土，哪有嬌美清香的奇花異草？沒(méi)有泥土，哪來(lái)的人類(lèi)生物？
泥土不僅對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的生存來(lái)說(shuō)功不可沒(méi)，而且它那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是難能可貴。用泥土鋪路，富人可以走，窮人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。在泥土上種植，香花可以生長(zhǎng)，野草也可以生長(zhǎng)；大樹(shù)可以生長(zhǎng)，荊棘灌木也可以生長(zhǎng)。用它打坯燒成磚瓦蓋房，可以用來(lái)辦公、生產(chǎn)，也可以給所有的.人居住……無(wú)論用泥土做什么，它都一樣盡職盡責(zé)。無(wú)論誰(shuí)使用泥土，它都一視同仁，無(wú)私奉獻(xiàn)，不取報(bào)酬。泥土是那樣平凡，又是那樣偉大。
由泥土我們想到了人。那些英雄模范、先進(jìn)人物登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，又是鮮花，又是掌聲，又是獎(jiǎng)牌，又是獎(jiǎng)金，不僅個(gè)人風(fēng)光，而且受人尊敬。自然，英雄之所以成為英雄，模范之所以成為模范，都與他們本身的努力、奮斗、拼搏分不開(kāi)，但是他們背后無(wú)不有眾多默默無(wú)聞的人在支持他們，幫助他們。就拿體育運(yùn)動(dòng)來(lái)說(shuō)，在世界大賽中頑強(qiáng)拼搏奪金摘銀的運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)，應(yīng)該稱(chēng)贊。而他們周?chē)念I(lǐng)隊(duì)、教練員、醫(yī)生和其他工作人員對(duì)他們的陪練、指導(dǎo)、幫助、關(guān)懷，不都發(fā)揮了重大作用嗎？世界冠軍是光榮的，那些像泥土一樣默默無(wú)聞的培育冠軍、服務(wù)冠軍的領(lǐng)隊(duì)、教練、醫(yī)生和其他工作人員，同樣應(yīng)該受到尊敬，應(yīng)該得到贊揚(yáng)。
我贊揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的泥土，更贊揚(yáng)像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人！愿這樣的泥土多一些，更多一些。那樣，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速，我們的世界會(huì)變得更美好！
小學(xué)生的作文 篇3
“教書(shū)育人萬(wàn)世芳，行舟苦度美名揚(yáng)。春來(lái)秋去汗水淌，報(bào)得桃李滿(mǎn)園香。”我認(rèn)為這首詩(shī)用來(lái)形容我們班的班主任——賀老師，真是太適合不過(guò)了，因?yàn)樗褪且晃粸樽约合氲蒙�，卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的好老師。
您剛剛來(lái)到我們班上時(shí)，我們還認(rèn)為您沒(méi)有老師的模樣：潦草的書(shū)寫(xiě)，略顯鄉(xiāng)土味的衣裳……您就像夜幕中的星星，暗淡無(wú)光；平原上的青草，隨處可見(jiàn)；森林中的一棵白楊，乏味而平淡……是那么的普通，甚至毫不起眼，直到那天，我才徹底改變了對(duì)您的看法。
那天，我感冒了�！鞍⑻纾 蔽业暮韲涤珠_(kāi)始痛了，就像被針扎了一樣。這時(shí)，正在批改作業(yè)的您似乎看出了我的痛苦，從講臺(tái)上走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“康康，你是生病了嗎？給媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”我并不想麻煩您，對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)事的'，我不痛�！薄翱茨愕臉幼游揖椭滥闵×�，我?guī)湍愦螂娫?huà)�！闭f(shuō)著，您掏出了手機(jī)急忙向媽媽說(shuō)明情況，叫她來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒媽媽接走了我，一路上，充滿(mǎn)了您關(guān)懷的聲音，“多休息，你QQ上有我發(fā)的復(fù)習(xí)資料，回去看看……”那都是愛(ài)的叮囑。
那以后，我發(fā)現(xiàn)您就是星星，金色的光芒是指引我們的明燈；您就是青草，平淡的嫩綠是默默無(wú)聞的生機(jī)；您就是白楊，筆直的軀干是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征……您在我們勞動(dòng)中以身作則，您在我們迷茫時(shí)給我們指引，您在我們鍛煉時(shí)給我們鼓勁……老師，我愛(ài)您！
快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，教師節(jié)前一天傳來(lái)了噩耗——您在上班途中出了車(chē)禍。那天，我們?nèi)喽己軅�，失聲痛哭�?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的老師！我愛(ài)您，我想您！”
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我獨(dú)自在街上走著，突然，我看見(jiàn)了一位渾身污濁的老人，她衣衫襤褸，手里拿著一個(gè)飯碗，里面只有幾枚硬幣，一看就知道是個(gè)乞丐。老人拿著一根木棍摸索著走路，當(dāng)她走到一家飯店時(shí)，以為可以進(jìn)去討點(diǎn)錢(qián)，就進(jìn)去了，可剛進(jìn)去，老板就大罵：“那兒來(lái)的臭婆子，滾出去!”老人被趕了出來(lái)，走了，看到這里，我不由得走了過(guò)去，往老人的碗里放了一枚硬幣。老人聽(tīng)到了硬幣的碰撞聲，說(shuō)了謝謝就走了，忽然，老人聽(tīng)見(jiàn)自衛(wèi)的老伴在對(duì)面喊她，但中間有一條馬路，老人又過(guò)不去，怎么辦呢?當(dāng)我正想去幫忙時(shí)，一位年輕的`小伙子走過(guò)來(lái)：“大娘，我扶你過(guò)馬路�！�
于是，小伙子把老人扶了過(guò)去，又把自己的零錢(qián)給了老人，就走了。我呆呆地看著，心想，我以前碰到那些乞丐就怕他們身上臟，而這位小伙子，他不顧老人的污濁，挺身而出，為老人過(guò)馬路。啊，世界上是多么需要這樣的人啊
小學(xué)生的作文 篇5
爸爸！我不喜歡煙的味道，所以我好希望你能戒煙。這樣對(duì)你的健康也是一件好事情，你活得健康，我們?nèi)叶紩?huì)很幸福，家里也不會(huì)臭臭的'。
常�？匆�(jiàn)你晚回家，接著就打開(kāi)電腦玩游戲，聲音很大耶！讓我的心癢癢，也好想玩哦！
你跟媽媽都很注意我的成績(jī)，常常催我去讀書(shū)�？墒俏蚁敫銈冋f(shuō)，快要月考的時(shí)候再讀可不可以，太早讀，還不是都會(huì)忘光光？
媽媽總是叫我寫(xiě)考卷以前，先深呼吸，冷靜一下再寫(xiě)。我哪里有時(shí)間深呼吸��？都是拿到考卷就快快寫(xiě)起來(lái)，萬(wàn)一到了下課時(shí)間，還忙著呼吸，沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)完的話(huà)，那不就慘兮兮了。
這次的考試成績(jī)很不理想，媽媽氣得一直罵我，說(shuō)我明明就會(huì)，卻偏偏不專(zhuān)心，才會(huì)考砸。她哪里里知道我根本就是背不起來(lái)，我其實(shí)很專(zhuān)心的呀！可不可以不要冤枉我，也不要一直罵了。
我知道爸爸媽媽是愛(ài)我，才會(huì)管我。雖然我有些小小的抱怨，心理還是最?lèi)?ài)爸爸媽媽的。
小學(xué)生的作文 篇6
“智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機(jī)能,智慧是修養(yǎng)的結(jié)晶,智慧是實(shí)踐的產(chǎn)物.”每個(gè)人都能得到這種“智慧”嗎?如今,時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,在這高科技的時(shí)代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，“電腦”這個(gè)充滿(mǎn)神秘感的名詞，我并不了解“他”，我也無(wú)緣接觸過(guò)“他”。只是聽(tīng)別人說(shuō)：“電腦相當(dāng)于高級(jí)人腦！能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖；上網(wǎng)能夠查閱很多知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；電腦還可以聽(tīng)音樂(lè)，使人心情放松……”“電腦”這個(gè)名詞，從此在我的心中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的烙櫻我迫切地想接近“他”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我揭開(kāi)了電腦的面紗，讓我結(jié)識(shí)了以前我一點(diǎn)也沒(méi)碰到過(guò)，但又渴望認(rèn)識(shí)的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺(jué)來(lái)到了一家電腦公司門(mén)口，并信步走進(jìn)了大門(mén)。電腦公司里琳瑯滿(mǎn)目：一臺(tái)臺(tái)“電視機(jī)”對(duì)著我笑，“電視機(jī)”旁的“大箱子”像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著它，前面的長(zhǎng)方形“方臺(tái)”上還有無(wú)數(shù)的按紐。一位大哥哥正在一臺(tái)“電視機(jī)”前用雙手敲擊長(zhǎng)方形“方臺(tái)”。我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)隨著大哥哥的手在“方臺(tái)”上靈巧地按動(dòng)， “電視機(jī)”屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)了一篇文章，一會(huì)兒又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)。“大哥哥，電視機(jī)也會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖嗎？”大哥哥看著我笑了：“小妹妹，這不是電視機(jī)，這叫電腦。它不但會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖，還能做許多事吶！”當(dāng)時(shí)我羨慕極了，決心以后也要象大哥哥那樣會(huì)用電腦。這就是我和電腦的初次見(jiàn)面。讓我想不到的是，這一認(rèn)識(shí)，注定我和電腦分不開(kāi)了！
升入三年級(jí)，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，我的好奇心得到了滿(mǎn)足。盼望已久的微機(jī)課終于與我們見(jiàn)面了。到了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)像電視機(jī)似的電腦，我激動(dòng)極了。經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動(dòng)畫(huà)、影視的組合叫多媒體；裝有聲卡和光驅(qū)的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了因特網(wǎng)！因特網(wǎng)真是太神奇了,網(wǎng)上的世界太精彩了：游覽風(fēng)景名勝，領(lǐng)略異域風(fēng)情，了解時(shí)事新聞，發(fā)表言論，購(gòu)物……真是美妙極了!我突然感到：“不用出遠(yuǎn)門(mén)，便知天下事。”老師讓我們認(rèn)識(shí)了顯示屏、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)；指導(dǎo)我們練指法、打字、編程……每次的微機(jī)課總是那么快就過(guò)去了，每次我們總是要被老師“趕出”微機(jī)室……
我慢慢地覺(jué)得電腦越來(lái)越神秘，越來(lái)越深不可測(cè)了，但我渴望“揭穿”它。日子在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，我和電腦“相識(shí)”的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，我每天都在和它“交談”，我真被他迷住了！在老師的指導(dǎo)下，在20xx年6月，我參加了云巖區(qū)首屆小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)；20xx年11月參加全國(guó)奧林匹克程序設(shè)計(jì)大賽貴陽(yáng)賽區(qū)的競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)（第七名）的好成績(jī)。
我對(duì)電腦更癡迷了，白天想的是電腦，晚上睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。我十分想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦！便和爸爸、媽媽商量給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。爸爸、媽媽見(jiàn)電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)有一定幫助，決定給我買(mǎi)。我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了！我高興得跳起來(lái)！這是我從未有過(guò)的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準(zhǔn)我玩游戲；用電腦的時(shí)間不準(zhǔn)連續(xù)超過(guò)30分鐘；學(xué)習(xí)成績(jī)不準(zhǔn)下降；不準(zhǔn)……如有違規(guī)，就停止使用電腦一個(gè)星期！為達(dá)到擁有電腦的目的，我爽快地答應(yīng)了！
一個(gè)星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買(mǎi)電腦。因?yàn)楸砀缟远恍╇娔X，所以我特意請(qǐng)他給我參謀參謀！表哥說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)兼容機(jī)好一點(diǎn)，因?yàn)榧嫒輽C(jī)可以根據(jù)你自己的需要配置。將來(lái)內(nèi)存不夠了，或者更新?lián)Q代時(shí)，還可以升級(jí)呢！”在他的建議下，我們一致同意買(mǎi)兼容機(jī)。到了電腦城，我們請(qǐng)了一個(gè)電腦專(zhuān)家?guī)臀覀兣潆娔X。營(yíng)業(yè)員為我安裝電腦時(shí)，我仿佛還在做夢(mèng)：這就是我日思夜想的電腦嗎？它就要屬于我了嗎？把電腦抬回家，安裝好后，我馬上動(dòng)手操作起來(lái)：先上網(wǎng)游覽一下吧！點(diǎn)擊“我的連接”，打開(kāi)“我的向?qū)А�，呵！網(wǎng)頁(yè)像天上的星星一樣多，網(wǎng)上內(nèi)容真是無(wú)奇不有！我好像徜徉在知識(shí)的海洋里！然后我又參觀(guān)了“我的`電腦”……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇！
我越來(lái)越愛(ài)電腦了，常常上網(wǎng)查資料、寫(xiě)作文、編小報(bào)……電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)密不可分的朋友！自從迷上了電腦，迷上了上網(wǎng)，我便整日陷在“溫酒吧”（windos 98）中不能自拔，和各式各樣的圖標(biāo)作伴，和數(shù)不清的“伊妹兒”為友，聽(tīng)著ｍｐ３上網(wǎng)聊天成了每天的必修課。在電腦中我學(xué)到了不少知識(shí)。總而言之，我是徹底地被這個(gè)好朋友給“網(wǎng)”住了。
有了電腦，我的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，我的知識(shí)更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類(lèi)必須學(xué)習(xí)電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰(zhàn)！否則你將會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)的世界淘汰！我相信在不久的將來(lái)，電腦的普及將成為現(xiàn)實(shí)！擁有了電腦，掌握了電腦，一定會(huì)為你增添無(wú)窮的“快樂(lè)”！
電腦，你這個(gè)“壞”東西！“壞”得讓我為你開(kāi)心！ “壞”得讓我為你難過(guò)！“壞”得讓我為你瘋狂！“壞”得讓我舍不得離開(kāi)你！電腦，你這個(gè)“壞”朋友，讓我們每天都有一個(gè)最“壞”的約會(huì)！
我堅(jiān)信：利用電腦可以造就一個(gè)全新的視野，可以改變國(guó)民的傳統(tǒng)意識(shí)——至少它已經(jīng)改變了我！
小學(xué)生的作文 篇7
在畢業(yè)典禮上，驪歌輕唱：“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月……”這首小虎隊(duì)的《放心去飛》，深深扣住在場(chǎng)每個(gè)人的心，動(dòng)人的歌詞唱進(jìn)每個(gè)畢業(yè)生的心房，令人為之動(dòng)容，就連老師也都哭紅了雙眼，不舍的心情在每個(gè)人的心底回蕩，離別的傷感在會(huì)場(chǎng)上蔓延了開(kāi)來(lái)。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在新明小學(xué)六年了，這里擁有我們?cè)S多的童年回憶，也在我成長(zhǎng)的歲月中，認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)與師長(zhǎng)，和這里建立起濃厚的感情，校園中的每個(gè)小角落，都有我們共同的美好記憶。如今校園中的一草一木、一磚一瓦都是我所熟悉，歷歷如昨的一事一物都在我眼前播映，是如此的深刻與清晰呀!但是，不論我們心中有多么不舍，不管我們掉下多少悲傷的淚水，時(shí)間不曾因此而停止流逝，所以我們必須面對(duì)未來(lái)，就如歌詞中所寫(xiě)的：“放心去飛；勇敢地去追；追一切我們未完成的夢(mèng)。放心去飛；勇敢地?fù)]別；說(shuō)好了這一次不掉眼淚”。
我們應(yīng)剛毅、果敢的去飛，不要一直留戀過(guò)去而悲痛不已，畢竟我們的學(xué)習(xí)生涯還好長(zhǎng)好長(zhǎng)!勇敢迎向光明的未來(lái)，那么今年夏天也就充滿(mǎn)了許多新的希望;雖然馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，但大家在我心中的記憶是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變的，此時(shí)此刻就要分離，但我會(huì)將大家的好永遠(yuǎn)放在心里，也祝福我們的友誼能天長(zhǎng)地久、直到永遠(yuǎn)!
如今想起從前的`記憶，我的心中不免還是感到難過(guò)，但每當(dāng)我難過(guò)之時(shí)，我總會(huì)輕輕哼起這首“放心去飛”，撫平我澎湃不已的心情。這是一首我熱愛(ài)的歌曲，因?yàn)樗母柙~和旋律能喚起許許多多美好的過(guò)往，也能帶給我一種說(shuō)不出的勇氣與希望，使我迎向光明美好的未來(lái)。
讓我們一起用心來(lái)聆聽(tīng)這首歌——《放心去飛》，也祝福所有的畢業(yè)生：乘風(fēng)破浪，鵬程萬(wàn)里!
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