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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
“鋼琴”是一種從音樂(lè)家那個(gè)時(shí)代所流傳下來(lái)的樂(lè)器，直到現(xiàn)在仍然有許多人朝著音樂(lè)家的夢(mèng)想而努力。
自從我認(rèn)識(shí)了鋼琴這位“朋友”后，就感到一股濃厚的興趣，所以媽媽就讓我鋼琴。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是不能間斷的，不知不絕，我和鋼琴已經(jīng)當(dāng)了五年的好朋友了呢！
有時(shí)候，我的心情有如雨天的'雷聲，非常生氣，我便會(huì)找我的鋼琴好朋友發(fā)洩我心中的情緒，等我冷靜之后，我的心情會(huì)像雨后的彩虹般的喜悅，所有憂(yōu)傷、煩惱的事情都拋到九霄云外，忘得一干二凈。怎么說(shuō)，都是鋼琴的功勞呢！
鋼琴的功能有很多，除了可以發(fā)洩情緒，還能彈出美妙的音樂(lè)，讓人心曠神怡。如果不好好利用它，是永遠(yuǎn)不知道它有這么多好處可以發(fā)揮呢！
鋼琴是我最要好的朋友，無(wú)論晴天或下雨，它都能耐心的陪伴我，陪我度過(guò)無(wú)聊的日子，讓我不覺(jué)得孤單。我很喜歡鋼琴，因?yàn)樗屛易兂梢晃挥袣赓|(zhì)的學(xué)生；我很愛(ài)鋼琴，因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡樂(lè)。我悄悄的在心里和鋼琴說(shuō)：“我喜歡你，你呢？”
小學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，四季有著不一樣的美景。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，小草也綠了。還有盛開(kāi)的野花，美麗極了，蝴蝶在野花上自由自在地飛舞。大山也穿上了碧綠色的衣服。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，白天，天氣晴朗，人們熱的都不敢出門(mén)了，可吃過(guò)晚飯，都要去廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，廣場(chǎng)邊有花園，花園里有月季花，五顏六色的，好看極了。天一黑，廣場(chǎng)上熱鬧極了，大媽們跳廣場(chǎng)舞，小孩子們你追我趕，和大人們一起狂歡�；丶业穆飞响o靜的，只有閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，在路邊的草叢中玩耍，夏天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
秋天是個(gè)清涼的季節(jié)，粗壯的果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香甜可口的果子，有蘋(píng)果，梨，柿子，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！菜園子里有各種各樣的菜，有白菜，香菜，茄子，還有尖尖的辣椒，五頦六色的'好看極了，秋天是個(gè)豐收的季。
冬天下雪了，遍地的雪軟軟的，亮晶晶的，像蓋上了白色的棉被。孩子在堆雪人，打雪仗，歡快極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我設(shè)計(jì)的房子是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓。他個(gè)頭矮小，卻很可愛(ài)。它的腿是支撐房子的柱子。其中一個(gè)柱子上有扇門(mén)，通過(guò)這扇門(mén)，只見(jiàn)客廳有許多小動(dòng)物，這些小動(dòng)物不是裝飾品，而是燈泡，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它們就會(huì)按順序一個(gè)個(gè)亮起來(lái)。
客廳的左面是廚房和廁所。廚房里的設(shè)備都是自動(dòng)的，如果你要是進(jìn)去，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。打開(kāi)電子火灶，可以做飯，做飯的過(guò)程中，抽煙機(jī)也會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這是熊貓的尾巴。廁所里的設(shè)備也很先進(jìn)，可以自動(dòng)清除糞便和臟東西消除臭味。
客廳的左側(cè)有個(gè)旋轉(zhuǎn)型的電梯。跟著電梯上去，就是我的房間——熊貓的頭。我的床安裝了催眠裝備，躺在床上，催眠感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到，便會(huì)發(fā)出優(yōu)美的`音樂(lè)，聽(tīng)著聽(tīng)著就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。床的旁邊有一扇玻璃門(mén)，打開(kāi)門(mén)，就是熊貓的舌頭，那就是陽(yáng)臺(tái)。它的舌頭是翹起來(lái)的，就像欄桿一樣，以防出意外。熊貓的眼睛是攝像頭，嘴里還安裝了警報(bào)器，如果有可疑人物出現(xiàn)，警報(bào)器就會(huì)響起，而且攝像頭也會(huì)把他的行為錄下來(lái)。
這就是我未來(lái)的房子，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。你也可以來(lái)看一下。
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一個(gè)又可愛(ài)又暖和的東西，它是什么呢？就是我的收藏娃娃。
它就是我的收藏，也是我最寶貝的娃娃，為什么？因?yàn)槲液茉缇陀兴�，陪伴著我，�?dāng)我高興的時(shí)候，我就會(huì)跟它分享我的快樂(lè)，當(dāng)我傷心的時(shí)候，它就會(huì)安慰我，叫我不要這么難過(guò)了，當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就像一個(gè)沙包一樣，讓我打，讓我罵，它都不會(huì)生氣呢！而且它還是我的最好的玩伴，即使是我贏，它也不會(huì)不高興 喔！
如果我沒(méi)有它的話，那我高興時(shí)要跟誰(shuí)分享趣事？那我傷心時(shí)要跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話？那我生氣時(shí)誰(shuí)是我的沙包，認(rèn)我罵，認(rèn)我打？可是它也有我討厭的時(shí)候，例如：它的身上常常都臟臟的，所以我的'床上也會(huì)聞到臭臭的味道，還有它每天晚上都會(huì)掉到床下，害我每次都找不到它，它好像在跟我玩“捉迷藏”一樣呢！
娃娃，謝謝你，謝謝你陪我這么久，謝謝你陪我玩樂(lè)，謝謝你當(dāng)我的朋友，感謝你當(dāng)我的談天對(duì)象，沙包及安慰我的朋友，沒(méi)有你，我怎么辦？
小學(xué)生作文300字 篇5
因?yàn)槲覀儼嘤谐鏊坏耐瑢W(xué)，所以停課一周，為了不讓我們落課，學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課，上課的情況怎樣？就聽(tīng)聽(tīng)我的感受吧。
第一天，我有些沮喪，因?yàn)椴粫?huì)在網(wǎng)上發(fā)送信息，所以老師提問(wèn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，看著老師表?yè)P(yáng)其他的同學(xué)，我都快瘋了。由于沒(méi)法和老師交流，慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天，我終于琢磨出了發(fā)信息的方法，特興奮，高興地像中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)，但樂(lè)極生悲，因?yàn)槲疑险n時(shí)發(fā)送了錯(cuò)話，擾亂了課堂紀(jì)律，受到了老師嚴(yán)厲的'批評(píng)，爸爸回家后獎(jiǎng)勵(lì)我一頓“皮帶炒肉”，我滿(mǎn)眼含著淚水反省自己的錯(cuò)誤。
第三天，改正錯(cuò)誤的我乖得像只小貓，認(rèn)真上課，好好回答問(wèn)題，聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我比中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還高興。
第四天，我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課，就像在學(xué)校上課一樣，我愉快地度過(guò)了最后一天。
網(wǎng)上上課，有苦也有樂(lè)，有教訓(xùn)也有收獲。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的爸爸高高的，瘦瘦的，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。告訴你們一個(gè)秘密，我爸爸特別貪玩。不信？那就請(qǐng)看下文吧！
只要他一有時(shí)間，他就會(huì)跑到電腦旁邊玩電腦，通常，一玩就會(huì)玩很久。有一天早上，我剛起床，耳邊就響起了按鼠標(biāo)的聲音，我不用看就知道一定是爸爸又在玩電腦了。這還不算壞，最壞的是，如果他碰到精彩的.地方，他就會(huì)大叫起來(lái)。不過(guò)如果是早晨，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人還在睡覺(jué)，貪玩的爸爸也還是有公德心的，他這個(gè)時(shí)候的叫聲不會(huì)太大。因?yàn)槿绻穆曇籼�，我們家的大王“媽媽”就�?huì)來(lái)說(shuō)爸爸。
每當(dāng)爸爸玩游戲玩太久時(shí)，我就會(huì)走過(guò)去，輕輕地提醒到爸爸：“爸爸，別玩了，等一會(huì)兒媽媽就來(lái)了�！卑职钟袝r(shí)會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“怕什么？”這時(shí)，一般會(huì)傳來(lái)媽媽的吼聲：“別玩了，一天到晚只知道玩電腦！”爸爸二話不說(shuō)，趕緊把電腦關(guān)了，但還是免不了被媽媽罵。
還有一次，媽媽做好了飯，叫我和爸爸吃飯，可爸爸正玩得起勁，硬要把這局玩完才過(guò)來(lái)吃。我們只好先吃飯了。吃完飯后，爸爸還是沒(méi)出來(lái)。我便去叫爸爸，沒(méi)想到爸爸又重新玩了一局。媽媽知道后，罰爸爸一個(gè)星期不能玩游戲。爸爸只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
你看，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！我爸爸是不是很貪玩呢？
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