小學生作文300字

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文300字 篇1

　　20xx年4月8號是春回大地的日子，我到了教室，教室早就鬧開了鍋。有的人在跟別人交換零食，有的人在想到那是怎么樣子的，還有的人在安靜的看書。

　　到了上課時間，兩位導游走了進來，一位老師說我姓沈，另一位又說他姓憎。我們稱他為唐憎。在巴士上，沈導游帶我們玩了聽音樂猜歌名，說笑話......等等。我們的笑聲圍繞著巴士。就這樣我們到了目的地，一進門傳來了陣陣音樂聲，讓我們像是走進森林，真是身臨其境。第一個地方是縮小型的布達拉宮，布達拉宮周圍兩邊有樓梯上來，我們繼續(xù)往前走導游還帶我們參觀了56個民族的生活習慣，還有一些小小的有名的建著，雖然很小，但也很逼真，我們又去看了《金戈王朝》,那雄偉的`戰(zhàn)爭被重演的栩栩如生，它把整個戰(zhàn)國時期重演的栩栩如生。

　　美好的時光總是不長，轉眼間就到了跟導游再見的時候了，我們心里是滿滿的不舍啊。

小學生作文300字 篇2

　　每當我打開抽屜，看見那支紅鉛筆時，那件令我感動不已的事情總會像放電影似的，清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得上一年級的時候，一天早晨，我要遲到了，所以匆匆忙忙地收拾好書包，飛快地向學校跑去。來到學校，打開書包，才發(fā)現(xiàn)文具盒沒帶。我想：這下可怎么辦，萬一被老師發(fā)現(xiàn)，我可就“慘”了。正當我準備回家拿文具盒時，老師走進了教室。早自習上，老師講的課我一句也沒有聽進去，心里總想著：沒鉛筆怎么辦？

　　下課了，我仍然呆呆地坐在那兒。這時，我的好朋友小李來了。“你怎么啦？”一句關心我的話流進了我的心里。頓時，我的心情平靜了許多。“我……忘帶……文具盒了�！蔽彝掏掏峦碌恼f�！班�，原來是這樣，怪不得我早上看你很不高興�！薄皼]關系，我借你一支鉛筆�！薄罢娴�'！”這真是雪中送炭呀！我拉著小李高興地又蹦又跳。下午，我還她筆時，她說；“留著吧！做個紀念。”說完，她拉著我走出了教室。

　　在即將升入二年級的時候，小李轉學了。雖然她走了，但那支紅色鉛筆卻永遠把我和她之間深厚的友情緊緊相連。

小學生作文300字 篇3

　　寒假馬上就要結束了，我玩的非常開心，學習也很認真，這個寒假我收獲很豐富。

　　第一收獲了快樂：在20xx年的第一場雪，我在我家花壇草地上和小朋友們打雪仗，我們玩的.很開心；我制作了幾幅手工作品，準備開學后義賣，畫的很漂亮。

　　第二收獲的是傳統(tǒng)文化：我去逛了廟會，有民間小吃、民間工藝、民俗表演，我了解認識了洛陽的傳統(tǒng)文化。

　　第三收獲了知識：我寫了數(shù)學----20以內(nèi)加減應用題和數(shù)學單元檢測卷子，語文----期末闖關卷子、語文閱讀題、讀完了《成語故事》。另外，在電腦上，我玩了數(shù)學的20以內(nèi)加減小游戲和認識人民幣小游戲；寫了13篇博文，其中有2篇被校訊通推薦，還有1篇被推薦為第91期博談客論“快樂寒假感受幸�！钡膬�(yōu)秀博文。另有1篇達到了單篇點擊訪問2316次。

　　第四收獲了感動：我看了《熊貓總動員》電影，感動潘迪是一個很有智慧和勇敢的熊貓，它拯救了熊貓家族。

　　第五收獲了感情：我掙了很多壓歲錢，要用它們給家人和災區(qū)的小朋友做一些事情。

　　這個寒假我過的更快樂！更幸福！

小學生作文300字 篇4

　　我成古人 今天，我一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己身上穿著電視劇里古人的衣服。我起來后疊好被子，準備去大街上看看。 一出門，就看到有一塊匾，上面寫著四個大字：“長安大街”。哦，原來這里就是古都西安呀！既然來了，就逛逛吧！ 咦？這不是筷子店嗎？怎么變成了“風韻古扇”（賣扇子的店）？進去瞧瞧吧！哇！到處都是扇子，如：寶寶扇；很小差不多有十厘米那么長，打開一看，一個小娃娃還穿著紅色帶福字的小肚兜，背面還有一首詩：《花影》（宋）蘇軾重重疊疊上瑤臺，幾度呼童掃不開。還有小姐扇：長約三十厘米，是桃木刻的，還有淡淡的`桃木香。然后是公子扇：長約三十五厘米，是硬紙做的。最后，我還拜了師傅做了一把貴妃扇。它是用刺繡的方法做的。先用硬藤條（現(xiàn)在的鋼絲）變成一個平面的圓出來，再找一塊白色的絲布鑲在里面。最后，再在絲布上用細彩線縫出自己喜歡的圖案就ok了！ 后來，我遇到了街上的小孩在玩游戲。 我先提議了：我們來玩老鷹捉小雞！規(guī)則是這樣的：先選一只老鷹，一只母雞，其他的是小雞；老鷹要來捉小雞，母雞要保護小雞，不能讓老鷹捉到小雞。

小學生作文300字 篇5

　　“啪啪！啪啪！”好大一場雨呀！

　　我在家里向窗外望去。雨點落在雨棚上，又順著雨棚滑下來，像調(diào)皮的娃娃坐滑滑梯似的。遠處的樓房好像披上了輕紗，就像人間仙境一般，若隱若現(xiàn)。再往遠處望去，街道上幾乎是雨傘的海洋、雨衣的.世界。

　　今天恰好是要去彈琴的日子，我和爸爸一下樓，就發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有積水了。我上車的時候，人都濕透了，好難受呀！雨點像利箭一樣，“噼里啪啦”地打在車窗上，似乎要把它打碎。盡管雨刮器已經(jīng)忙得不可開交，可是五米外的景物仍然顯得朦朦朧朧。一路上，路兩邊的大樹在風中狂舞，蟬一聲都不叫。車子開過有積水的路面，“嘩———”水濺出去三尺多高，像筑起了一堵水墻。路上的行人有些忘了帶傘，就用手遮擋著頭，還時不時用手擦一下脖子，可是雨水還是順著他們的臉頰和脖子流淌下來……

　　“嘩啦，嘩啦！”好大一場雨呀！

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