實(shí)用的小學(xué)生的作文7篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
70后，80后，歲月像天際的流星無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)。轉(zhuǎn)眼，90后的我們也已是學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。媽媽說(shuō)我是：90后的小尾巴，還是小屁孩一個(gè)�？晌遥弊右粨P(yáng)，鼻子一哼：媽媽，您就等著瞧吧！
90后，享受著父母的呵護(hù)；90后，聆聽(tīng)著老師的教誨；90后，肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任；90后，扛起祖國(guó)的希冀！
當(dāng)今世界，最舉足輕重的話題之一就是環(huán)保：沙塵暴像颶風(fēng)一樣襲來(lái)，決心吞噬地球；酸雨從天而降，蠶食著地球每一寸土地；溫室氣體像瘟疫一樣擴(kuò)散，臭氧層悄悄“分解”、消失……無(wú)數(shù)的`人呼喚著同一個(gè)口號(hào)：環(huán)保！環(huán)保！低碳！低碳！
掐指算來(lái)，90后遍布了大、中、小學(xué)校園。不管是在高高的象牙塔內(nèi)的90后，還是在菁菁的小學(xué)堂里的90后，都有責(zé)任繼承上一代的豐功偉績(jī)，延續(xù)環(huán)保的主題，綠化地球。
寒假里，我積極投入到低碳環(huán)保的活動(dòng)中去。你瞧：社區(qū)的活動(dòng)長(zhǎng)廊上，留下了我的身影。那是我們環(huán)保宣傳隊(duì)的同學(xué)舉著自制的宣傳牌，在向大家宣傳——低碳是一種習(xí)慣。喧鬧的馬路邊，留下了我的身影。那是我們環(huán)保宣傳隊(duì)的同學(xué)戴著小紅帽，在向路人宣傳——垃圾請(qǐng)分類投放。安靜的樓道內(nèi)，留下我的身影。那是我們環(huán)保宣傳隊(duì)的同學(xué)拿著再利用的自制品，在向鄰居宣傳——廢物可再利用。環(huán)保，也有90后的奉獻(xiàn)。
不僅如此，我更是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在倡導(dǎo)著低碳生活。看看自己每天的指數(shù)有多高：上下樓不乘電梯，走樓梯，加5分。向鄰居宣傳低碳生活，加10分。使用一次性筷子，減5分。加5、加10、減5……雖然，這樣做，看起來(lái)微不足道，但是，仔細(xì)思考自己的這些舉動(dòng)，能減少多少碳排放？1克，還是1毫克？估計(jì)1毫克也沒(méi)有。可誰(shuí)又能否認(rèn)：聚沙成塔，全球60多億人一起節(jié)約能源，那這個(gè)數(shù)據(jù)將乘以60多億，將有600多噸的碳排放被減少，這個(gè)數(shù)字就不再微不足道了！低碳，少不了90后的付出。
所以，我們每一位90后，雖說(shuō)是一粒沙，可能說(shuō)不需要他嗎？我們每一位90后，雖說(shuō)是一粒珠，可能說(shuō)不耀眼嗎？請(qǐng)別小看了90后，我們團(tuán)結(jié)，我們迎難而上，我們年齡雖小，但我們一樣能！
今年的植樹(shù)節(jié)，我就跟著也是90后的姐姐一起參加了社區(qū)的植樹(shù)活動(dòng)。姐姐挑了一個(gè)有松軟泥土的地方，拿起鐵鍬挖坑。在姐姐埋頭苦干的時(shí)候，我跑到一邊搬樹(shù)苗�！昂龠虾龠�！”我扛著一棵樹(shù)苗，一顛一顛地跑回去，引得旁邊的叔叔大叫：“來(lái)來(lái)來(lái)，小鬼，我來(lái)幫你！”姐姐還在挖坑，我就去拎水�；貋�(lái)時(shí)，姐姐已經(jīng)挖好了一個(gè)坑。我把樹(shù)苗往坑里一放，調(diào)整位置。姐姐往坑里倒水，頓時(shí)“水漫金山”。等水竄上了樹(shù)根中部，我開(kāi)始往坑里填土，一邊填一邊喊：“加水，加土！攪泥巴！”姐姐也丟下水桶，趕過(guò)來(lái)幫忙。等土乖乖地堆成小山丘，一顆小樹(shù)就挺立在我們面前。我抹了把臉上的汗，心想：我跟小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
90后，90后，改善環(huán)境，營(yíng)造綠色地球不可少。我再次聲明：
“我是90后！”“我是90后！”“媽媽，你等著瞧！”“媽媽，瞧我們的！”
小學(xué)生的作文 篇2
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯(cuò)，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(zhǎng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她細(xì)嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級(jí)的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；在你低年級(jí)的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著你身上的'灰塵……
高年級(jí)了，老師是一個(gè)很好的大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露�！袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅�；老師，多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節(jié)日快樂(lè)！”
小學(xué)生的作文 篇3
蕭山花邊聞名遐邇，是浙江著名傳統(tǒng)手工藝品，產(chǎn)品暢銷美國(guó)、瑞士等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。而蕭山也因此得了“中國(guó)花邊之都”的美名。
如果要說(shuō)我與花邊，還得從我的媽媽說(shuō)起。她小時(shí)候，家里窮，我外婆和媽媽的姐姐們都在家里挑花邊，貼補(bǔ)家用。媽媽好羨慕，可是，外婆卻讓她上學(xué)，不讓她碰花邊。有一個(gè)星期天，她實(shí)在忍不住，趁媽媽他們不在家，于是她就偷偷地拿起花邊學(xué)著媽媽的樣子，挑起了花邊，入了迷。外婆見(jiàn)媽媽這樣喜歡，就開(kāi)始教她挑花邊。我的媽媽會(huì)各式各樣的花邊。媽媽告訴我：“花邊是我們坎山人的驕傲、特色。工藝針?lè)ǘ鄻�，特色是�?jiǎn)樸中求繁復(fù)，素雅中求華麗。”我暗下決心我一定要學(xué)習(xí)花邊，把蕭山花邊的工藝傳承下來(lái)。
于是我就在我們學(xué)校的'興趣小組報(bào)了名。一開(kāi)始，學(xué)習(xí)挑花邊的時(shí)候，我連穿針引線都不會(huì)。常常是不是掉了線，就是掉了針。就是對(duì)不準(zhǔn)那個(gè)針眼，真有點(diǎn)坐不住。這是耳邊就想起了媽媽的話：“既然學(xué)了就不要輕言放棄�！蔽医�(jīng)過(guò)多番練習(xí)，終于會(huì)了穿針引線。當(dāng)我第一次拿起針，學(xué)老師的樣子挑了一針，就扎到了手。在學(xué)校老師和媽媽的輔導(dǎo)下，我終于慢慢的領(lǐng)悟到了挑花邊的技巧。不知道手上被扎了多少針、流了多少血。經(jīng)過(guò)反復(fù)不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了挑網(wǎng)眼、化三針、旁步……..雖然我的學(xué)習(xí)過(guò)程是苦的，但換來(lái)的結(jié)果卻是甜的，讓我懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多。更培養(yǎng)的我的好脾氣。同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的眼光。
通過(guò)學(xué)習(xí)挑花邊，我學(xué)會(huì)了心靈手巧，有恒心，耐心……….而且更要讓我們蕭山花邊人的勤勞樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，讓簡(jiǎn)單的花邊不斷地描繪出蕭山的鄉(xiāng)土氣息，絢麗圖案。
小學(xué)生的作文 篇4
拼音終于學(xué)完了，老師說(shuō)它是語(yǔ)言的一種工具，那我會(huì)用嗎？“那就用拼音寫(xiě)日記吧！”媽媽建議我，對(duì)，這是個(gè)好辦法。于是我想了件簡(jiǎn)單的事件試著用拼音寫(xiě)了一下，并在寫(xiě)完后讓媽媽幫我檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多寫(xiě)錯(cuò)的.地方，看樣子這個(gè)工具我還用的不熟。，沒(méi)關(guān)系的，我可以多用用，用多了自然就熟練了。
哈哈，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
小學(xué)生的作文 篇5
今天早上，我一個(gè)人起床一看表，都6點(diǎn)多了，我六點(diǎn)半還要去打籃球，我急急忙忙的穿好衣服又灌了一杯水，就朝樓底下沖去，如果再慢些就有可能來(lái)不及了，所以一定要快。
要不然老師肯定要罰我跑步了，跑步的滋味可不是好受的，要繞足球場(chǎng)跑六圈呀，別聽(tīng)這么少跑起來(lái)可不是件容易的.事，6圈呀！什么概念��！跑下來(lái)能把你累死！
我騎上自行車就跑，，以每秒2米的速度像籃球班沖，像籃球班“進(jìn)攻”，功夫不負(fù)有心人，我到的時(shí)候，老師還沒(méi)來(lái)，這下我可以保證我不用被罰了，哈哈，可是我高興的太早了，老師來(lái)了說(shuō)：“我們?nèi)ヅ艿郎�，�?圈，中間不要走路。發(fā)現(xiàn)一次，罰十圈�！�
我跑呀跑大概20多分才跑完了。
放學(xué)后，我回家了一到家，突然想到杯子掉了，我把球放家，又去拿了，幸好沒(méi)人把拿走，要不然我就只有“死路一條了”，就是被媽媽罵！
小學(xué)生的作文 篇6
那天，是我們學(xué)校第十八屆校運(yùn)會(huì)，我坐在椅子上一邊捂著心臟一邊在心里鼓勵(lì)自己：“xxx，你一點(diǎn)要加油啊，不可以讓老師同學(xué)失望�。 蓖瑢W(xué)們見(jiàn)我害怕的樣子便全跑來(lái)安慰我，我又恢我不再選擇放棄，因?yàn)槲也荒茏屛冶澈笾С治业娜耸?/p>
復(fù)了信心，是的，我不能想選擇放棄，我不能讓我不能讓他們失望。
比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先的跑了出去如猛虎下山，像一只離旋的劍一般保持在一二兩名與旁邊的xxx并肩而跑，我心里忐忑不安：“怎么辦，怎么辦他可是年級(jí)里出了名的飛人啊，上次1500米的冠軍就是她。”我的心緊張地繃在了一起，班上的同學(xué)身穿橙色的班服，在為我加油，還有幾個(gè)好朋友追著我跑呢！他們像太陽(yáng)一樣，告訴我勝利就在遠(yuǎn)方，是啊，我不能放棄，我不能讓他們失望，我加快了腳步，向前跑去。
就在第6圈時(shí)我的腳好似掛滿了鉛球，我想跨大步一點(diǎn)，可叫怎么也抬不起來(lái)，頭沉甸甸的，好想放棄啊，不，不能放棄，我一定要跑過(guò)去聽(tīng)著同學(xué)的加油聲，我又像加滿油的`汽車，盡自己最大的努力向前奔去。是的，我不能放棄，我不能讓背后支持我的老師，同學(xué)，家長(zhǎng)失望，我一定要奪到名次，于是我放大了步子……
我不再放棄，因?yàn)槲也豢梢宰屇銈兪?/p>
小學(xué)生的作文 篇7
黃山日出，自古就聞名天下。這次長(zhǎng)假，我終于親眼見(jiàn)證了這壯觀的一刻。
為了目睹這一美景，凌晨三點(diǎn)我們就收拾好行李出發(fā)了。黑色的天空撒滿了璀璨的星星，一輪明月高掛在夜空，為我們指明方向。
黃山真陡，好不容易爬到半山腰，東邊已經(jīng)翻了白肚皮。我們找了一個(gè)絕佳的觀測(cè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)好多人已在那兒等著了�？墒翘�(yáng)好像舍不得離開(kāi)大地媽媽似的，半天不肯出來(lái)！
不知過(guò)了多久，魚(yú)肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色，人群中有人說(shuō)了聲：“快了，快了�！辈恢抢�，還是激動(dòng)，我只覺(jué)得心里發(fā)緊，牙齒打顫。
慢慢的，東邊的云穿上了金燦燦的裙子，美麗的云霞放出耀眼的金光，所有人屏住了呼吸。突然，東方露出了一個(gè)芝麻粒小的紅點(diǎn)，鮮紅鮮紅。不一會(huì)兒，小紅點(diǎn)變得像眉毛一樣粗，紅彤彤，亮晶晶的`，逐漸變大變亮，變得刺眼……
終于，紅日鼓足勇氣從云海中跳了出來(lái)，霞光萬(wàn)丈，給山巒鋪上了黃金鎧甲，為松樹(shù)撒上碎金，也將我們的臉映得通紅通紅……
我迎著旭日歡呼，感謝它給我們帶來(lái)如此美麗的享受。
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