小學(xué)生的作文集合[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天是我的生日，奶奶給我買(mǎi)了一塊大蛋糕，媽媽給我做了許多美味可口的家肴，親朋好友都來(lái)了。

　　到了晚飯時(shí)間，我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富，而且都是我們最愛(ài)吃的，吃完飯后，媽媽說(shuō)：“榕榕，我和大家商量好，要在飯后開(kāi)一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物。”媽媽拿出一份包裝精美的.禮物，我想了一會(huì)兒，高興地說(shuō)：“是《水滸傳》！”媽媽笑了，隨后大家都把自己的禮物拿出來(lái)，我猜對(duì)的較多。

　　到了吃蛋糕的時(shí)候，大家把奶油涂在我臉上，我也毫不示弱，媽媽大聲說(shuō)：“大家不要只顧玩，忘了吃呀！”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕，我思索著：媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過(guò)多少名山大川，陪我們度過(guò)多少春秋……

　　��！今天我真是太高興啦！

小學(xué)生的作文 篇2

　　我們邁著整齊的步伐走出校門(mén)，剛走到學(xué)校南邊，眼前一亮，一個(gè)小型的噴泉展現(xiàn)在眼前。

　　看啊!晶瑩的水珠組成一個(gè)個(gè)大大小小的噴泉。有的直沖到十幾米的高空又落下來(lái)，落到菊花上;有的打著轉(zhuǎn)兒，好像兩條水龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆大珍珠;有的則像天女散花一樣，輕飄飄地灑在菊花的花瓣上。

　　看，那些美麗的菊花：有的'含苞待放，花苞里隱隱透出淡淡的粉色;有的蓓蕾初綻，絢麗的紫色;有的正在盛開(kāi)，紅艷欲滴;有的抽出幾片細(xì)長(zhǎng)的花瓣，亭亭玉立;還有的像個(gè)小絨球，黃黃的煞是可愛(ài)。這么多種花擺成了一圈又一圈，百花爭(zhēng)奇斗艷，千枝萬(wàn)朵都是那樣絢麗。在水的映襯下，菊花顯得更加?jì)赡�、美麗可�?ài)。

　　看到這些，我不禁想到：鮮花再美，少了水的陪襯與滋潤(rùn)，也會(huì)大煞風(fēng)采的，就像我們一樣，我們是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，但如果沒(méi)了辛勤的老師——園丁，我們也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，因此，尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教誨，才能茁壯成長(zhǎng)。

　　其后，我們繼續(xù)往南走，來(lái)到轉(zhuǎn)盤(pán)路，看到了兩條由蔬菜、水果品承德蛟龍，又看到了一個(gè)大佛，上面趴著五個(gè)小孩。由此折向東走，我看到了幾個(gè)木偶，然后又折向北走，看見(jiàn)了一個(gè)正在開(kāi)屏的孔雀和一只飛翔的天馬，然后又向西，在一個(gè)拐彎處照了兩張合影，最后又回到學(xué)校。

　　今天，我不僅看到了美麗的高雅的菊花，還明白了一個(gè)道理，收獲可真不少。

小學(xué)生的作文 篇3

　　今年春節(jié)前，爸爸帶我去探望遠(yuǎn)在甘肅的爺爺、奶奶。

　　春節(jié)來(lái)臨了，家家戶戶放著煙花爆竹，熱鬧非繁，不僅人們熱鬧連奶奶家的小花貓也過(guò)來(lái)湊熱鬧，小花貓隨著鞭炮的節(jié)奏開(kāi)始搖擺著身子仿佛在跳著新春的舞曲，我們看見(jiàn)了都在哈哈大笑，這真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小花貓。

　　有一天，我去追小花貓，追的過(guò)程中發(fā)生了一件意想不到的事情，爺爺最喜愛(ài)又舍不得用的茶具，我一不小心打碎了，我急忙用掃帚清理干凈，當(dāng)做什么是都沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)去追小花貓了，這時(shí)，爺爺把全家人叫到客廳來(lái)，大家都疑惑不解，不知道爺爺為什么把大家集中在一起。爺爺說(shuō)他的茶具不見(jiàn)了，誰(shuí)看見(jiàn)了，當(dāng)時(shí)我心驚肉跳，心神不定，不知何時(shí)是好？大家只搖頭，爺爺看到我大驚失色，就來(lái)尋問(wèn)我，我說(shuō)是小花貓干的，小花貓當(dāng)時(shí)在旁目瞪口呆的望著我，臉上現(xiàn)出了委屈的神情，爺爺氣急敗壞[注: 上氣不接下氣，狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。]的'盯著小花貓，用雙手﹑用掃帚去打小花貓，我看到這一幕高興不已心想：小花貓死定了，誰(shuí)叫你不理我的。小花貓全身傷痕累累沒(méi)有人去管它，它孤零零的在院子里趴著。

　　有一次，我在學(xué)習(xí)，爸爸來(lái)這瞟了一眼，并批評(píng)我說(shuō)：“字寫(xiě)不好，你就把作業(yè)抄三遍，如果你還把字寫(xiě)的四腳朝天，就抄十遍﹑五十遍甚至一百遍�！卑职蛛x開(kāi)了，我藏在角落里低聲哭泣著，小花貓卻在我旁邊，我就用腳踢它，拿它出氣，突然，我腳上感覺(jué)有毛絨絨的東西，在蹭著我的小腳，我一看原來(lái)是那只沒(méi)人管的小花貓，它又跳到了我的肩膀上用它那胖乎乎的臉來(lái)蹭我的臉，仿佛在安慰我，我看到了它的舉動(dòng)，讓我內(nèi)疚﹑慚愧，我急忙跑到爺爺?shù)呐赃呄驙敔斦f(shuō)明了事實(shí)，爺爺原諒我知錯(cuò)就改的行為，我急忙去向小花貓道歉，它歡喜的蹦來(lái)跳去，好像已經(jīng)原諒了我。

　　我和小花貓感情越來(lái)越深時(shí)，我們卻要分別了，我踏上了回新疆的路，我依依不舍的離開(kāi)了它，我發(fā)誓如果我一后還能見(jiàn)到小花貓，一定會(huì)與小花貓和睦相處的。

　　這就是奶奶家的那只又另人討厭又讓人喜愛(ài)的小花貓。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我雙眼無(wú)神地盯著字密密麻麻的黑板，只覺(jué)枯燥。耳邊回旋著老師無(wú)比洪亮、無(wú)休無(wú)止的講課聲，令我心煩意亂。

　　“眼睛是人與人之間心靈的窗戶，從眼睛中我們能讀出很多……的話語(yǔ)中，我出其不意地聽(tīng)到了這一句。似是心“砰”地震了一下，我望向窗外，剎那間腦海中閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，卻讓我的心久久不能平靜。

　　那天的震撼至今仍歷歷在目。當(dāng)我蜷縮在如山的書(shū)本中，當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間劃過(guò)那么一幅插圖——一個(gè)短發(fā)的小女孩，粗布外套陳舊而整潔，手中握著一支經(jīng)過(guò)反復(fù)刀削已變得比手還短的鉛筆，望著我�？匆�(jiàn)它的第一眼我就怔住了。那是一雙怎樣的眼睛，透著微光，清澈見(jiàn)底。它大而不空洞，因?yàn)槔锩姘�含了太多東西 ——甚至令我一時(shí)間無(wú)法用語(yǔ)言形容。我感覺(jué)它真實(shí)得像就在我眼前，向我述說(shuō)著什么。

　　我凝望它許久，漸漸讀出了什么。小女孩此刻望著黑板，我也總是望著黑板，然而這又是截然不同的。她無(wú)從知道自己的明天是否還能坐在這里上課，也無(wú)從知道自己的將來(lái)會(huì)否改變，所以她珍惜今天擁有的一切。那眼神中微妙的光是渴望，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)明天的渴望。而正是如此，她的眼睛才顯得如此特別，在昏暗的教室里熠熠生輝。

　　當(dāng)我讀懂了這一切時(shí)，我早已坐正了身姿。我感受到心中莫名的壓抑，卻又舒暢。這雙眼睛如甘露般滋潤(rùn)了我干涸的心靈，令我充滿力量，或者說(shuō)感受到心中很充實(shí)——那是信念。

　　回過(guò)神來(lái)，我的耳邊依然充斥著熟悉而洪亮的聲音。與那日如此相似，我感受到一股力量，不容辜負(fù)的力量。它鞭策著我時(shí)而懈怠的.神經(jīng)，提醒我懂得珍惜。我明天依舊會(huì)坐在這里，這是肯定的，但是我們都有未知的將來(lái)。我想我清楚了自己應(yīng)該做什么。一字一句地思考老師的講解，我沒(méi)有再感到絲毫的疲倦。

　　懷揣著那雙眼睛中的渴望，保持著一顆被那信念所滋潤(rùn)的心靈，我將大步向前。

小學(xué)生的作文 篇5

　　“嘩、嘩”大雨下呀下，下得真起勁。俗話說(shuō)得好，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀，這雨下得大，果真還挺冷�？�！同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝了，那水瓶也換為保暖的，天天帶著熱水，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為自己暖身。

　　可是……“哎呀！怎么又停水啦，從星期五開(kāi)始，到現(xiàn)在還沒(méi)水，這怎么搞的？”我不滿地到處發(fā)牢騷。不過(guò)，這可不只我自己，“是呀，這水不會(huì)都跑天上去了吧？真是……”“來(lái)水了！快點(diǎn)！來(lái)水了！”“��！真的！快點(diǎn)！多接上點(diǎn)，別等一會(huì)兒又沒(méi)水了！”

　　我們?nèi)�家�?jiàn)到水來(lái)了，高興得全體“三”蹦“三”尺高，如同一百年沒(méi)喝水，來(lái)了大救星。但，“杯具”又發(fā)生了……“啊！這水好渾呀！”我失望透頂，聲音變了調(diào)，爸爸媽媽也沉默不語(yǔ)，手中抓著干凈、干凈、更干凈的'盆，沮喪地坐在沙發(fā)上……

　　唉，莫非這水真的就是現(xiàn)在正下著的雨？“嘩、嘩”只有雨滴們?cè)谄咦彀松嗟貭?zhēng)著回答我……

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