小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
我是植物中的一員——向日葵。我原來是一顆在媽媽懷抱中的瓜子，就因為一場暴風雨，把我從媽媽的懷抱中奪走了。媽媽因為沒有保護好我，就痛聲大哭。 我其他的哥哥姐姐們也為我哭泣。在我掉落在地上的時候，我想我終于自由了，我很開心，也很難過。
我掉落在地上，沒過幾天，我發(fā)現我自己發(fā)芽了！我每天都在茁壯成長，慢慢的長高。有一天，我差點丟失了性命。有只小羊差點把我吃了，還好有一個小孩拉著那只小羊，小孩在訓斥它:小羊你該才的行為不對，你知道嗎?他是陪我一起長大的，是我的朋友，也是你的朋友。朋友之間不能有殺害之心。
在陽光明媚的時候我在外面曬太陽。突然，暴風雨來了，想一個很久沒有吃東西的怪獸。那雨噼噼啪啪的砸在我身上，好疼�。“盐业难即蛘哿�，這時，我想起了媽媽曾經對我說的一句話。" 無論遇到什么困難，你要學會堅強"想了想這句話，我立刻挺直腰桿，無論我的腰桿一次次被打倒，我都會一次次挺直。這場暴風雨過后，太陽公公出來對我笑瞇瞇的說:"孩子，你一直堅持，讓我給你一點溫暖吧！"風阿姨慢悠悠的過來對我說:"孩子，你經過了這么大的災難。你一定很害怕吧！讓我來安慰你幼小的.心靈，像你媽媽在你身邊陪伴你一樣。"鳥兒過來對我說:"你一定很孤獨吧！讓我唱一支曲兒給你聽吧！"當我聽到他們對我那么關心，我敞開我那黃黃的臉龐，對太陽公公笑，對風阿姨笑，對可愛的鳥兒笑，我對大自然笑。
我是植物中的一員——向日葵。
小學生的作文 篇2
我的愛好是“打羽毛球，”因為我特別喜歡打羽毛球，是因為它既可以健身，又可以運動，還可以看的'你的反應能力，所以我特別喜歡打羽毛球。我的收獲是：打羽毛球可以鍛煉我們的身體，還可以看你的反應能力強不強。
我還有一個愛好是：唱歌，因為唱歌可以給別人快樂。我的收獲是：唱歌可以當作一種快樂和一種難過。
小學生的作文 篇3
毛茸茸的，溫馴，又可愛，這是大部分女生養(yǎng)動物的標準。這不，在我苦苦哀求下，爸爸終于給我買了一只兔子。
長長的絨毛，大大的眼睛，像小球似的尾巴，還是個短腿呢！抖一抖身子就能散落出幾朵小雪花，背上那一條三角的黑色，更襯出那可愛的模樣。不知是懶還是怎么？耳朵一直是耷拉著，像是有淑女風范。
第一天，它的到來，我可是興奮極了，坐在地上看著籠子里的它，第一印象小兔子有些瘦，我趕緊打開爸爸買的兔糧，一股腦的倒進它的碗里，本是趴著睡覺的它。立刻調轉身軀，奔向它的飯?zhí)茫蚪蛴形兜爻灾�，并發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，看來我們家又多出一位吃貨啊！摸摸它那柔軟的絨毛，看見它那大大的眼睛邊吃，邊時不時地望著我。不一會兒兔糧就被吃完了，看著它即滿足又意猶未盡的樣子。我就順勢倒了一杯水給它，小兔子用它的小嘴添了幾口就一動不動睡著了。
平時看見小兔子被束縛在籠子里，我有些同情它，在爸媽不注意的時候我偷偷把籠子的門打開，只聽見“嗖”的一聲，它飛快地跑了出來，可別提多神氣了，但好景不長，它的后腿落了空，被卡在門縫中，我有些忍俊不禁�？匆娝菬o助的小眼神，我輕輕地把它從門縫中抱了出來，安慰了它一聲放到地上，沒跑幾步就蹲在地上一動不動，我不禁有些疑惑起來，只見它一撅屁股連屎帶尿拉了一地，拉完還用腳蹭了蹭，我驚呼道并對自己的行為感到后悔，之后被爸媽教育了一頓，再也不敢放小兔子出籠了。
晚上，吃飯時我急忙夾了一些菜來到籠子旁邊炫耀似的`，小兔子不為所動，一臉鄙視的看著我，小眼神斜著，好像在說姐也有吃的不稀罕。我的這次行動失敗了……
深夜，當我躺在舒適的床上，剛要睡著被一陣嘈雜聲驚醒。還以為家里進賊了，我手拿滅蚊拍，尋著聲音，原來是小兔子左蹦右跳的好像在說：“陪陪人家嗎？我好害怕，打開燈”，看見她那可憐的眼神，我即生氣有想笑，拿著小球逗逗她。我已經支撐不住了，可小兔子卻精力旺盛。我趁她不注意到時候，偷偷跑回自己房間蒙頭就睡�？墒切⊥米右煌砩喜坏孟�，真想知道小家伙是孫猴子的化身嗎？
經歷了好多事，由于小兔子的原因造成我身體的不適，最后小兔子還是被爸爸送回了寵物店。現在想起總是有些依依不舍……不知道她過得好嗎？
小學生的作文 篇4
我的好伙伴是熊彭清頤，她是個可愛的小女孩，
我的小伙伴作文。她瘦瘦的.小臉，雙眼皮一雙機靈的眼睛。
她學習很認真，上課的時候總是目不轉睛地盯著黑板，作業(yè)也是一絲不茍地完成。
她經常幫助我，有一天，我忘了帶橡皮，很著急，她看見了說：“我的橡皮借給你，”我接過橡皮，說：“謝謝你，你真是我的好伙伴�！�
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