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小學(xué)生的作文

時間:2024-03-28 12:31:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了,六年的小學(xué)生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué),我會永遠(yuǎn)記住他們。

  我忘不了劉老師,他是我的啟蒙老師,也是我的`好朋友。她經(jīng)常鼓勵我們好好學(xué)習(xí),我們都很喜歡她?刹恍业氖牵核幸淮蝸韺W(xué)校的時候,騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因?yàn)檫@一跤,他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。

  幾年來,劉老師教會了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識,讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。

  我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會,我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對,于是我和她道歉,她說她也不對,不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。

  同學(xué)傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  六年中發(fā)生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。

小學(xué)生的作文 篇2

  一說到書,這可是我周末的必需品。

  每當(dāng)休息天一有時間,我準(zhǔn)會去一個地方——圖書館。我喜歡那里,因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書,更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂地讀書。

  在那一排排高大的書架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的'書,找了個位子,便迫不及待地翻開書,津津有味得開了起來。

  一般,我都會看看介紹,想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時,看完一章會有張插圖,前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里,我還會把圖和故事結(jié)合,幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷,便繼續(xù)看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會聯(lián)想到一些文章,有時候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢!等看完全書,我會回想一下整個故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的那一頁,再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句,令我浮想聯(lián)翩;那些驚險(xiǎn)的段落,令我心慌意亂;那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……

  冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽蚁矚g看小說,什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫,什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié),優(yōu)美、動人的語句,對我的寫作大有幫助;而漫畫呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內(nèi)容,都擴(kuò)展了我的想象力。

  每個周末,我總是會待在圖書館,一看上書,就忘了時間,忘了吃飯。一次,因看書錯過了晚飯時間,還被母親罵了呢。

  書就好比是你的好友,你在看書,就好比是書在給你講故事。而我,每個周末都有書陪我;書,每個周末,都有我陪它。

小學(xué)生的作文 篇3

  童年是純真、難忘的歲月,在我的心里,童年是一棵樹,樹上結(jié)滿了童年時的笑臉;童年是一本相冊,相冊里記載著我成長的足跡;童年是一條小河,河里流淌著童年時的歡聲笑語。

  我的童年生活中有許多有趣的故事。

  我五歲時,在一個陽光明媚的下午,三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我,我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊,三姨和媽媽是一對雙胞胎,我把三姨當(dāng)成了媽媽。于是,我張口就叫:”媽媽,媽媽!啊卑!今天學(xué)了些什么呀?“三姨偷笑著問我。我回答:”今天學(xué)了畫小白兔、學(xué)算術(shù)題、學(xué)拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  到了家里,我非常奇怪,發(fā)現(xiàn)家里有兩個人長的一模一樣,就問:“誰才是我的媽媽呀?”媽媽這是發(fā)話了:“我才是你媽媽!”“媽媽,那剛才是你接我回來的嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才接你的是你三姨呀!你又分錯我們了吧!”我這才明白,腦子里那個大大的`問號消失了。

  到了現(xiàn)在,我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。

  記得在我三歲的時候,我還住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發(fā)現(xiàn)地上有一條像木棍的蟲子,我以為那是一根木棍,就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動,這才知道那是蟲子,于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事,我講完事情經(jīng)過后弄得她們哭笑不得。

  這就是我的童年,一個幸福的童年,一個充滿歡聲笑語的童年,一個令我難忘的童年。

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