實(shí)用的小學(xué)生的作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　夏天的一個(gè)晚上，池塘邊非常寧靜，忽然一陣“知知”的聲音打破了周圍的寧靜。

　　荷葉上的青蛙被“知知”的'聲音吵醒了。它睜開眼睛說：“誰在叫呀真煩人，吵我睡覺�！彼�看看周圍一個(gè)人都沒有，可是“知知”的聲音還在響著，青蛙決定去水下看看。

　　青蛙到了水下看見一條小魚在吐泡泡，就問：“小魚是不是你在水下知知地叫著嗎?”小魚說：“我在吐泡泡，不會(huì)發(fā)出知知的聲音�！鼻嗤芟雽ρ剑�小魚不會(huì)發(fā)出這個(gè)聲音，于是青蛙游上岸。

　　青蛙游上岸，“知知”的聲音更大了。它跳到草叢里，看見草葉上，有一只長著翅膀的大蟲子。青蛙一看，嚇了一大跳。它對著那只長著翅膀的蟲子說：“是你發(fā)出知知的聲音，讓我睡不成覺的嗎?”那只蟲子說：“我是知了，我發(fā)出的聲音讓你睡不成覺了嗎?那真是對不起了，其實(shí)我在唱歌，我的夢想是成為一名歌唱家，可是唱得太難聽了�！鼻嗤苷f：“知了，我叫小魚朋友來教你唱歌，它唱得可好聽了。”“真的嗎?”知了高興地說。“當(dāng)然”青蛙肯定地說。

　　于是每天晚上知了就來到小河邊，讓小魚教他唱歌。一天天過去了，知了的歌練得好聽極了。又過幾天池塘邊要舉行一場歌唱比賽，知了也參加了。經(jīng)過激烈地比拼，知了終于得到了冠軍。

　　這次成功都是青蛙、小魚和知了共同努力的結(jié)果。它們一起實(shí)現(xiàn)了夢想。

小學(xué)生的作文 篇2

　　也許是天性吧，我直很好強(qiáng)，從不愿意服輸，總想找個(gè)競爭對手！堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝對手的主要原因，當(dāng)然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。

　　在五年級的時(shí)候，由于我跑步非常快，體育老師讓我參加校田徑隊(duì)，準(zhǔn)備去區(qū)里比賽，我非常高興。經(jīng)過兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我信心百倍地等待著大賽的到來。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發(fā)令�！芭尽钡穆晿岉�，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來，真是“路遙知馬力”呀。賽程過半，和我同隊(duì)的李陽越跑越快，穩(wěn)居第，而我居第三，眼看就要和李陽差三十米了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了訓(xùn)練時(shí)的情景：李陽經(jīng)常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說：徐子星呀，徐子星，雖然我學(xué)習(xí)比你差點(diǎn)，但跑步嘛，哼哼，你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來輕蔑的眼神，你說我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽還有幾米了，我個(gè)箭步?jīng)_了上去，超過了他，耶！我超過了他，我超過黑馬了，我的心情異常激動(dòng)，但我要忍住，因?yàn)槲乙�笑到最后。我奮力奔跑，就像個(gè)機(jī)器似的，不知疲倦，當(dāng)離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候，我回頭望了望落后我二十幾米的'李陽，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱?jiǎng)P歌，還是抱著在場的父母大哭場！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悅，此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語來形容。唉！難以言說，難以言說……

小學(xué)生的作文 篇3

　　雪了!下雪了!隨著今年第一場雪的到來，我興奮不已。

　　那天清晨，我從床上爬起來，伸了個(gè)懶腰，往窗外一看，啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下，一只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來一陣陣笑聲，原來是幾個(gè)小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去，跟媽媽說我也想玩雪。媽媽說：“去吧，注意安全�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一溜煙跑出去了。

　　我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻，看著那潔白的雪墻，真不想被雪球打倒。可是又不行。我玩著玩著被周圍的景物所吸引了：輕盈的雪花飄啊飄，輕輕地落在地上，美麗極了。在這冰天雪地里，我情不自禁的跳起舞來。一會(huì)跳到那兒，輕盈的雪花就飄到那兒，一會(huì)跳到這兒，輕盈的雪花就飄到這兒。漫天飛舞的輕盈的'雪花好像在給我伴舞，這雪天實(shí)在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了，我用力踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時(shí)，一只小鳥飛過來停在一顆干枯的小樹上，好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點(diǎn)面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥看見了食物，就飛過來吱吱吱的啄起來。它吃食物的樣子真可愛。我看著那只小鳥甜甜地笑了。

　　我愛這雪天，愛著美麗的雪景!

小學(xué)生的作文 篇4

　　中秋節(jié)，大家都會(huì)歡聚在一起，一邊吃著月餅，一邊賞著月亮。每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來臨，我就異常興奮，爭著搶著去品月餅。

　　提著一盒月餅，我走進(jìn)了外公家。推開房門，看到桌上已經(jīng)放了兩個(gè)月餅，原來我的二姨、三姨已經(jīng)到了。趁他們不注意，我小心翼翼地拿了一個(gè)月餅（因?yàn)椴惶�好意思），咬了一口，嗯，玉米餡兒的，真香。突然，有個(gè)人蒙住了我的眼睛，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了是我二姨家的表妹。于是，我將計(jì)就計(jì)，一邊和她說著話，一邊將她的月餅偷走了。拿了她的月餅后，我趕忙跑上了樓，熟練地鉆進(jìn)了衣柜里......

　　咦？怎么感覺有人在扯我的'衣服？我扭頭一看，原來是三姨家的小弟弟----哈皮。別看他才兩歲，猴得很。他一邊扯我的衣服，一邊伸著手，好像在要什么？要什么呢？哦，會(huì)不會(huì)是要月餅呀？我將月餅放到了他手里，他一拿著就跑下了樓。

　　我們樓上樓下玩了一下午，月餅也越吃越少，但好像越吃越香。晚上，一輪圓月下，我們一邊繼續(xù)品月餅，一邊賞明月。笑聲，在燦燦的月光下更加悠遠(yuǎn)了......

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