小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
祖國(guó)的面貌日新月異，祖國(guó)有了變化，而我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)也有著巨大的變化。
我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)，隨著時(shí)間的流逝，由土房變成了高樓大廈，由泥地變成了柏油馬路，由自行車(chē)改為私家車(chē)，方便了人們?nèi)粘Ｉ畹男枰�。以前的小便利店成了現(xiàn)在的大型超市，以前的小服裝店現(xiàn)在變成了高樓大廈，里面什么都有，應(yīng)有盡有，在我們沈陽(yáng)有特別出名的景點(diǎn)，西峽谷，故宮，棋盤(pán)山，以前可是什么都沒(méi)有，只有泥地和小溪呢！還有各種各樣好玩的景點(diǎn)，這些景點(diǎn)里都包含著我們沈陽(yáng)獨(dú)特的風(fēng)景，西峽谷是一個(gè)很刺激的地方，有石頭做的滑梯超級(jí)長(zhǎng)，我弟弟每次來(lái)玩兒都要玩兒這個(gè)滑梯，結(jié)果是玩一次劃破一次褲子，還有在小坡上，鋪上鐵網(wǎng)往上爬，我爬的時(shí)候手腳并用才爬了上去，不然可是很危險(xiǎn)的。沈陽(yáng)故宮里有多種精致物品，每次去都是人山人海，而且大家還都會(huì)合影拍照來(lái)表示大家對(duì)故宮的.喜愛(ài)，棋盤(pán)山我小時(shí)候經(jīng)常去玩兒，里面有賣(mài)香腸，漢堡，冰淇淋等多種好吃的，還有那美麗的景觀，真是想讓人吟詩(shī)一首。
我的家鄉(xiāng)沈陽(yáng)每天都有變化，我希望我的家鄉(xiāng)會(huì)一天天變得更好、更美。
小學(xué)生作文 篇2
黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾。
黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上�！鞍阎性蟮�，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你！--黃河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的'身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
�。↑S河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。沒(méi)有黃河，拿下來(lái)的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構(gòu)成的屏障！
你的存在，預(yù)示著我們的未來(lái)！多少年，你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了歷史的混亂之中！你浩浩蕩蕩，闖過(guò)風(fēng)雨，這種精神，是：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的！是我們?nèi)A夏族的驕傲！外賓不都贊不絕口嗎？黃河啊，因?yàn)橛心�！我們驕傲�?/p>
小學(xué)生作文 篇3
人生總有許多分分離離，就如小學(xué)與同學(xué)們相處6年后的分離、與初中同學(xué)相處3年后的分離、與高中同學(xué)相處3年后的分離，與大學(xué)同學(xué)相處4年后的分離，然后各自為自己的生活而奔走。可你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?
每一次的分離，就像每一次的考驗(yàn)，令我們刻骨銘心，難以忘記，但這不正是一次次我們成長(zhǎng)的證明嗎?現(xiàn)在，我們面臨著重壓的中考和壓抑的畢業(yè)分離，這是我們目前所面對(duì)的最重要環(huán)節(jié)，但也足夠證明，我們從這一刻開(kāi)始，我們從上初三的這一刻起，我們長(zhǎng)大了。
剛上初三的時(shí)候，我也沒(méi)多想什么，只知道中考來(lái)臨了，要努力為自己的學(xué)業(yè)而加油。那一天，我因?yàn)槠鸫餐砹�，吃早餐用了些時(shí)間，回來(lái)課室的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)帶讀，又因?yàn)橹昂团笥殉沉艘幌伦�，鬧得心情不太好。當(dāng)時(shí)，我到了教室，英語(yǔ)老師剛剛到，打開(kāi)教師門(mén)，說(shuō)：“怎么現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始帶讀，看看隔壁一班都已經(jīng)開(kāi)始帶讀了�！蔽覜](méi)說(shuō)什么，我感到鼻子很酸，那時(shí)喉嚨也痛，無(wú)法發(fā)出聲音。接著，滾燙的液體順著臉頰開(kāi)始流下，是咸的。我開(kāi)始用帶著一點(diǎn)哭腔和沙啞的聲音說(shuō)出翻開(kāi)書(shū)本多少頁(yè)，然后走到最后面，低著頭，不讓同學(xué)看到。
物理課上，我一邊聽(tīng)課一邊回想著從剛上初三到現(xiàn)在發(fā)生的事情，突然問(wèn)起我前面的那個(gè)同學(xué)：“肥深，如果你學(xué)業(yè)不太出眾，友情也不太順利，你會(huì)怎么樣?”他說(shuō)：“順其自然吧�！闭娴�.可以這么順氣自然嗎，這樣似乎會(huì)和被動(dòng)，我們不是應(yīng)該努力一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)為自己?jiǎn)?是的，上了初三，我想了很多，總覺(jué)得想得到一些東西，就會(huì)又失去一些東西，所以我要主動(dòng)一點(diǎn)，為了自己學(xué)業(yè)而去更勤奮一點(diǎn)。終于，和同學(xué)聊去這事，又感覺(jué)到一陣暖暖的液體流了下來(lái)。也許，這是好事，我從這一刻起，我知道自己長(zhǎng)大了，發(fā)泄一下，是好的。我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了，煩惱多了，是不是成長(zhǎng)的證據(jù)呢?——是的。
眼淚劃過(guò)的那一刻起，我知道，我長(zhǎng)大了。眼淚意味著成長(zhǎng)，分離意味著考驗(yàn)，而那一刻起，則意味著我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文 篇4
幾個(gè)星期前，科學(xué)課老師叫我們養(yǎng)蠶寶寶。我一回到家就迫不及待地拿出學(xué)具袋里的蠶卵，放在盒子里，再放上棉花。我每天都要看看蠶寶寶有沒(méi)有孵出來(lái)。不久，蠶寶寶終于孵出來(lái)了，因?yàn)樾Q寶寶黑黑的，像一只只螞蟻，所以它叫蟻蠶。
蠶寶寶長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，爬起來(lái)一扭一扭的`。我把桑葉剪開(kāi)放在蟻蠶旁，它們慢吞吞地爬到桑葉上吃了起來(lái)，等到吃飽了以后，有的爬到旁邊做美夢(mèng)；有的在桑葉上爬來(lái)爬去，好像在玩“捉迷藏”。它們每天都一樣，吃飽了以后不是睡覺(jué)就是爬來(lái)爬去。
有一天，我在清理蠶寶寶的“房子”。忽然，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一動(dòng)不動(dòng)地抬著頭，它們好像生病了，我感到非常著急，連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“不要著急，蠶寶寶沒(méi)有生病。其實(shí)它們要蛻皮了，它們一般蛻皮四次，蛻完皮后就要吐絲了�！甭�(tīng)到媽媽這么一說(shuō)我才放下心來(lái)。
幾個(gè)星期后，蠶寶寶慢慢變得白白胖胖了，吃的也多了。我真希望蠶寶寶能快快長(zhǎng)大，變成一只漂亮的飛蛾。
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