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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2024-04-09 10:26:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生想象作文15篇【經(jīng)典】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生想象作文15篇【經(jīng)典】

小學(xué)生想象作文1

  假如我能看到那個(gè)偷錢包的壞蛋,我一定要把那個(gè)錢包變成一只大青蛙。當(dāng)那個(gè)壞蛋正打開錢包數(shù)鈔票時(shí),錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去,咬他一口,看他還敢不敢。

  假如我能,看到那個(gè)欺負(fù)人的大個(gè)子,我一定要抽光他的力氣。當(dāng)他揮出拳頭的時(shí)候,他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上,看他疼不疼。

  假如我能,看到報(bào)紙上那個(gè)收了自己不該收的錢時(shí),我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多,水就越多,晚上他睡在床上,都把他和床漂了起來,一直漂到警察局,看他以后收不收。

  假如我能,我真想用我的雙手,使犯錯(cuò)的人改邪歸正。

  假如我能看到那個(gè)偷錢包的'壞蛋,我一定要把那個(gè)錢包變成一只大青蛙。當(dāng)那個(gè)壞蛋正打開錢包數(shù)鈔票時(shí),錢包悄悄回到了失主手中。而壞蛋手中的大青蛙撲上去,咬他一口,看他還敢不敢。

  假如我能,看到那個(gè)欺負(fù)人的大個(gè)子,我一定要抽光他的力氣。當(dāng)他揮出拳頭的時(shí)候,他軟綿綿的拳頭就像打在一堵墻上,看他疼不疼。

  假如我能,看到報(bào)紙上那個(gè)收了自己不該收的錢時(shí),我一定要把那些鈔票變成水。他收得越多,水就越多,晚上他睡在床上,都把他和床漂了起來,一直漂到警察局,看他以后收不收。

  假如我能,我真想用我的雙手,使犯錯(cuò)的人改邪歸正。

小學(xué)生想象作文2

  10年后的一天,我穿著潛水服下了水,我不禁地感嘆到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫過的神話。

  我使勁往海深處游,突然,我身邊游來了兩只大白鯊,我感覺我快要死了。突然,有八只海豚游到我身邊,其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來,把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個(gè)很大的.物體上,我睜開眼睛,仔細(xì)打量著周圍,我一看底下,原來我坐在藍(lán)鯨的背上,這下我可以放松一點(diǎn)了,因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開手臂,準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃,原來是珍珠群和珊瑚群,我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候,一只鸚嘴魚咬著蚌殼,把它吞了下去,我只好無奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾只海龜跑來了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘著它,我就可以回家了。路上我還看見:一群小魚組成一只“大鯊魚”,另一只大鯊魚實(shí)在沒辦法,只好逃走了!后來又來了許多河豚,它圍著我和海龜,嚇得我縮來縮去,生怕被刺扎到。

  海底世界真有趣!下次再有機(jī)會(huì),我就要找找海王宮了。

小學(xué)生想象作文3

  現(xiàn)在的房子是用水泥和瓷磚建造的。當(dāng)我晚上睡覺的時(shí)候,我夢(mèng)到了未來的房子,它是用糖做的。用巧克力做的。

  在未來的房子里,有一個(gè)美麗的機(jī)器人在門口,打扮成空姐來保護(hù)房子的安全。美麗機(jī)器人的眼睛可以瞬間分辨出誰是好人,誰是壞人,美麗機(jī)器人的手會(huì)突然變長,抓住你,打包扔進(jìn)派出所的牢房。如果是好人,機(jī)器人會(huì)禮貌地跟你打招呼。

  你一進(jìn)屋就找不到電梯和樓梯。在一樓的`中間有一個(gè)炸彈板。從一樓到三十樓都有電話。你只需要踏上你想要的地板。你會(huì)問:如果它掉下來怎么辦?跳板會(huì)把你抱緊。房間里會(huì)隨著天氣的變化而變冷變熱,房間里有紅色。黃。綠色三個(gè)按鈕,當(dāng)你想聽音樂的時(shí)候,你只需按下綠色按鈕說出你想聽的音樂,只有你能聽到它,這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān),所以不會(huì)影響到外面的居民。當(dāng)你餓的時(shí)候,按下黃色按鈕說你想吃什么,鍋就會(huì)自動(dòng)為你做。有輪子的餐桌會(huì)馬上把東西放在餐桌上的鍋里,像風(fēng)一樣送到你那里。當(dāng)你想出去玩的時(shí)候,你只要按下紅色的按鈕,你的房間就會(huì)變成一架飛機(jī)帶你出去,然后變成一輛汽車。如果你不會(huì)開車,你可以告訴你想去哪里,例如,如果你想去海邊,你的車會(huì)立刻消失。你只需要倒數(shù)三下。兩個(gè)。只要你一到海邊。當(dāng)你想去沖浪的時(shí)候,你的車會(huì)立刻變成一艘游艇帶你去沖浪,在海里慢慢地玩。

  這是我夢(mèng)想中的未來之家。我希望我夢(mèng)想的房子會(huì)出現(xiàn)。

小學(xué)生想象作文4

  今天我正在想象著未來,不知不覺就睡著了。在夢(mèng)里,我來到了未來的世界,看到許多不可思議的東西......

  就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)了一所小學(xué)。我毫不猶豫地走了進(jìn)去,因?yàn)槲易钕胫赖木褪俏磥淼慕淌視?huì)是什么樣子的`。我走進(jìn)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)在走廊上教室的門是一個(gè)挨著一個(gè)的,教室里很大,很干凈。墻壁很溫馨,顏色賞心悅目。可千萬別小看了這墻壁,它可是這教室的一大特色,它是由環(huán)保材料制成的并能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼。課桌課椅都有固定的位置,下課有人亂動(dòng)桌椅,上課時(shí)桌椅就會(huì)恢復(fù)原位,并且會(huì)自動(dòng)折疊起來方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生。黑板也很神奇,它有兩只隱形的機(jī)械手,一只會(huì)把老師說的重點(diǎn)寫在黑板上,而另一只會(huì)把不用的東西擦掉,這樣不僅避免了粉塵污染也使老師方便了許多。

  在我沉浸在這神奇的教室時(shí),耳邊傳來了媽媽的叫聲:“寶貝,醒醒!蔽颐偷鼐托蚜耍眠z憾。∥疫有好多神奇的東西沒有感受到呢。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我堅(jiān)信在未來,這些神奇的東西都可以變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)生想象作文5

  “啊!我這是怎么了?”究竟是怎么回事呢?讓我們往下看吧。

  今早如往常一樣,我07:30準(zhǔn)時(shí)起床,突然發(fā)現(xiàn)我的床是那么的大,房間是那么空蕩,而我只能蹦下床。

  我走到了衛(wèi)生間,照了照鏡子,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只奇小無比的小貓。

  我在房間里走動(dòng),不知不覺地就走到了“我”家廚房,看到我的媽媽正在屋里做飯。我本想大聲的喊出“媽媽,媽媽!”可是誰知發(fā)出的聲音卻是“喵~喵~”。這一舉動(dòng)成功引起了“我媽”的注意。她拿起身邊的拖布向我打去,嘴里還不停的說道:“誰家的貓,真煩人!”我只能向樓下跑,隨后我便成為了一只弱小無助的'流浪貓。

  我走在大路上,過往的行人就好像是看不到我一樣,但一走到他們身邊,他們就會(huì)用腳把我踢走。我已經(jīng)餓得饑腸轆轆,見人類吃下剩下的面包——吃;看見半根火腿腸——吃。雖然我已經(jīng)吃飽了,但是今天晚上又該住在哪里呢?“溫飽問題”都成了無法解決的難題。到了晚上,我只能睡在了無人的街道上。

  第二天,我依舊還是獨(dú)自走在大道上尋找食物。突然,一輛車開了過來。我還沒來得及躲開,就被車撞出了“十里地”。事后,我變成了一只缺胳膊少腿的殘疾貓。

  我什么時(shí)候才能變回人吶?我不想當(dāng)貓了!

小學(xué)生想象作文6

  轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,一款新型的書包問世了。現(xiàn)在的書包,很重,使用不方便,還易臟、易破、而且功能單一。

  正因?yàn)楝F(xiàn)在的書包有很多不足,所以我發(fā)明了一款新型的書包。未來的書包的形狀,可以隨心所欲的變化,今天是圓形的,明天又可以變成心形的,或者后天就變成了方形。

  顏色也可以隨天氣變換。當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,它就會(huì)變成天藍(lán)色;當(dāng)烏云密布時(shí),它就會(huì)變成灰色;當(dāng)白雪茫茫的時(shí)候,書包就是白色的了。

  未來的書包是用高強(qiáng)度合成材料做成的,既輕盈,又柔韌,還可以在夏天的時(shí)候防高溫,在雨天的.時(shí)候也能防水呢!

  未來的書包的功能可神奇啦!在上課的時(shí)候,你可以開啟錄像功能,把老師上課的全部過程都拍下來,回家時(shí)如果要復(fù)習(xí)或有什么不會(huì)做的題目,就可以把視頻調(diào)出來在墻上投影,可方便了!

  放學(xué)時(shí),你不用背著書包,它的身上安有自動(dòng)認(rèn)路系統(tǒng),只要你輸入要去的地址,它就能準(zhǔn)確無誤地回家了。

  有些同學(xué)有丟三落四的毛病,經(jīng)常忘了帶書,這可怎么辦?沒關(guān)系,新型書包里有大量的內(nèi)存,只要你輕輕點(diǎn)一下,資料就能出來了。

  未來的書包還有一個(gè)功能呢!就是可以幫你打印資料,這樣,就不用那么麻煩去網(wǎng)上搜索了。

  聽完我的介紹,你一定很激動(dòng)吧?相信在不久的將來,我們就可以使用上這種書包。

小學(xué)生想象作文7

  時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,就到了科技發(fā)達(dá)的22世紀(jì)。22世紀(jì)的科技真發(fā)達(dá)。∮校悍粗亓ζ、人造太陽、多功能書包等等,這不,連教室別也一番趣味!

  咱們先不說別的,就說說這墻壁,就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能,一到夏天墻壁就會(huì)自動(dòng)變成白色,的反射陽光,然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天,墻外就會(huì)自動(dòng)形成一堵空氣墻,然后把冷空氣轉(zhuǎn)換成熱風(fēng),讓你感受不到寒冷,上課的時(shí)候,墻壁還會(huì)立馬變成一個(gè)大屏幕,給大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

  未來教室里的桌椅也十分先進(jìn),教室的椅子上有安裝一個(gè)十分靈敏的感應(yīng)器,只要哪一位同學(xué)做了一點(diǎn)小動(dòng)作,它都可以立馬感覺出來,并提醒那位同學(xué),如果提醒無效,它就會(huì)將信息發(fā)送給老師,讓老師來提醒他。椅子還可以由你的身高發(fā)生變化,桌子也是,電腦會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最適合你的高度,并由此調(diào)節(jié)椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個(gè)小屏幕,上課的時(shí)候有些地方不懂,或者不會(huì)寫,作業(yè)不會(huì)做,都可以問它。下課時(shí),椅子和桌子還可以和地板融為一體,教室就立馬會(huì)變成一個(gè)小操場,看到這里你是不是也很想要一套這樣的'桌椅呢?

  教室的防災(zāi)功能,更是了不得,一旦發(fā)生了地震,教室下面的反重力裝置就會(huì)被啟動(dòng),教室就會(huì)飛上上空,保住同學(xué)們的小命。

  你看未來教室是不是十分先進(jìn),我相信在不久的將來,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生想象作文8

  我是一本普通的語文書,自廠家把那一個(gè)個(gè)奇妙的文字印刷到我的身上以后,我就不是以前那疊白紙啦。

  我懷著激動(dòng)的心情來到了市二小,老師把我遞給了一個(gè)小男孩,H ,我們好好合作吧。誰知,那個(gè)小男孩一回到家,都不給我穿上外衣,只在封面草草的寫上了:張三。沒辦法,張三的媽媽只好代他給我“穿”了一件藍(lán)色的外衣。上學(xué)了,張三帶著我來到了學(xué)堂。嘿,我的'朋友 00也在(書的名字都是數(shù)字),她穿的是水紅色的衣服,看來她的主人準(zhǔn)是小女孩了。第一節(jié)課是語文課,老師在上第一課《桂林山水》,張三什么都沒聽,在我身上畫畫!他把我干凈的皮膚畫的亂七八糟的,什么蠟筆小新、豬豬,還有叫不出名字的,畫的我身上癢癢的,好難受哦。老師請(qǐng)他來回答問題,他沒有聽課,自然炸了,老師要他站到教室后面去。他只好就范了,他氣的直咬牙,臉紅的好象蘋果,為了解氣,他竟然在我的身上出氣,我成了出氣筒了?一天下來,我已經(jīng)傷痕累累,哎,我這是什么命嗎,人家多好,我卻在這里受氣。想著想著,我的眼睛濕潤了,忍一個(gè)學(xué)期吧,一個(gè)學(xué)期過了,我就在垃圾堆里安享晚年了。張三的媽媽來了,她翻了翻書,看到書上又多又亂的涂鴉,她無奈的搖了搖頭,另一邊,張三正在和李四玩小兵打仗……

  我是書,一本無奈的書……

小學(xué)生想象作文9

  幾十年后,我們的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園,假如你不相信的話,我可以帶你去參觀一下。

  剛到學(xué)校大門,簡直不敢相信自己的眼睛,校園周圍馬路寬敞通暢,沒有以前那種車來車往趕集般的景象。進(jìn)入大門,第一印象就是處處被綠色包圍著,校園里種滿了各色各樣的花草樹木,整個(gè)校園仿佛披上了綠色的地毯,不遠(yuǎn)處,依稀可以看見幾個(gè)小亭子錯(cuò)落在溪邊和湖畔!微風(fēng)吹來,花草散發(fā)出陣陣清新的味道。在綠樹懷抱中,氣勢(shì)雄壯的教學(xué)大樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等等一排排地展現(xiàn)在我們的眼前。

  整個(gè)校園里怎么沒有一輛汽車和自行車呢?難道今天是周末嗎?但為什么校園里不時(shí)傳來朗朗的.讀書聲和同學(xué)們的歡聲笑語呢?哦!原來所有的車輛都停在了校園外的地下車庫呢!

  進(jìn)入教室,我們發(fā)現(xiàn)教室的墻體可以隨周圍的環(huán)境和季節(jié)而改變顏色、溫度和自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,上課時(shí),教室的墻體變成白色,下課后,教室的墻體變成綠色,同學(xué)們仿佛進(jìn)入神秘的童話世界一般。下午,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好,選擇參加各種社團(tuán)和興趣活動(dòng),同學(xué)們仿佛進(jìn)入了游樂園一般。

  隨著科技和大家意識(shí)的提高,未來的校園將會(huì)成為同學(xué)們心目中的童話世界和游樂園。

小學(xué)生想象作文10

  大家好!我是白鯨林莉,我今年3歲,我和我的家人一起生活在冰雪覆蓋的北極。我們出生時(shí)身長1.5~1.6米,重80~100公斤,我的體形非常大,比大象還要大得多,我們最大的鯨約有幾百多噸重,最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大,能容下幾千公斤重的大肥豬。

  我會(huì)發(fā)出幾百種聲音,如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂聲……我們的叫聲很大,在幾百公里之外都能聽到。

  我的身子這么大,吃什么呢?我主要吃蝦和小魚,我在海洋里游動(dòng)的時(shí)候,張開大嘴,把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里,然后閉上嘴,把海水須板中濾出來。我一頓就可以吃兩千多公斤小魚小蝦,我的體形很像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實(shí)我屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的時(shí)候, 是靠吃母鯨的奶長大的,這個(gè)特征說明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

  我們鯨是用肺呼吸的,這也說明鯨是哺乳動(dòng)物類。呼氣的時(shí)候就要浮上海面,呼出的氣會(huì)形成一股水柱,不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣:小弟弟須鯨的'水柱是垂直的,又細(xì)又高;我們齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

  我們鯨的種類很多,有藍(lán)鯨、虎鯨等,總的來說可分為兩大類:一類是有須無齒的須鯨,一類是有齒無須的齒鯨。屬于哺乳動(dòng)物類。我是胎生的,我幼小的時(shí)候,是靠吃母鯨的奶長大的,這個(gè)特征說明了我們鯨是哺乳動(dòng)物。

  咕……我肚子餓了,要回家吃飯了,拜拜!

小學(xué)生想象作文11

  我穿過了時(shí)光機(jī),來到了未來的世界。

  我在城市里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)城里沒有一條馬路,難道汽車已經(jīng)成為歷史了嗎?不是,汽車都在天上。未來的汽車可以飛行了,而且不會(huì)再排放臭氣,只會(huì)排放氧氣。

  來到了學(xué)校,門口都安裝了身份確認(rèn)機(jī),確認(rèn)機(jī)會(huì)掃描人的臉蛋,如果被確認(rèn)機(jī)確認(rèn)的門外的人不是學(xué)生或不是老師,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鐵拳頭把人擊飛。來到教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里一無所有,門旁有一個(gè)小小的鍵盤,只要按下書桌按鈕,教室里就會(huì)從地板上伸出書桌和椅子,講臺(tái)上有一塊黑板,拿粉筆在黑板寫字,擦掉時(shí),只要按黑板下面的按鈕,黑板上的字就會(huì)立刻消失。在考試時(shí),書桌的四周就會(huì)封起來,防止學(xué)生偷看。

  來到市場,市場上會(huì)出現(xiàn)一幢房子,房子都可以長出腿走了,不管到哪里,只要對(duì)屋子說一下要出的`地點(diǎn),屋子就會(huì)長出腿向目的地移動(dòng)過去。屋子里的設(shè)備也很厲害,只要屋子有垃圾,屋子就會(huì)發(fā)出電波,讓垃圾扔進(jìn)垃圾桶。主人看完了書后,隨手扔到了書柜,書柜就會(huì)自己整理。有多余的家具的話,家具就會(huì)放到地下的家具箱,有必要時(shí)可以拿出來用。在臥室的床上有一個(gè)按鈕,睡覺時(shí),只要按一按按鈕,屋子里的燈都會(huì)關(guān)掉,一直到第二天晚上,燈才會(huì)開。

  未來一定會(huì)有這樣的世界,只要我們勤奮學(xué)習(xí),未來的世界一定更加科技化。

小學(xué)生想象作文12

  時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼就到了三零零八年了,未來的汽車的功能可全了,想知道未來的汽車是什么樣子的嗎?今天我就來告訴你吧!

  未來的汽車可以自動(dòng)開車,也可以自己開車,汽車是用鋼鐵來做的嗎?不!它是用一種天然材料做的,很堅(jiān)固,刀槍不入,更不用說出車禍了。如果塞車了,你可以按一下方向盤中間的按鈕,車外就自動(dòng)地、快速地長出了一雙潔白的翅膀,飛向天空,快速地前進(jìn)。

  可能你會(huì)問,要是想自動(dòng)開車怎么辦!嘿,這次只要把密碼輸入到方向盤旁邊的GPS上,然后再把自己的.手中按上去,掃描以后,再按一個(gè)大寫字母Z和D就可以了。唉,要是有人暈車,怎么辦?不用怕,汽車上的空氣一樣新鮮的。這種汽車還有下水的功能,只要你把汽車開到海邊再按一個(gè)紅色按鈕,就可以了。

  你又問起來了,要是沒汽油怎么辦?不用怕,這種汽車是吸收外面的空氣就可以開車了。

  一場夢(mèng)結(jié)束了,雖然我知道這只是一場夢(mèng),可我覺得以后一定會(huì)有這種舒適的汽車。

小學(xué)生想象作文13

  自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后,老虎雖然身為國王,但對(duì)狐貍還是有幾分敬畏的.

  這天,狐貍坐著轎子來到了老虎的別墅,老虎連忙親自下來迎接,深鞠一躬,尊尊敬敬地問道:"狐貍閣下,請(qǐng)問您今日大駕光臨我住宅,有何吩咐?"狐貍下了轎,輕蔑地笑笑,說:"

  上次我?guī)阕弑樯郑缓,就飛到了天上,稟明玉皇大帝,夸獎(jiǎng)了你的威風(fēng)."老虎雙膝跪下,連連道謝."但是......"

  狐貍話鋒一轉(zhuǎn),"但是什么?"老虎瞪大了眼睛."但是玉皇大帝聽說你會(huì)張牙舞爪,搖頭擺尾,十分生氣,怕你修煉成仙后,搶奪玉皇大帝的位置.所以要我把你帶上天去,讓玉皇大帝親手處死你.他要扒了你的皮,抽了你的筋,吃了你的肉,啃了你的骨頭......"老虎聽了嚇得魂飛魄散,乞求狐貍:"您看在我封你為親王的份上,就替我在玉皇大帝的面前說兩句好話吧!求求您了。ⅲ⒑撸∠氲妹溃。⒑偘琢怂谎郏匣⒁姞,連忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前,狐貍瞥了一眼: "太少!"老虎又拿出了五錠,狐貍一揮手:"不夠。⒗匣⒎樗锌诖,找出了十錠金元寶,狐貍這才滿意地接過,笑了笑,說:"嗯,蠻識(shí)相的嘛!好吧!我在玉皇大帝的'面前替你說幾句好話。⒗匣⑶Ф魅f謝.狐貍拿著金元寶,坐著轎子打道回了他的"狐"府.

  哎!這樣蠢的老虎,他能當(dāng)動(dòng)物王國的一國之君嗎?

小學(xué)生想象作文14

  這天,我睡的正香時(shí),一個(gè)聲音叫醒了我。我一看,呀!我變小了,而且從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)小男孩,面前有一只大白鵝。它見我又困惑又驚訝的表情,便說:“是這樣的:故事王國有一個(gè)新規(guī)定那就是每一個(gè)人想的故事都會(huì)變成真的',讓一個(gè)人來當(dāng)主角。我是一個(gè)小女孩想的故事里的大白鵝名字叫馬丁,你是這個(gè)故事里的主角名叫馬繼爾,是個(gè)小男孩,所以你才會(huì)變成這樣!薄芭丁!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后便坐到了馬丁身上。

  我們?cè)谔焐巷w時(shí)馬丁的翅膀被一個(gè)商人打中了,我和馬丁一起掉了下來。商人把我給了自己的女兒。他的女兒把我放在床上,友好的問:“我叫莉莉,你叫什么名字?”我看她不像那種嬌生慣養(yǎng)的“小公主”就回答她:“我叫馬繼爾!薄拔夷芎湍憬慌笥褑幔俊薄靶邪!但是你得叫你爸爸把那只大白鵝給放了!薄昂玫!”可當(dāng)她去找她爸爸時(shí),馬丁突然出現(xiàn)在我身旁,對(duì)我說:“繼爾,我要走了,我其實(shí)是一只夢(mèng)想飛鵝,我把我的靈力給你,它會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!闭f完就不見了。我發(fā)現(xiàn)我頭上多了一頂綠色的帽子,帽子中間有一顆寶石。我扭了扭寶石,一個(gè)天使從里面鉆出來,問我有什么愿望?我一口氣說出一堆愿望,比如:考試不考90分以下,每天都開開心心。

  “小凡,小凡!”突然我睜開眼睛,看到了熟悉的爸爸媽媽的面孔,“趕緊起床,要遲到了!”原來是一場夢(mèng),但是我還是相信世界上有夢(mèng)想飛鵝。

小學(xué)生想象作文15

  “叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當(dāng)然是我啦!我是一條清澈的小溪,正在向遠(yuǎn)方快樂地流淌。

  我的身體里還住著許多朋友呢!有小魚兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨,我都會(huì)用歌聲喚醒它們;夜里,它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓返厣钪?/p>

  我唱著歡快的歌謠,緩緩流向遠(yuǎn)方。途中,我遇到了我的小伙伴。它們問道:“嘿!你要去哪里?”我回答說:“我要去小河里!”它們說:“我們也是!一起吧!”“好!”我們一邊唱著歌,一邊流向遠(yuǎn)方。

  我們到了小河后,繼續(xù)唱著歌,流向遠(yuǎn)方。路上,我們遇到了小草。小草搖晃著身子,向我們打招呼:“小河小河!你們要到哪里去。俊蔽覀凖R聲回答:“我們要去大江里!”我們向小草告別,繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。

  越來越多的小河加入,我們匯成了大江,歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過,站在橋上的.人們驚喜地說:“快看。∵@條大江真是氣勢(shì)磅礴。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛@!”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦!

  我們終于來到大海啦!大海里有好多我們的同伴。∥议_心極了!我和同伴們一起舉辦了一場演奏會(huì),那聲音真是雄渾!你聽到了嗎?

  來到了大海,我依然很喜歡唱歌呢!你聽——“嘩——嘩——嘩——”

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