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小學生的作文

時間:2024-04-19 10:16:01 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  說起童年,往事可真多,讓我打開記憶的閘門來看看吧。記得10歲那時,我是多么的天真、幼稚,又由于任性,經(jīng)常做出令人哭笑不得的“傻”事!有一件事至今讓我記憶猶新。

  有一次,我去外婆家作客,吃好了午飯,我和弟弟、妹妹們玩起了捉迷藏的游戲,無意中發(fā)現(xiàn)了外婆家的柿子樹,樹上掛滿了一個個黃澄澄的柿子,遠遠看去就像是一個個小燈籠。那柿子又大圓,讓我饞得直流口水。我趕忙跑回去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地說:“去叫外公摘!”我又高興的跑到外公跟前說:“我想吃樹上的柿子!”外公聽見了拿了一把剪刀,再拿了一個紅色的袋子往外走,到了柿子樹跟前,外公叫我拿著袋子。外公用剪刀把一個個柿子剪下來放在我拿著的袋子里。過了一會兒,樹上的柿子全都剪完了!我把柿子拿回來,媽媽一看:“這柿子不能吃,還要放幾天!”我心想:柿子已經(jīng)是黃澄澄的,而且摸起來也軟軟的`,我不信!想著我趁媽媽不注意,就拿起一個柿子一咬。哇!好麻啊!舌頭好難受啊!我一連喝了好幾口涼水。弟弟妹妹們看到我這狼狽相,禁不住都笑了起來。那時,我的臉紅得像火燒一般,真想找個地洞鉆進去。

  到了家里,看見爺爺奶奶燒了螃蟹,我正想吃,媽媽說:“吃了柿子不能再吃螃蟹了!”我不信又任性地大口大口地吃起來!才不管媽媽的話呢!誰知道!到了第二天,發(fā)高燒,送了醫(yī)院!

  哎,這次教訓可真深刻。以后不管做什么事,我還是要先參考一下別人的話,再做打算!這童年的“傻事”讓我回味,它時刻提醒著我要改掉任性的壞習慣!

小學生的作文 篇2

  一天下午,數(shù)學期中考試的試卷發(fā)下來了。同桌小剛又得了100分,他高興得手舞足蹈,還翹起大拇指逢人就說:“看,我的成績不錯吧!”我拿著考卷抬不起頭,望著自己手中考卷上的“50”分,難過得流下了眼淚。

  放學了,我仍坐在教室里專心致志地做著習題。做著做著,遇到了一道難題,我左思右想怎么也解不出來。這時,王老師正好走進了教室。“王老師,您能教教我嗎?”王老師立即走了過來,詳細地給我作了講解。窗外傳來了哼小調(diào)的'聲音,原來是小剛得意地從教室窗前走過。他向室內(nèi)喊了聲:“咱玩去哄!”就一溜煙地跑了。

  星期天,我為了盡快提高數(shù)學成績,坐在窗前做著習題。我一會兒抬頭思索,一會兒低頭演算,做得可認真啦!窗外不時傳來小朋友們玩耍的嬉笑聲,可我仍聚精會神地思索著,演算著……這時,窗前有個人影一閃而過,這不是小剛嗎?原來他正在滾鐵環(huán),玩得滿頭大汗呢!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分,而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因為我自從上次考了50分以來,刻苦努力的結(jié)果。而小剛,由于驕傲自滿,一味貪玩,放松了學習,所以成績由100分降到了50分。

  “我希望同學們向小濤學習,努力爭取進步,可不能像小剛那樣……”老師語重心長地說。這時我和小剛都低下了頭。不過不同的是,我是由于羞澀,小剛卻是由于慚愧。

小學生的作文 篇3

  “叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來,大家都不約而同地望向講臺。沒錯!這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學都表現(xiàn)不一。準備做“觀眾”的同學,嬉皮笑臉,笑盈盈地看向講臺,擺出若無其事樣;準備上臺的同學,神色緊張,面如土色,心跳加速,一邊默背著臺詞,一邊望向講臺;猶豫不決的同學,一會兒看看左邊,一會兒看看右邊,忐忑不安,做不了抉擇。

  終于,第一位同學走上了講臺,她聲情并茂的演講,博得了同學們的一陣掌聲。過了一會兒,第二位同學也勇敢地站上了講臺,他讀著自己的'演講詞,時而強烈,時而平淡,贏得了大家的掌聲。緊接著,第三位、第四位、第五位也走上了講臺,一陣陣掌聲在教室里回蕩,經(jīng)久不息。 這時,教室里安靜下來。我默背著臺詞,向四處張望。咦?怎么沒有人要上去了?過了很久,還是沒有人上去。我的耳邊響起了一個聲音,是老師的聲音:“把握住機會,這是最后一年了!笔茄,這是最后一年了。我一定要留給同學們留下一個好印象,不讓自己和同學們失望。就這樣,我咬咬牙,走上了講臺。

  “大家好,很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后,耳邊響起了大家真摯的掌聲,我有一種如釋重負的感覺,心不由得放松下來,從容地走下了講臺。 這次,我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ,走上了那個昔日的“恐怖之地”。

小學生的作文 篇4

  我們開幕了今年的歌詠會四三二一年級的小朋友唱晚了以后就換我們五年級唱了。徐老是在后臺為我們在候場做最后的準備。我們的手里都拿著一只小蠟燭。終于報幕員報了我們班。我們都鎮(zhèn)定自若,面帶微笑地走上臺。音樂響起了,全班一起隨著音樂的節(jié)奏,搖了起來。當我們唱到最激昂的時候,我將聲音提高了八度。大家都唱出了自己的.情感來,贏得了全場觀總一次又一次,一陣又一陣的掌聲。

  “臺上一分鐘,臺下十年功”就這樣,簡短的表演就到此結(jié)束了。

  通過這次歌詠會,我感到同學之間的團結(jié)友愛是多么珍貴呀!

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