小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
以前經(jīng)常聽媽媽說她的家鄉(xiāng),是如何如何的美,我一直想去。
終于等到放暑假了,我和媽媽一起坐火車來到了她的家鄉(xiāng)——信陽。
媽媽的家鄉(xiāng)在信陽縣,雞公山下的一個(gè)小村莊里。那里群山環(huán)繞,綠樹成蔭。整個(gè)村莊就住著五戶人家。聽媽媽說他們這里的人們,主要靠種田和茶葉為生。我觀察到村莊附近的山坡上,全是大片大片的茶園。我立刻要求媽媽教我摘茶葉。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。媽媽說她們這里的每個(gè)孩子,在采茶的季節(jié),都是家里的小幫手。
村子旁邊有一條大河,吸引了我的注意。媽媽說它叫界河,就是河南省和湖北省的交界處。因?yàn)檫@里沒有工廠,水沒有受到污染,所以河里的水非常清澈,成群的`小魚在水里游來游去,讓我看呆了。于是我忍不住把鞋脫掉,跑到河里抓小魚玩了。玩累了就躺在沙灘上曬太陽。
雖然那已是很久以前的事了,但是我至今記憶猶新,非常想念那個(gè)美麗的地方。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然爭(zhēng)吵起來。橡皮妹妹說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,主人的錯(cuò)別字會(huì)很多! 鉛筆哥哥不服氣的說:“呸,我的本領(lǐng)才大呢!如果沒有我,主人就寫不了字!
直尺姐姐不服氣說:“誰有我的本領(lǐng)大,我又有波浪線又有直線可以使主人畫線畫得直!”最不服氣的.是圓珠筆到底說:“切,我才是最大的,如果沒有我,主人就練不了字!弊詣(dòng)筆哥哥和筆芯弟弟說:“我們是一個(gè)組合,如果沒有我們倆,主人寫字不好寫!本驮谶@時(shí),文具盒姐姐說話了,說:“如果沒有你們,主人就會(huì)缺少文具,比如沒有圓珠筆,主人就不能寫字……所以大家都重要!”
小學(xué)生的作文 篇3
寶蓋頭“宀”走著走著,發(fā)現(xiàn)了拐角處有一個(gè)旋渦,“宀”縱身一躍,沒想到穿越到了文字的世界,自己化身成了一個(gè)大客棧。
這個(gè)客棧每天都會(huì)有一些奇怪的人來訪。
一天,有一個(gè)小孩子“子”來到了這里,他每天在這里畫呀畫,把山啊,水啊畫得栩栩如生!板病币娝嫷煤芟瘛白帧,于是兩人合作將一幅幅畫變成了一個(gè)個(gè)文字。
第二天,有一個(gè)農(nóng)民牽著一頭豬“豕”路過客棧,見天色已晚,就在這住下了!板病睅е磅埂弊哌M(jìn)附近的豬圈,“豕”覺得這個(gè)豬圈特別舒服,就不想走了,主人怎么拉也拉不走。主人和“宀”見“豕”這么頑強(qiáng),也無能為力,就把“豕”留在了這里,讓它把這里當(dāng)作自己的房子!板病笨吹酱饲榇司熬妥尯⒆影堰@幅畫畫了下來,于是客棧就變成了一個(gè)“家”。
第三天,一團(tuán)黑乎乎,臟兮兮的“火”走進(jìn)了客棧。它覺得自己的后背很癢,想要撓一撓,可惜手太短了。于是,“火”就把房子上的一根梁取了下來,只聽“轟隆”一聲巨響,房子塌了。這時(shí)“宀”明白了,自己只要和“火”在一起就會(huì)發(fā)生災(zāi)難。
房子塌了,“宀”正絕望呢。突然它發(fā)現(xiàn)后山有一個(gè)需要開鑿的大山,這可怎么辦呢?自己沒有手,也沒有工具,這想著怎么辦,“八”忽然走來。“宀”突然想到“八”的兩只手不就是鑿洞的'工具嗎?于是,它請(qǐng)“八”幫忙把大山鑿?fù)ā!鞍恕辫彴㈣,鑿了幾天幾夜,大山終于通了,變成了一個(gè)洞“穴”,洞穴里面竟然是世外桃源。“八”把“宀”移進(jìn)洞穴,再把“宀”重新裝修一下,“宀”又恢復(fù)了以前的模樣。
從此,“宀”這間客棧越來越大,大家都喜歡來這里,這里也被人們稱為“神奇的文字客棧”。
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