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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-22 11:32:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(通用8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文(通用8篇)

小學(xué)生作文 篇1

  扁扁的,水滴形的葉子,像一塊塊小肉片,猜猜這是什么?沒(méi)錯(cuò),它就是多肉。

  因?yàn)槲覌寢屜矚g養(yǎng)多肉,養(yǎng)了8、9盆,所以家里的空氣很好。我每天去看望多肉,漸漸喜歡上了多肉!

  有一種多肉的花瓣是深綠色的,花瓣底端是深紅色,讓人感覺(jué)苦苦的。它的'花瓣是水滴形的,拇指般大小,但湊近一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),兩片花瓣兒中間夾著許多米粒大小的花瓣兒,難道這是新型的“多肉夾饃”嗎?或者是“光餅夾扁肉”,不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是“多肉夾多肉”!

  還有一種多肉,它的花瓣是墨綠色的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,花瓣上帶著一個(gè)一個(gè)小黑點(diǎn);ò昝苊苈槁榈匕ぴ谝黄穑衩利惖纳汉,像分枝的鹿角,像茂密的樹(shù)枝。

  這就是我家的多肉,特別可愛(ài)、有趣!如果你有空的話,歡迎到我家來(lái)參觀它們,你也可以自己去大自然中觀察。因?yàn)樯钪胁蝗鄙倜溃蝗鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學(xué)生作文 篇2

  相冊(cè)里,有一張我與海獅的合影。每當(dāng)看到這張相片,那天發(fā)生的事就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。

  那是暑假的一天,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。正在我們玩得高興時(shí),一陣熱烈的掌聲把我吸引了過(guò)去。隨著聲音,我們來(lái)到了池塘邊,只見(jiàn)那里正進(jìn)行海獅表演。

  飼養(yǎng)員把一個(gè)球掛在足有一層樓高的地方。隨著一聲哨響,只見(jiàn)水花四濺,兩只海獅一躍而起,用尖尖的嘴巴輕松地頂?shù)搅饲。我急忙拍手,可?chǎng)上掌聲稀稀拉拉的,觀眾們似乎有點(diǎn)兒不滿足。飼養(yǎng)員見(jiàn)了,不慌不忙地把球又調(diào)高了幾米。但不管飼養(yǎng)員怎么吹哨,海獅就是按兵不動(dòng)。是不是海獅跳不上去了?這多強(qiáng)人所難啊!我正想著,飼養(yǎng)員已拿出準(zhǔn)備好的'魚,拋給海獅吃。吃到了魚,哨聲再次響起,海獅們便“唰——”地一聲,騰空而起,轉(zhuǎn)眼間,尖尖的嘴便將球穩(wěn)穩(wěn)地頂住了。“好精彩的高空頂球!”觀眾席上傳來(lái)了熱烈的掌聲和喝彩聲。

  “第二個(gè)節(jié)目是海獅轉(zhuǎn)呼啦圈。”海獅也會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈?能轉(zhuǎn)好嗎?我正為它們擔(dān)心,節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。只見(jiàn)海獅的腹部一扭一扭的,兩“手”放在頭上,轉(zhuǎn)得很快,很到位,與人相比,一點(diǎn)也不遜色。

  最后一個(gè)節(jié)目是海獅與游人拍照。這可是夠新鮮,夠有創(chuàng)意的節(jié)目。我有點(diǎn)害怕,媽媽笑著說(shuō):“不用害怕,海獅很溫柔,你不傷害它,它是不會(huì)欺負(fù)你的!甭(tīng)了這話,我膽子稍大了一點(diǎn),勉強(qiáng)擺好姿勢(shì)?蓻](méi)想到,那只海獅“唰——”地一下跑到我面前,“呼——”地親了一下我的臉。我既驚恐不安,又感到有點(diǎn)難為情。再看海獅,它已用大大的尾巴當(dāng)腳,穩(wěn)穩(wěn)地立在地上,雙腳當(dāng)手,抱在胸前,頭直往我身上靠,擺好了拍照的姿勢(shì)!斑青辍保掌牧讼聛(lái)。

  多聰明,多有人情味的海獅呀!

小學(xué)生作文 篇3

  隨著科技的發(fā)展,我們的生活水平越來(lái)越高,條件越來(lái)越好。許多孩子都擁有一部自己的智能手機(jī)。可面對(duì)手機(jī),有很多同學(xué)欲罷不能。所以,小學(xué)生到底該不該擁有手機(jī)呢?我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該擁有手機(jī)。

  之前新聞報(bào)導(dǎo)過(guò)一件事:有一個(gè)奶奶,他的孫子玩手機(jī)要充錢,就偷偷將奶奶所有的血汗錢都充了進(jìn)去。一天,奶奶去買菜,去卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)里一分錢都沒(méi)了,奶奶當(dāng)場(chǎng)報(bào)了警。后來(lái),警察查出錢被孫子充到了游戲里,全被他花了。原來(lái)是孫子經(jīng)不住游戲里的誘惑,讓他掉入了充錢的陷阱。后來(lái),奶奶向游戲公司要求退錢,游戲公司不情愿地將一部分錢退了回去,這讓家人無(wú)可奈何。甚至,還有人因?yàn)榇蜉斄擞螒颍苯訌?0多樓跳下,早早地失去了生命。這些都是慘重的.代價(jià)。

  小學(xué)生一旦有了手機(jī)就會(huì)容易沉迷,控制不住自己,影響身心健康。而且長(zhǎng)期玩不僅容易近視,還會(huì)影響到我們的生長(zhǎng)發(fā)育。

  所以,小學(xué)生不應(yīng)該有手機(jī)。

小學(xué)生作文 篇4

  星期天的'早上,我和媽媽一起做披薩。我們先準(zhǔn)備好東西,有玉米、青豆、吐司、洋蔥、蘋果、香腸、還有小西紅柿。

  然后,我們開(kāi)始做披薩了。首先,我在吐司上涂上番茄醬,再放上芝士條,鋪上香腸、玉米、洋蔥等這些所有的東西,最后,再鋪上芝士,放入烤箱。20分鐘后,我拿出來(lái)一看,一份漂亮的披薩完成了!

小學(xué)生作文 篇5

  除夕夜吃完年夜飯,爸爸帶著我們?nèi)シ艧熁ā?/p>

  我們的煙花可多了,形狀各異,有橢圓形的,有正方形的,有長(zhǎng)方形的,還有的象金箍棒、蘋果、小飛機(jī)等。煙花的名字也取得很喜慶,有鳳凰展翅、富貴花開(kāi)、春暖人間等。

  開(kāi)始放煙花了,我們先放小煙花。只見(jiàn)爸爸點(diǎn)著一根煙,然后用煙頭點(diǎn)燃導(dǎo)火線,火星“呲呲”地往上濺開(kāi)來(lái),突然火花串了出來(lái),越冒越高,“砰”的一聲蘋果蓋子一躍而上,嚇了我們一大跳。鳳凰展翅也很漂亮,起先冒出的是金色的火花,接著變成了綠色、紅色、紫色等顏色,簡(jiǎn)直就象一只鳳凰在煽動(dòng)漂亮的翅膀翩翩起舞。

  接著放煙花了,我們?cè)谝慌晕嬷浔牬笱劬ζ诖。爸爸仔?xì)點(diǎn)燃導(dǎo)火線,然后三步并作兩步跑回我們身邊。只見(jiàn)一聲巨響,有一顆流星沖向天空,高空中突然開(kāi)出了一朵大大的'菊花,緊跟著又開(kāi)出了幾大朵,這些菊花有紅色的、綠色的、金色的,漂亮極了!還有更好看的煙花呢,只見(jiàn)一個(gè)火球在天空中綻放出無(wú)數(shù)顆小火球,一陣“噼里啪啦”聲后,滿天竟是亮閃閃的小星星,璀璨絢爛極了!我們一口氣放了好多煙花,把整個(gè)夜空妝扮得五彩繽紛,夜空好象穿上了一件彩衣。

  新的一年馬上就要來(lái)臨了,我們也要長(zhǎng)大一歲了。我祝愿大家新年快樂(lè),也祝自己新的一年更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)更棒的自己。

小學(xué)生作文 篇6

  我房間的家具會(huì)發(fā)出一種怪味道,到夏天了,這味道顯得更加濃了,媽媽說(shuō)這味道有害健康,當(dāng)初買得不好,現(xiàn)在必須重新買一套環(huán)保的家具。于是,我們來(lái)到專賣好家具的好百年家具廣場(chǎng)挑選我的新家具。

  在好百年家具廣場(chǎng),我們看中的家具有兩套。一套是好喜愛(ài)牌的家具,這種家具款式非,F(xiàn)代化,色彩繽紛,有粉紅色、嫩黃色、蘋果綠、大紅色,還有橘黃色,但是它們卻是用密度板做的,雖然營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)材料非常環(huán)保,但是我們總是不放心。另一套是喜夢(mèng)多牌的家具,這種家具全都是用松木做的,顏色全都是木頭的原色,不像好喜愛(ài)牌的家具那樣五彩繽紛,不過(guò),我找到了一個(gè)有樓梯的床,它太可愛(ài)了,另外,我也找到了一些把手是星星月亮造型的`柜子和書桌。最后,我們決定就選擇這套有樓梯的可愛(ài)的實(shí)木家具。

  營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō),家具要一個(gè)星期以后才能送到我家,我從現(xiàn)在起就開(kāi)始期待了,我想等到家具送來(lái)時(shí),我一定會(huì)很興奮的。

小學(xué)生作文 篇7

  今天早上,爸爸媽媽都成了大懶蟲,睡到陽(yáng)光撒滿陽(yáng)臺(tái)也不起來(lái),都忘了要給我做早餐。沒(méi)辦法,我只好聽(tīng)媽媽口齒不清地說(shuō)了煮面條的順序和要領(lǐng),臉也顧不上洗,就既興沖沖又無(wú)可奈何地去廚房煮面條了。

  “嗯,先倒水,再放鹽,然后煮,到冒泡泡的時(shí)候就行了……”我一邊不厭其煩地喃喃念著,一邊手忙腳亂地操作著。接下來(lái),我就開(kāi)始放面條,可一直覺(jué)得少,直到一管面都快放完了,我才覺(jué)得差不多。然后,我用筷子把露在外面的面條慢慢地、輕輕地?fù)艿藉伬,把大火調(diào)到小火,便開(kāi)始了緊張的`準(zhǔn)備工作。我先笨拙地把葷油撅到要吃面的碗里,再?gòu)年?yáng)臺(tái)采來(lái)小蔥,一小段一小段地剪到碗里,給葷油拉上“綠被子”,然后急速?zèng)_刺到冰箱前拿了一個(gè)雞蛋,可回去時(shí),面湯還是溢了出來(lái),我起先很害怕煙絲縷縷的鍋,但后來(lái),我咬咬牙,拿著抹布把鍋蓋拎了起來(lái)。此時(shí)此刻,我忽然發(fā)現(xiàn)面太多了,但我可管不了什么三七二十一,熟練地把蛋打好。最后,我按奈住“撲通撲通”的小心臟,靜靜等待起來(lái)。

  不料,一個(gè)小細(xì)節(jié)讓我前功盡棄,那就是:醬油放多啦。!導(dǎo)致的后果就是面不像面,倒是像一團(tuán)亂糟糟的黑毛線。不過(guò)雖然賣相難看,但味道還是不錯(cuò)滴!

小學(xué)生作文 篇8

  在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到猴島參觀。

  “山中無(wú)老虎,猴子稱大王。”這里可是猴子的天下,它們?cè)缫蚜?xí)慣了這種場(chǎng)面,對(duì)我們一點(diǎn)也不陌生。你瞧!小猴們可淘氣了。一只小猴竄到小朋友面前,“搶”過(guò)一根香蕉,就往嘴里塞,一邊吃一邊好像在說(shuō):“這是我的'地盤,我做主。”那邊有兩只猴子正在“咬耳朵”,一會(huì)兒它倆向我走來(lái),望著我手里的桃子,不停地對(duì)我擠眉弄眼。看著它們可愛(ài)的樣子,我只好把手中的桃子主動(dòng)上交。猴子們都忙忙碌碌地找吃的,只有坐在最高處的猴子一副悠閑自在的樣子,我想那一定是猴王。果然不出我所料,有只猴子拿著蘋果來(lái)拍“馬屁”了。吃飽的猴子們,有的倒掛在樹(shù)枝上練起了猴子撈月;有的在練金雞獨(dú)立;有的對(duì)我們做鬼臉;還有的靠在石頭上閉目養(yǎng)神。

  天色漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了猴島,踏上了回家的路。

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