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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-04-27 16:52:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  俗話說(shuō)得好,一心不能二用,今天張老師給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是這樣的:兩只手各拿一支粉筆,同時(shí)畫(huà)一個(gè)三角和一人個(gè)圓。第一個(gè)上來(lái)的是莊子涵,他拿起粉筆畫(huà)了起來(lái),可他畫(huà)的一點(diǎn)兒也不像,三角形的一條邊變成圓的了,頓時(shí)全班一陣哄堂大笑,連張老師也情不自禁地笑了起來(lái),林胡燦畫(huà)的還要搞笑,他下去時(shí)又是一陣哄堂大笑,我和張振遠(yuǎn)忍不住說(shuō):“這哪是圓呀,這分明是土豆嘛 !”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上來(lái)試,可畫(huà)的沒(méi)有一個(gè)是像樣的,張振遠(yuǎn)說(shuō)他可以畫(huà)出來(lái),可讓我想不到的是,他上去畫(huà)時(shí)先跟張老師說(shuō)了句:“葉凡也畫(huà)成功了!蔽翌D時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,嘴里還害羞地說(shuō):“別這么說(shuō)嘛!”不過(guò)讓我驚奇的是,他在桌上不是畫(huà)的`好好的嗎?怎么到黑板上卻畫(huà)不來(lái) ?等他畫(huà)完時(shí)全班已經(jīng)笑翻了天。他回到位子上時(shí),臉跟我剛才一樣紅,他還不停地說(shuō)?“在桌子上不是畫(huà)得好好的嗎,在黑板上怎么畫(huà)不好呢?”說(shuō)著他又在桌子上畫(huà)了起來(lái),可沒(méi)有畫(huà)成功,他說(shuō):“天哪,失靈了!”

  哈 哈 ~哈 哈,就這樣這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,瞧!張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  記得有那樣一天,我瑟縮在一個(gè)小角落,看著來(lái)來(lái)往往的人,靜靜地哭著。

  陽(yáng)光暖暖的,突然有一抹白色的身影,闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過(guò)似的,每一處都那么完美。我就那樣呆呆的盯著他。

似乎是感覺(jué)到我那炙熱的目光了吧,他回過(guò)頭看我,他的微笑如春風(fēng)般的溫暖,臉前的劉海隨風(fēng)輕擺,陽(yáng)光與他,就像一幅不想被打擾的畫(huà)面。他緩緩地向我走來(lái),輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手,溫柔地說(shuō)起來(lái)吧。我伸出早已沾滿淚跡的'手,我起來(lái)了,這個(gè)給你,他說(shuō),我的手機(jī)號(hào),下一次有什么事都與我說(shuō)吧,不要默默哭泣,我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了,只留下一個(gè)干凈的背影。其實(shí)我知道他,高我一年的校草學(xué)長(zhǎng)——程凝風(fēng),會(huì)彈一手好鋼琴,所有女生追的對(duì)象。自然的,我也是。但那時(shí)我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月,兩不相干。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”

  理想,一個(gè)深?yuàn)W的詞語(yǔ),我常常誤解它。

  4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家;因?yàn)橄牒土簢?guó)基一樣,繪出美麗的山水畫(huà)。

  6歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名作家;因?yàn)橄牒婉T驥才一樣,寫(xiě)出動(dòng)人的文章。

  8歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名歌手;因?yàn)橄牒屠罟纫灰粯,唱出悅耳的歌聲?/p>

  10歲時(shí),我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家;因?yàn)橄牒蛺?ài)迪生一樣,為人民作出貢獻(xiàn)。

  ……

  理想是航燈,指引著我在學(xué)習(xí)的道路上始終保持正確的方向;理想是曙光,照亮著我走出迷途的路;理想是沙漠中的'一眼甘泉,讓我在困難中看到到成功的希望。

  在一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我:“你的理想是什么?”我隨口答道:“當(dāng)設(shè)計(jì)師!”然而,這個(gè)隨口的回答竟成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。老師告訴我們:人因理想而偉大,理想是我們的第二生命。但是,光有理想可不行,還要去努力實(shí)現(xiàn),拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服。

  美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò):“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引!笔前,理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  我長(zhǎng)著一張取決于我的喜怒哀樂(lè)的臉。我開(kāi)心時(shí),臉是圓的;升起時(shí),連是瓜子形的。臉上有一雙水靈靈的大眼睛,總愛(ài)一眨一眨的,閃耀著歡樂(lè)的'光。

  我總是扎著一個(gè)“馬尾巴”,玩游戲的時(shí)候“馬尾巴”甩來(lái)甩去的。我呀,今年9歲,是建鄴路小學(xué)三(2)班的一名學(xué)生,身高143厘米,體重30千克。

  我有雙重性格,在外面我很內(nèi)向,不管是在那里,只要走出家門(mén)一步,我就不敢說(shuō)話了;在家中卻很開(kāi)朗,只要在家里,我就會(huì)嘮哩嘮叨的,把媽媽都給“惹火”了,連我也不知道這到底是怎么回事兒。

  我喜歡穿衣服上面有亮晶晶的東西或五彩斑斕的。除此之外,我還喜歡畫(huà)畫(huà):畫(huà)畫(huà)易學(xué)到了高級(jí)(下);還喜歡彈鋼琴:今年夏天,鋼琴依靠過(guò)了4級(jí);跳舞也是我的拿手好戲:我可是上過(guò)電視的喲!我還喜歡幫媽媽到掃衛(wèi)生,只要是我打掃的地方,都是那么干凈、清爽。

  我的膀子很有力,休息天,我經(jīng)常幫媽媽拎菜。

  這就是我,活潑開(kāi)朗、內(nèi)向的我。

  你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇5

  昨天下午大課間的時(shí)候,老師帶著我們?cè)谛@里扔沙包、跳繩。

  我和都家銘、趙昱皓、龐皓元、孫嘉銘……在玩扔沙包。扔沙包的.規(guī)則是:三個(gè)人站在中間,其余人在兩邊扔沙包。中間的人不能被扔中,如果被扔中了,那他就被淘汰出局了第一輪,我和龐皓元

  、孫 嘉銘在中間,都家銘和趙昱皓在兩邊扔沙包。開(kāi)始了,都家銘和趙昱皓剛開(kāi)始就對(duì)我們發(fā)起了猛攻。我們?nèi)齻(gè)人左躲右閃,他們就是扔不中我們。他們發(fā)怒了,趁孫嘉銘不注意,一下子扔中了孫嘉

  銘。 孫嘉銘被淘汰出局了。只剩下我和龐皓元了。不好!龐皓元也被扔中了“嗚嗚嗚……只剩下我一個(gè)人了!”他們趁我傷心分神的時(shí)候也扔中了我。最后,我們?nèi)姼矝](méi)了。這次大課間我們玩得可真

  開(kāi)心呀!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  緊張的期末考試之后,我迎來(lái)了一個(gè)差不多兩個(gè)月這么漫長(zhǎng)的暑假。人真奇怪,在上學(xué)時(shí)我覺(jué)得放假真好,可是,一到了暑假,沒(méi)過(guò)十天,我又覺(jué)得放假好無(wú)聊,每天都很想念讀書(shū)的生活,而且也很想念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬牧奶旌陀螒,而且也有很?qiáng)烈的好奇心:同學(xué)們有沒(méi)有長(zhǎng)高。∮袥](méi)有同學(xué)把頭發(fā)剪短呢?也很想知道我們的三個(gè)主科老師有沒(méi)有換呢?是否還是以前的主科老師呢?如果老師換了,那新來(lái)的那位老師兇嗎?

  這個(gè)暑假我去了游泳,好久沒(méi)游,忘記游泳的步驟了。呵呵!還有這個(gè)暑假我到補(bǔ)習(xí)社學(xué)了一個(gè)月的英語(yǔ),一開(kāi)始對(duì)補(bǔ)習(xí)真的沒(méi)興趣,可也不得不去!因?yàn)檫@是我爸發(fā)下來(lái)的命令,不過(guò)去補(bǔ)著補(bǔ)著就覺(jué)得習(xí)慣了。腦海里,我總覺(jué)得補(bǔ)習(xí)社就是我暑假的學(xué)校。

  我感覺(jué),在學(xué)習(xí)時(shí),因?yàn)槊刻斓淖x書(shū)的'時(shí)間很忙碌,所以把對(duì)家人關(guān)心給忽略了,但是一到了暑假,自己覺(jué)得對(duì)家人的忽略,應(yīng)該要在假期補(bǔ)回來(lái),這也是我在暑假應(yīng)該做的事情。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  星期四,我們正在上數(shù)學(xué)課。“張沄凌你在干什么?”郭老師嚴(yán)肅地問(wèn)。

  張沄凌沒(méi)理郭老師,對(duì)著太陽(yáng)自言自語(yǔ)。郭老師看張沄凌面無(wú)表情,就回過(guò)身繼續(xù)上課了!罢l(shuí)能說(shuō)說(shuō)射線的特點(diǎn)?”郭老師一邊問(wèn)一邊回轉(zhuǎn)身來(lái)!皬垱V凌你又在干什么?”郭老師火冒三丈地說(shuō),“你是‘向日葵’,太陽(yáng)出來(lái)了就笑?”這時(shí),36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌,同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了,有的'笑得停不下來(lái),有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想:唉!前有像“奧特曼”的許杰,現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌!皬垱V凌你站起來(lái)!”郭老師皺著眉說(shuō)。張沄凌慢慢站起來(lái),表情非常復(fù)雜,有笑,有悲傷,有羞愧。

  這就是我們班的“向日葵”,你們喜歡他嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇8

  在教師節(jié)之際,將祝福送給我的老師。

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級(jí)的老師使我難以忘懷。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長(zhǎng)打電話,我就說(shuō)我自己可以回家,他就反對(duì)的說(shuō):“你自己不安全,還是讓你家人來(lái)接吧!边有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的`男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼里充滿了血絲,但是并沒(méi)有生氣,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,還好沒(méi)砸到別人!崩蠋熣婧茫

  每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓勵(lì)。參加完比賽,如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

  在教師節(jié)這天,深深祝福我老師:教師節(jié)快樂(lè),您辛苦了!

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