小學(xué)生的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　在我六年的小學(xué)生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學(xué)，有老師……但給我印象最深的還要數(shù)與我一起度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。

　　就在我上小學(xué)小學(xué)二年級的一堂語文課上，老師領(lǐng)來了一個小姑娘，經(jīng)自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農(nóng)村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現(xiàn)出兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。

　　但這一切，隨著一件事的發(fā)生使我對她的印象有了180°的大轉(zhuǎn)變。

　　有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當(dāng)時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發(fā)現(xiàn)我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自身本子的各一半，并把其中一半推給了我，我?guī)缀躞@呆了,“你……”由于驚訝，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不規(guī)范的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數(shù)學(xué)課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的.手就象剛打完煙囪似的，當(dāng)她向我投去乞求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業(yè)，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業(yè)。交上作業(yè)后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到小學(xué)三年級，徐亞楠轉(zhuǎn)學(xué)時。

　　徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學(xué)會了“寬容、大度、助人為樂”。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天，上高中住宿的哥哥到我家玩，媽媽決定在家里包哥哥最愛吃的薺菜餃子。

　　一開始，我看見大舅舅在剁一大堆菜和肉，以為大舅舅在胡亂切，就告訴了媽媽，媽媽說：“大舅舅是在做餃子餡兒。把薺菜和肉切成菜丁和肉丁，加上雞蛋、茶干丁混在一起，炒成半熟做餃子餡很好吃。等會兒你也來包餃子�！薄昂脝o！”我高興地叫道。過了會兒，開始包餃子了。我二話不說，“呼啦”一下，搶來一堆餃子皮往面前一放，急著就要奶奶教我包餃子。奶奶點點頭說：“你先把餃子皮平攤在手心上，然后用筷子夾一些餡兒放在上面，再用水把餃子皮的一周沾濕，對折后將餃皮中間捏上，然后從兩邊一下一下折捏，一個餃子就大功告成了�！蔽倚南耄骸斑@么多步驟，還要一下下折�！蔽业谝粋�餃子是亂包的，結(jié)果皮都破了，奶奶和媽媽說我不用心，小玲姐姐在一旁笑我。我不服氣，拿起一個餃子皮認認真真地按奶奶教的.步驟包好了！媽媽夸我“真聰明“！奶奶“哈哈”直笑，我心里甜甜的，然后用我的“神速”包好了26個餃子，連同媽媽、奶奶和小玲姐姐包的餃子一同下到了鍋中，水開了，餃子在鍋里調(diào)皮地打著滾兒，好像在跳著舞說：“快來吃我呀！”

　　熱騰騰的餃子剛端上桌，我就急忙夾了一個吃起來。哇，自己包的餃子就是香��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　我本以為這個寒假可以去很多很多地方玩，可是，因為病毒，中國很多地方都封城了，所以只能在家里玩。

　　一天，我看見樓下沒有人，我想現(xiàn)在病毒太強了，大家都不敢出門，我還是不要出門了，好好地在家里吧。又過了一天，媽媽的快遞到了，她戴好口罩，戴上手套，然后下樓去了。當(dāng)她上來的'時候，我看見媽媽吃力地把一個大大的箱子和一個小箱子帶上來了。我心想媽媽真辛苦，在這個非常時期，我一定不要給媽媽搗亂。

　　年初一，我和弟弟決定偷點東西吃。我在寫字的時候拿了兩個面包，小弟弟在看電視的時候拿了兩塊糖，我們在媽媽打電話的時候每人拿了一塊餅干。吃完東西，我們開心的玩了起來。這時，學(xué)校發(fā)來消息，二月底前不能開學(xué)，我們非常開心。

小學(xué)生的作文 篇4

　　今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細絲，密密地斜織著，整個校園籠罩在一片細雨之中，別有一番風(fēng)味。

　　小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了，散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒，有的'慵懶地瞇縫著眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮，彎彎的樹枝，像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著，像一個個訓(xùn)練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹干濕濕的，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無私地給我們遮風(fēng)擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

　　小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺草兒細密綿軟，風(fēng)微微地吹著，雨絲會飄到臉上，有點兒涼。

　　操場上，調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著，他們撐著五顏六色的花傘，奔跑時，像一朵朵彩云在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，仿佛在演奏歡快的樂曲。

　　雨中的校園，清新雅致，別有韻味。

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