小學(xué)生的作文集錦[10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們班的班主任俞老師,是位中年語(yǔ)文教師。她的個(gè)子矮矮的,梳著整齊的短發(fā),黑發(fā)中,礴出幾根白絲。她有一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著慈祥的笑容。
俞老師講課很吸引人,我們都愛(ài)聽(tīng)。然而,更主要的是她有著一獲無(wú)私的心,她把自己全部的愛(ài),無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。那是臨近期中考試的一天,俞老師正在給我們講怎樣修改病句,門(mén)外有個(gè)女育年喊俞老師,俞老師走到教室門(mén)口,那個(gè)女音年在俞老師耳邊輕聲說(shuō)了幾句話(huà),就匆匆走了。俞老師一聽(tīng),臉色發(fā)白,眼睛濕潤(rùn)了,身休徽微顫抖了一下,但她很快就鎮(zhèn)靜下來(lái),又回到教室講起課來(lái)。同學(xué)們都聽(tīng)得出,她講課的聲音有些傾抖。這時(shí),教室里靜極了,只有俞老師那親切沮和的聲音在教室里回蕩。平時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)也瞪大眼睛,靜靜地聽(tīng)著俞老師講課。下課后,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論開(kāi)了:“俞老師家里發(fā)生了什么事?”“為什么俞老師聽(tīng)了那個(gè)女青年的話(huà)后,眼里就充滿(mǎn)了淚花?”下午,我們打聽(tīng)到,俞老師的'母親昨天突然病危住院了,她的兒子也要住院開(kāi)刀。第二天,我走在上學(xué)路上,想:俞老師今天肯定不會(huì)來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)同意她休假了。誰(shuí)知,剛到學(xué)校,就看見(jiàn)俞老師正像往常那樣夾著課本向教室走去,只是她的雙眼充滿(mǎn)了血絲,眼窩深陷了下去,臉也像消瘦了許多,但是臉上仍然掛著慈祥的笑容。下課后,我們都安慰起俞老師來(lái):“老師,您放心地去照顧您的母親和兒子吧!”“老師,您可要注意身體。 庇崂蠋熉(tīng)了沉默了一會(huì)兒,搖了搖頭說(shuō):“不行,不行,我不能丟下你們,去料理家事!”從這以后,她每天給我們上完課才去醫(yī)院。兩地相距很遠(yuǎn),俞老師就是這樣在學(xué)校和兩個(gè)醫(yī)院之間不斷奔波。期中考試后,我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),俞老師卻消瘦了許多。
現(xiàn)在,我深深地懂得,老師為什么這樣受人尊敬、愛(ài)戴,那是因?yàn)樗麄儼讶烤Χ挤旁诹送瑢W(xué)們的身上,他們有著一顆無(wú)私的心。
小學(xué)生的作文 篇2
今年,姑爺爺和姑奶奶來(lái)三門(mén)峽過(guò)年,我和家人們陪他們參觀(guān)一些景點(diǎn),在這些地方里,我最喜歡的是張村的地坑院。
地坑院也叫天井院,我們本地人俗稱(chēng)為“天井院”、“地陰坑”、“地窯”,是古代人們穴居方式的遺留,據(jù)說(shuō)已有約四千年歷史了。地坑院除了在我們?nèi)T(mén)峽,甘肅垅東的慶陽(yáng)及陜西的部分地區(qū)也均有分布。
地坑院就是在平整的黃土地面上挖一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形的深坑,深約六、七米,然后在坑的四壁挖一些孔做窯洞,其中一孔窯洞內(nèi)有一條斜坡通道拐個(gè)弧形直角通向地面,是人們出行的'門(mén)洞,稱(chēng)為洞。
如今,地坑院只有在我們河南省三門(mén)峽保存較好,至今仍有一百多個(gè)地下村落、近萬(wàn)座天井院,依然保持著奇妙的“進(jìn)村不見(jiàn)房,聞聲不見(jiàn)人”的地下村莊景象,其中較早的院子有二百多年歷史,住著六代人呢!
地坑院在黃土高原邊緣,土層不但厚而且硬。我想,生活在里面是再舒服不過(guò)了,那是因?yàn)楦G洞冬暖夏涼,像是裝了一個(gè)冷暖兩用的空調(diào),而且不用交電費(fèi)。嘻嘻!而地坑院不僅僅有這些優(yōu)點(diǎn),他的建造簡(jiǎn)單價(jià)廉,對(duì)原來(lái)的貧窮山民來(lái)說(shuō),這樣的建筑是再理想不過(guò)的了。所以地坑院千百年來(lái)受到黃河岸邊豫西山區(qū)人民的喜愛(ài),這是黃土高原地帶生長(zhǎng)的人與黃土深深的依戀之情,祖祖輩輩黃土人割舍不盡的流淌血脈。地坑院這樣一種簡(jiǎn)單的居住環(huán)境,一種中國(guó)北方的“地下四合院”,是中華文明長(zhǎng)河的歷史遺產(chǎn)的精彩篇章。
小學(xué)生的作文 篇3
星期天,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)到淇河去劃船,淇河的水很清,有很多小蜻蜓在河面上飛、有許多小魚(yú)在水里游,青青的水草在水里搖,還有好多人在劃船。我和爸爸媽媽也選了一條紅色的小船,剛選好,我就一下跳上了小船。
我掌管著小船的'方向盤(pán),爸爸媽媽負(fù)責(zé)劃船,我把方向盤(pán)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小船也跟著拐來(lái)拐去。玩了一會(huì),我就不想玩了,我們就把小船劃到原來(lái)挺放的地方,就高高興興的回家了。
小學(xué)生的作文 篇4
生活中有許許多多的愛(ài),從小到大,我們沐浴過(guò)爸爸媽媽無(wú)數(shù)的愛(ài),而我們對(duì)父母的愛(ài)卻寥寥無(wú)幾。
今天,老師讓我們回到家為爸爸媽媽做一件事情或說(shuō)一句“我愛(ài)你”。我們每個(gè)人都想借著這個(gè)機(jī)會(huì),為爸爸媽媽做一件事,來(lái)回報(bào)為了自己辛苦奮斗的父母。
今天回到家里,我懷著忐忑不安的心情,想為媽媽做件事情。
因?yàn)槭乔锸眨约壹覒?hù)戶(hù)都忙的不可開(kāi)交。今天媽媽也沒(méi)有在家,我便想著怎么幫媽媽做一件事情。我經(jīng)過(guò)深思熟慮有了一個(gè)好主意,不如幫媽媽洗一次腳吧!
我等到晚上8點(diǎn),媽媽才回來(lái)。我把媽媽拉到里屋的沙發(fā),讓她坐下來(lái)。然后端了一盆水,放在媽媽腳下,又把她的鞋脫了下來(lái),又把襪子脫了下來(lái),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的腳下長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。我才知道媽媽每天干了多少活,每天有多累。
我回到臥室里,突然想起了可以說(shuō)出我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。我到媽媽面前,相對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”。我吞吞吐吐說(shuō)了半天,只說(shuō)出了一個(gè)字“我”。爸爸媽媽對(duì)我們付出了那么多的愛(ài),而我們用口頭表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)為什么卻這么難。于是我回到臥室里把“我愛(ài)你”三個(gè)字寫(xiě)在了一張材質(zhì)上,但是我沒(méi)有拿給媽媽看。我想起了剛才的那句話(huà),為什么爸爸媽媽為我們付出了那么多的愛(ài),為什么我們用口頭表達(dá)都說(shuō)不出來(lái)呢?我反復(fù)想了剛才的`話(huà),經(jīng)過(guò)深思熟慮我決定親口對(duì)媽媽說(shuō)。
我跑到媽媽面前,大聲的說(shuō)了一聲:“我愛(ài)你媽媽”。我羞愧的低下了頭。說(shuō)完了以后媽媽對(duì)我說(shuō):“曉曉,你懂事了,也長(zhǎng)大了,不想以前那么調(diào)皮了。希望以后你不要再那么懶惰,什么也不幫媽媽干。”我說(shuō):“我知道了!蔽覜Q心從此以后我再也不做一個(gè)飯來(lái)張口的人了,以后自己的事情自己做。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
小學(xué)生的作文 篇5
在生活學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人。如果說(shuō)生命是一只鳥(niǎo),那么寬容就是他飛翔的翅膀,如果說(shuō)生命是一艘船,那么寬容就是這艘船的帆。所以說(shuō)擁有寬容是必須的,寬容也是重要的。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)將相和吧!藺相如的`寬容很是讓我敬佩,因藺相如為趙王出了很多好主意,趙王很是欣賞他,就給他封了一個(gè)大官,而這招來(lái)了廉頗將軍的忌妒,發(fā)誓看見(jiàn)藺相如一定要侮辱他。藺相如知道了便處處躲著廉頗。當(dāng)別人問(wèn)他為什么時(shí),他卻說(shuō),我是為了趙國(guó)的利益來(lái)著想,不能為了我們倆人的事就毀壞了趙國(guó)的利益。廉頗知道后,被他的寬容心所感動(dòng),便負(fù)荊請(qǐng)罪,后來(lái)和藺相如成了生死之交的好朋友。難道當(dāng)時(shí)藺相如怕廉頗嗎?不是的,是他在為趙國(guó)利益著想。正是因?yàn)樘A相如有一顆寬容的心,所以趙國(guó)才沒(méi)有發(fā)生內(nèi)訌。如果藺相如當(dāng)時(shí)沒(méi)有原諒廉頗,那么他們也不可能成為生死之交的好朋友了?梢(jiàn)寬容不可少。
有許多人都看過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》吧,其中讓人印象最為深刻的就是擁有超凡智慧的諸葛亮,而其中的七擒孟獲給我的印象更是深刻。第一次,諸葛亮把前來(lái)攻打的孟獲抓到了,可是諸葛亮并沒(méi)有殺他,而把他放了。孟獲沒(méi)有知恩圖報(bào),而是更拼命的攻打諸葛亮,可是又被抓獲了。諸葛亮并不生氣,又把他給放了。這樣反復(fù)了幾次,直到第七次時(shí),孟獲終于服氣了,投降于諸葛亮。難道當(dāng)時(shí)諸葛亮放了孟獲是因?yàn)椴慌滤麜?huì)殺過(guò)來(lái)嗎?不是的,他是想讓孟獲服服帖帖地投降于他,正是因?yàn)橹T葛亮寬容對(duì)待,所以孟獲才會(huì)心甘自愿地降服于他。如果他沒(méi)有寬容對(duì)待孟獲,那孟獲就不會(huì)自愿歸順蜀國(guó)。由此可見(jiàn)寬容多么重要。
寬容是不可少的,更是人的一種偉大胸懷。因?yàn)槭澜缟献顚掗煹氖谴蠛,比大海更寬闊的是天空,而比天空更寬闊的是人的胸懷?/p>
小學(xué)生的作文 篇6
從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),過(guò)了好幾年。終于在那次,我懂了。
也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒(méi)玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲,我覺(jué)得很沒(méi)意思,就和妹妹吵了起來(lái)。沒(méi)多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒(méi)哭呢,你到先哭起來(lái)了,不行,在媽媽回來(lái)之前,一定要讓她不哭!本驮谶@時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛(ài)咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒(méi)有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿,我只要一哭開(kāi)了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的`去了。過(guò)了一會(huì),妹妹真的不哭了,也開(kāi)始玩起來(lái),動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。
幾分鐘過(guò)去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣,誰(shuí)先看對(duì)方誰(shuí)就輸了?晌疫是注意到妹妹很熱,因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買(mǎi)到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細(xì)一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買(mǎi)唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來(lái)了,我的媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景,很開(kāi)心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。
我想,這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過(guò)后,我很開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 篇7
3020年的一天,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)在浩瀚的宇宙中竟然有另外一種生物,這是一種高智商的生物,他們的行為和習(xí)慣都跟人類(lèi)十分相似,這消息在全世界很快傳開(kāi)了,大家都很想知道這是怎么回事,,與火星人的談判。于是,各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人便在全國(guó)的范圍內(nèi)廣泛的尋找有才能的人。
次日,所有領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著各國(guó)的人才,前往聯(lián)合國(guó)經(jīng)貿(mào)大廈第3124層,經(jīng)過(guò)一番熱火朝天的討論后,人們決定用現(xiàn)代科學(xué)的最新技術(shù)發(fā)明一個(gè)比人類(lèi)智商還要高的機(jī)器人,利用最新的飛船——納米20號(hào),去看看究竟。
兩個(gè)月后,機(jī)器人——球弟誕生了,它能聽(tīng)得懂浩瀚宇宙中所有的語(yǔ)言。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)總是讓人深信不疑,所以,它剛生下來(lái)半小時(shí),就被納米20號(hào)送上了宇宙。兩小時(shí)后,球弟回到地球,人們打開(kāi)納米20號(hào)飛船,發(fā)現(xiàn)里面有一張光盤(pán),打開(kāi)光盤(pán)翻譯后一看,原來(lái)是火星人寫(xiě)的一封信,信的內(nèi)容大概是這樣的':
你好,地球朋友!
我們?cè)腔鹦侨,在火星過(guò)著幸福的生活,可在1500年的今天,火星遭受了罕見(jiàn)的旱災(zāi),河水被曬干了,許多人被活活熱死,我們剩下的人只好離開(kāi)我們賴(lài)以生存的火星,四處流浪,F(xiàn)在,你們發(fā)現(xiàn)了我們,還讓球弟來(lái)拜訪(fǎng)我們,
球弟來(lái)拜訪(fǎng)我們的時(shí)候向我們講述了地球的美麗,我們衷心的請(qǐng)求你們:“是否能接納我們火星人?如果你們答應(yīng)了,我們將用我們的一切力量,將地球建造得更加美麗,絕對(duì)不會(huì)有霸占地球的想法!希望你們能接納我們,一個(gè)月以后我會(huì)在納米20號(hào)降落地等你們的答復(fù)!
隨后,整個(gè)聯(lián)合國(guó)經(jīng)貿(mào)大廈都沉浸在爭(zhēng)辯之中,有人認(rèn)為火星人來(lái)是地球發(fā)展的大好機(jī)會(huì),也有人認(rèn)為,火星人的智商比我們高,接納它們,它們很有可能會(huì)主宰人類(lèi),霸占地球,到那時(shí),我們想后悔也來(lái)不及了。后來(lái),反對(duì)的人站了多數(shù)。聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)命令球弟用“火星文”寫(xiě)一封信,信大概講了地球人拒絕火星人來(lái)地球居住的內(nèi)容。
一個(gè)月很快就過(guò)去了,六月十日,火星人來(lái)到地球,想得到一個(gè)圓滿(mǎn)的答復(fù),可當(dāng)球弟念起準(zhǔn)備好的信時(shí),所有火星人一起垂下了頭,念完后,火星人垂頭喪氣地走進(jìn)它們的飛船,飛船啟動(dòng)了,這代表著所有火星人將會(huì)繼續(xù)流浪。人們還以為,火星人現(xiàn)在會(huì)向人們發(fā)起進(jìn)攻,可火星人并沒(méi)有這樣,而是失望地乘著它們的飛船飛走了,這景象感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人,聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)看此情景,立即派球弟將它們追回,從此火星人和地球人和睦相處,地球也因?yàn)橛谢鹦侨硕兊酶影l(fā)達(dá)!
小學(xué)生的作文 篇8
在這個(gè)社會(huì)中,有多少人只想著去不斷的索取,不斷的獲得,卻從未想過(guò)去放棄一些東西,
放棄,真好作文300字。哪怕自己已擁有的東西已壓得自己精疲力盡,已經(jīng)讓自己無(wú)法前進(jìn),那也不愿意去放棄一些。
其實(shí)有時(shí)候放棄是為了讓自己獲得的更多,是為了讓自己有一個(gè)更明朗的天空,可以看得更遠(yuǎn)望得更高。有時(shí)候很辛苦的去追求一件本就不屬于自己的'事物,只會(huì)讓自己感覺(jué)到累,讓自己感到壓抑。讓自己每天都心煩意亂,何不放開(kāi)手,去重新追求屬于自己的東西,那樣我們的生活每天都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)燦爛,我們的心再也不會(huì)被什么所擾亂,會(huì)專(zhuān)心的去做自己應(yīng)該做的事,心如止水,就是我一直所崇尚的境界,也許我們有時(shí)會(huì)受到外面世界的紛紛擾擾,但請(qǐng)不要怕,只要你還有自己的方向,還有著自己所堅(jiān)持的東西,還擁有著自己的夢(mèng)想,還敢于舍棄,明白有時(shí)候的舍棄是心靈的一種釋放。
小學(xué)生的作文 篇9
元旦放假了,我特別高興,因?yàn)闋敔斈棠檀饝?yīng)帶我一起去舅舅家作客。更讓我高興的是還可以看到從未見(jiàn)過(guò)面的小表弟。
坐了半天車(chē)終于到了舅舅家,他們非常熱情地招待了我們。給爺爺、奶奶沏了茶,又拿出巧克力、糖讓我吃。
“小表弟呢?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”話(huà)音未落,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩從屋里竄出來(lái),一把搶了我的糖,嘴里嚷道:“這是我的,不許吃!”我被嚇了一跳,心想:這就是小表弟吧!舅媽忙說(shuō):“寶貝,這是哥哥的,你的在房里!薄笆俏业,”他指著桌上糖盒說(shuō),“你騙我,這里裝的`全是我的!
舅媽尷尬地笑了笑,說(shuō):“家里就他一個(gè),寵壞了。嘿嘿……”有什么辦法?我們也只能跟著“嘿嘿”了。
吃飯的時(shí)候,小表弟早已坐在桌邊了,端上來(lái)的菜,挑好的吃,還得把碗放在他面前。舅舅說(shuō):“寶貝,你吃不了這么多,讓哥哥他們一起吃!彼麉s把頭一擰,嘴一撅,說(shuō):“不,我吃得了!就是不給!”舅舅沒(méi)招了,只得從命,看來(lái),他們拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。吃了沒(méi)一會(huì)兒,小表弟卻和舅媽玩起了“老鷹捉小雞”。舅媽一邊跑一邊說(shuō):“來(lái),寶貝,吃一口再玩……”一頓飯,折騰了半天也沒(méi)吃完,還有一半米飯是撒在地上的。
平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格的爺爺,今天不知怎么一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)發(fā)表,只是搖了搖頭,也許是比較客氣,不好說(shuō)話(huà)。媽媽還一個(gè)勁地說(shuō)他活潑,舅舅也“嘿嘿”起來(lái)。但我卻明白這叫“嬌生慣養(yǎng)”……
夕陽(yáng)西下,我們告別了舅舅一家要回去了。路上,我想著:真難以想象,像小表弟這樣的孩子,長(zhǎng)大了會(huì)是怎么樣的呢?他得到的是愛(ài)嗎?
小學(xué)生的作文 篇10
今天我走在路上,腳突然疼了,我一開(kāi)始還不知道為什么會(huì)疼?
仔細(xì)想想,因?yàn)槲掖┑男佑悬c(diǎn)小,跳繩的時(shí)候腳尖抬的太高了,所以我的腳才疼了。回家后,我把腳疼的`事給媽媽說(shuō)了,然后媽媽給我的腳上抹了紅花油,我感覺(jué)特別的熱。我當(dāng)時(shí)在看我爸爸給我買(mǎi)的圍棋天地,看完以后,我就睡覺(jué)了。
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