小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我正津津有味地看著一本課外書,突然,遇到一個不認識的字,“流水不腐,戶摳不蠹”中的“蠹”字。我著急地大叫起來:“爸爸,快過來,你看這字念什么?”爸爸走過來,看了看這個字,瞄了我一眼,說:“老毛病又犯了,還不快去查字典去!”
我無可奈何,極不情愿地去查字典。原來這個字念“du”,蟲子蝕的意思!暗姑沟摹肌,你可真難寫呀!”我嘀咕著。
“難寫?那好辦!卑职终f,“我教你一個記字的高招,如這個“晶”字吧,可以編成‘三個日’就好記了。”
我聽了,覺得很有趣,就說:“三塊石頭!卑职中χf:我知道了,是個‘磊’字!
爸爸接著說:“還有一種記法叫象形記法。比如‘明月在左邊,馬上的大夫長兩角’,這個字就是‘騰’字!薄班--我明白了。”我想了想,說:“持弓守邊境,邊境有土地,土地有多少,一田一田一。”
“邊疆的‘疆’!”正在織毛衣的.媽媽搶著說。她放下手中的針線活兒,說:“草叢下面兩條狗,誰猜對了歸誰有!蔽以趺匆膊虏怀鰜,焦急地望著爸爸。爸爸說,這是個“獲”字!我這才恍然大悟。
我按媽媽的思路想了想,編出一個真正的字謎:“白天見到鬼,看了就害怕!边@可要讓親愛的讀者猜了,你可要小心哦,這字還挺容易寫錯呢!
小學(xué)生作文 篇2
一年一度的教師節(jié)馬上到了,這個節(jié)日是老師的節(jié)日,也是老師最開心的時候。一大早,同學(xué)們就來到班級,有的同學(xué)在黑板上寫祝福語,有的同學(xué)忙著掛氣球,還有的同學(xué)做賀卡……不一會,整個教室就被裝點得煥然一新,還真有點過節(jié)的氣氛呢!
“來了,來了”不知誰喊了一句,這時,老師走進班級,同學(xué)們一擁而上,齊聲說道:“老師,教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”這時,我看見平時嚴肅的老師臉上露出了滿意的笑容。
浩南送給老師一束帶有香味的百合花,紅著臉說道:“老師,祝您節(jié)日快樂!”老師微笑著說:“謝謝你,好孩子!”詩函同學(xué)手里拿著賀卡,這賀卡可是她親手制作的啊,上面寫了一些祝福語,還畫上了老師和自己,做工非常細致。老師說:“這才是我收到的'最好的禮物,是詩函同學(xué)用心做的,非常感謝!”還有很多同學(xué)都送給了老師小禮物,老師都一一做了答謝。這時,浩浩同學(xué)三步并作兩步,徑直走到老師面前,說:“老師,給你錢!”老師和同學(xué)都大吃了一驚,“老師可不收錢!”后來一打聽,原來是他要交的保險費。
接著,同學(xué)們又給老師獻歌獻舞,有幾個同學(xué)給老師唱歌,其中最可笑的是涵萍,剛剛開始時唱得真好聽,同學(xué)們都入迷了,可是,唱著唱著,她突然停了下來,半天過去了,還是沒有動靜,這時,我說:“忘詞了,忘詞了!”涵萍捂著臉,說:“老師,我不行了!”同學(xué)們都哈哈大笑起來,笑聲在整個教室回蕩。
今天,我們和老師過了一個非常愉快的教師節(jié),等下一次,我一定為老師準備很多的節(jié)目。
小學(xué)生作文 篇3
小時候的我 ,什么也不知道,我的世界里好象只有我的奶奶和爸爸。媽媽,藍天。白云。小草做我的朋友,風(fēng)兒姐姐為我伴唱,我呢?就依偎在奶奶旁邊,聽著奶奶給我講故事,無憂無慮,這個時候我覺得自己是世界上最幸福的小孩。
那時奶奶好象是一棵大樹,我纏著奶奶不松手,好怕奶奶突然不見了。奶奶也不厭其煩的抱抱我,我小時侯的天空就是那么小,只有屋頂那么大,但我已經(jīng)很滿足了。
但是在我7歲時不幸的是發(fā)生了,奶奶去了另一個世界,那時我還不懂人死了會怎樣,于是我去問爸爸奶奶怎么了,爸爸告訴我奶奶是睡著了。但我看到爸爸和媽媽臉上的淚水就感到事情的不對勁,我就又問媽媽,媽媽說,奶奶是睡著了,只是永遠醒不來了。那一刻,我始終不敢相信自己深愛的奶奶既然離我遠去了,呵呵!我苦笑著。要爸爸告訴我這不是真的,這絕對不是真的。事實雖然以經(jīng)擺在眼前了,但我沒有勇氣去面對。能怎么辦呢?這件事以給我幼小的心靈帶來了太大的傷害,我沒有能力去承受,我也不敢吧!
隨著時間的推移,慢慢的,我從黑影里走了出來。但有時我還呆望著天空。這就是我吧,一個比較傷感的`人。
現(xiàn)在也沒有什么可以說的了,只是覺得奶奶帶給我的幸福太多,傷害不免也要一點點吧!生活就是這樣多姿多彩,太甜了也不好,偶爾也要灑一點點的淚水,所謂生活嘛,就要酸。甜?唷@睒訕泳呷!
『傷害』+『幸!= 『甜蜜』 沒錯 奶奶曾經(jīng)告訴我,人的一生不可能那么完美,總要有些風(fēng)風(fēng)雨雨。那時我還不懂,但我現(xiàn)在明白了,明白了奶奶的用意。我現(xiàn)在要感謝奶奶。感謝她所帶給我的一切。
我現(xiàn)在想發(fā)明一個信箱,它,它是一個特殊的信箱。它的里面裝滿了信箋,那些信箋是寄往天堂的,是寄給遠在天邊的奶奶的。
小學(xué)生作文 篇4
學(xué)校為了籌集“愛心基金”,培養(yǎng)我們的愛心。星期四下午在食堂舉行了一次全校性的義賣活動。
我們來到食堂,里面可熱鬧了!每個班級都有一個自己的展臺,展臺上的物品琳瑯滿目,有可愛的`玩具、好看的漫畫書、別致的小飾品……看得我眼花繚亂,當(dāng)《愛的奉獻》這首歌響起時,義賣活動開始了。頓時,全場沸騰了,做營業(yè)員的同學(xué)和做顧客的同學(xué)的殺價聲響成一片。
我們班的“生意”也非常好哦!營業(yè)員們七嘴八舌地向顧客介紹著商品,有的營業(yè)員拿著商品到外面去推銷。突然,一群人圍向我們的展臺,可能是那個發(fā)光的玩具筆吧!一會兒的時間,我們班展臺上的商品,全部都被“槍”光了。而我的目光一直盯著三(2)展臺上的那本漫畫書,我連忙走過去,生怕被人先買走了。我和營業(yè)員經(jīng)過了一番“舌”戰(zhàn)后,我才拿到自己的戰(zhàn)利品。每個同學(xué)都買到了自己心愛的商品時,臉上都笑開了花。
愛心義賣活動結(jié)束了,各班的展臺上東西也快賣完了。我滿載而歸,心里樂滋滋的。雖然我們只籌集了103元,但是我們都獻出了一份愛心。
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