小學(xué)生的作文(匯編6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我去植物園的池塘里捉蝌蚪。池塘中有許多小蝌蚪，像一個(gè)個(gè)逗號(hào)，它們擺動(dòng)著小尾巴游得真快活。我的運(yùn)氣真好！不多一會(huì)兒，我就捉了兩只已經(jīng)長(zhǎng)腿的蝌蚪。
我把蝌蚪養(yǎng)了幾天，它的腿比以前長(zhǎng)了一些越來(lái)越像青蛙了，但是尾巴還沒(méi)有掉。這時(shí)我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的.想法：要是我把已經(jīng)長(zhǎng)腿的蝌蚪放到草地上，它能活下來(lái)嗎？
說(shuō)干就干！我用勺子把一只蝌蚪舀出來(lái)放到草地上。我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪并沒(méi)有跳，而是像死了一樣。我以為它在裝死，就悄悄走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪真的死了。青蛙不是兩棲動(dòng)物嗎？為什么長(zhǎng)了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢？我百思不得其解，只好去《動(dòng)物百科》里找答案,我終于知道了,青蛙的繁殖原來(lái)是這樣的：青蛙把卵排在水中經(jīng)過(guò)一段時(shí)間先長(zhǎng)出尾巴和鰓，慢慢再長(zhǎng)出后腿，前腿。接著，鰓和尾巴消失，并且肺在體內(nèi)形成。這時(shí)，它才能到陸地上生存。而我把只有鰓沒(méi)有肺的蝌蚪放在草地上，它肯定沒(méi)辦法活了。我就想：一定要把剩下的這只蝌蚪養(yǎng)好。
過(guò)了一個(gè)月，這只蝌蚪的尾巴終于掉了。我想，它的肺肯定已經(jīng)發(fā)育完全了，就把它放到外面。果然，一會(huì)兒它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了！
哦！我終于明白了：掉了尾巴的蝌蚪是發(fā)育好了的青蛙，沒(méi)有掉尾巴的是沒(méi)有發(fā)育好的青蛙，也就是正在發(fā)育的青蛙。
小學(xué)生的作文 篇2
通常在女生節(jié)時(shí)，男生都會(huì)說(shuō)：太不公平了，為什么只有女生節(jié)？而男生就沒(méi)有一個(gè)屬于自己的節(jié)日呢，只能眼巴巴的看著女生參加各種各樣的活動(dòng)。
而這個(gè)女生節(jié)發(fā)生了不一樣的事，往常男生只能在教室里，像一只只被囚禁的小鳥(niǎo)，不能出來(lái)，而女生卻可以在外面自由的飛翔，讓男生怨聲載道。而昨天女生節(jié)，所有的人都可以參加，我們社團(tuán)的'拉丁舞被學(xué)校選中在世紀(jì)之林的音樂(lè)廣場(chǎng)表演。
我們一周前就開(kāi)始設(shè)計(jì)海報(bào)書(shū)簽，而這些我們都不太會(huì)做，都是媽媽們辛苦設(shè)計(jì)制作的。其中，設(shè)計(jì)工作是我媽媽擔(dān)任的，對(duì)于設(shè)計(jì)我一直猜測(cè)，從沒(méi)想到過(guò)書(shū)簽也能這么漂亮，圖像和文字都那么精致，讓人十分喜愛(ài)。這不僅是一個(gè)書(shū)簽，它裝著每個(gè)團(tuán)員的心血，還有媽媽們給予我們的希望。
我們也很努力，利用業(yè)余時(shí)間排練拉丁舞，大家都很認(rèn)真，把每一個(gè)動(dòng)作做完美。演出的頭一天晚上我還在家里，按著音樂(lè)認(rèn)真練習(xí)。我期待著，演出成功。
女生節(jié)的那天早上，媽媽幾乎把我包扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我拿著一袋子的書(shū)簽早早的進(jìn)了學(xué)校，在路上我見(jiàn)到女生就發(fā)一個(gè)，并祝她們節(jié)日快樂(lè)！
中午演出時(shí)，天氣不好，有點(diǎn)冷，但我們還是穿著單薄的衣服認(rèn)真地跳，我們跳到最后一個(gè)舞步時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴一般的掌聲！
快樂(lè)是短暫的，留下的永遠(yuǎn)是真情！
小學(xué)生的作文 篇3
在我五歲的時(shí)候，我的生活就闖進(jìn)了一樣?xùn)|西—古箏。
剛見(jiàn)到古箏時(shí)，它散發(fā)著木質(zhì)的香味，有21根音繩，分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時(shí)正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏，覺(jué)得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動(dòng)聽(tīng)！于是我決定：學(xué)古箏！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽知道后欣然同意，并在一個(gè)周末帶著我來(lái)到一家琴行報(bào)了名。老師給我彈奏了一首小曲，聽(tīng)著優(yōu)美的琴聲，我感到無(wú)比的興奮：我就要學(xué)習(xí)這奇妙的古箏了！
第一節(jié)課時(shí)，老師教會(huì)了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是綠色的，并說(shuō)左手要壓住3和6，右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指，高興的彈奏著老師所教的一切，內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了！
學(xué)習(xí)一年后，每晚枯燥的練習(xí)讓我不耐煩了，我開(kāi)始變得煩躁起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的`對(duì)我說(shuō)：“既然你選擇了它，就必須堅(jiān)持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁講：“古箏還要考級(jí)呢！”對(duì)呀，還要考級(jí)呢，我不能就這樣半途而廢！
于是，我重新振作起來(lái)，每天堅(jiān)持練習(xí)。不僅能彈完整首曲子，而且還彈得相當(dāng)?shù)膭?dòng)聽(tīng)了！考級(jí)時(shí)，我竟意外獲得了“良”的好成績(jī)，這讓我信心大增。
到目前為止，我已經(jīng)學(xué)到了第七級(jí)。在學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，我品嘗到了練習(xí)的酸甜苦辣，也體會(huì)到了什么叫堅(jiān)持不懈。
古箏—給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛(ài)古箏！
小學(xué)生的作文 篇4
在一個(gè)清晨，朝陽(yáng)染紅了天空，白云形成了一個(gè)個(gè)小鴨子，正調(diào)皮的眨著眼睛。大街上，人來(lái)人往，車輛川流不息。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下，漫步在街頭。小鴨子們第一次隨媽媽出來(lái)，東瞧瞧，西望望，對(duì)一切都充滿了好奇，‘嘎嘎’歡喜的叫著。鴨媽媽邁著矯健的步伐走在人行道上，小鴨子們蹦蹦跳跳的跟著媽媽。
這和諧的一幕，令路人駐足癡看。一只小鴨子看見(jiàn)了一張廣告紙，上邊是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳水的姿勢(shì)。小鴨子嘎嘎亂叫，意思是，我媽媽說(shuō)了，我們鴨子是天生的游泳健將。小鴨子說(shuō)著，做了一個(gè)跳水的姿勢(shì)，不小心把前邊的小鴨子撞倒了。那只小鴨子又碰倒了前邊的小鴨子，就這樣下水道后邊的小鴨子都摔倒了《除了那只惹是生非的小鴨子》小鴨子們爬起來(lái)時(shí)，失足掉進(jìn)了下水道，那只小鴨子已經(jīng)意識(shí)到自己闖了禍，嘎嘎亂叫，幾只不幸掉下下水道的小鴨子也發(fā)出凄厲的呼救聲。
鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了后邊的異常情況，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)鴨子少了幾只。她看見(jiàn)那只驕傲的小鴨子正向著下水道嘎嘎的亂叫，鴨媽媽三步并作兩步，奔到下水道前。只見(jiàn)幾只小鴨子正撲騰著翅膀，掙扎著，發(fā)自心底的母愛(ài)讓鴨媽媽亂了方寸，但她畢竟飽經(jīng)風(fēng)霜，很快冷靜了下來(lái)，想用自己的力量救出小鴨子。這時(shí)，紅燈亮了，巡警走過(guò)來(lái)要把小鴨子領(lǐng)到路旁。但鴨媽媽叼著巡警的褲腳往前拉，巡警以為鴨媽媽餓了，就將一些食物灑在地上�？渗唻寢尷硪膊焕砟切┟牢兜氖澄�，依然叼著巡警的褲腳往前拉。巡警似乎明白了什么。一看下水道，幾只小鴨子撲騰著稚嫩的.翅膀。巡警想了想，將一根繩子的一頭系在水桶上，另一頭抓在手中，，將水桶放下去，可鴨子如果有這么聰明，就不會(huì)掉進(jìn)下水道了。
巡警找來(lái)一個(gè)網(wǎng)，將‘落水鴨’撈了上來(lái)。幾只死里逃生的小鴨子，在巡警面前又蹦又跳，表示感謝。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，巡警目送著鴨子們離開(kāi)，迎著耀眼的朝陽(yáng)，鴨子們的翅膀閃著金色的光芒，一直延伸到公路深處。
小學(xué)生的作文 篇5
春天來(lái)了！ 春天的雨是暖暖的綠綠的，媽媽說(shuō)：“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”
夏天來(lái)了！夏天的雨是涼涼的人們?cè)谘谉岬南奶旃庵碜釉谟曛辛�，好像在說(shuō)：真涼快呀！
秋天來(lái)了，秋天的雨撒五顏六色的，媽媽說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”
冬天來(lái)了！冬天的雨是白白的.，落到臉上就象刀割一樣。
四季的雨真美麗��！
小學(xué)生的作文 篇6
河流正是因?yàn)榱?xí)慣了魚(yú)兒的嬉戲才變得充滿活力；天空正是因?yàn)榱?xí)慣了云朵的裝點(diǎn)才變得美麗動(dòng)人；大地正是因?yàn)榱?xí)慣了花兒的生長(zhǎng)才變得生機(jī)勃勃。而我正是因?yàn)榱?xí)慣了被愛(ài)才獲得如此幸福。
清晨，陽(yáng)光明媚，透過(guò)窗戶灑在我那柔軟的被子上，但這會(huì)兒我家的“生物鬧鐘”定會(huì)叫起來(lái)：“兒子��！太陽(yáng)都曬屁股的，還不起床��！”我迷迷糊糊地回了一句：“媽��！這是放假，起這么早干嘛！”話音剛落，媽可來(lái)勁了：“起早了對(duì)身體有好處，你沒(méi)聽(tīng)那個(gè)誰(shuí)說(shuō)……”“好咯，我起來(lái)了�！苯K于臣服在她那無(wú)盡的喇叭之下了。
上午，在家里沒(méi)事做，便打開(kāi)電腦，這才剛玩十幾分鐘，那刺耳的聲音又出現(xiàn)了：“兒子��！你別總盯著電腦看，都玩了一天了，也該讓眼睛休息一下了吧�！薄皨�，我這才剛開(kāi)電腦，更何況這才上午，你也不要用一天來(lái)夸大其詞吧�！蔽衣詭б唤z央求答道，可媽毫不猶豫地說(shuō)：“你玩了這么久也夠了，去外面打打球�！卑�，我無(wú)奈，便抱著球準(zhǔn)備出門了，她突然叫道：“下樓小心點(diǎn)！記住，過(guò)馬路一定要小心！”我又不是三歲小孩了。還要天天這么念叨。
到了十一點(diǎn)，手機(jī)準(zhǔn)時(shí)響了，拿出開(kāi)了一看果然是我媽媽，剛一聽(tīng)電話：“你怎么還不回��！全家就等著你了�！眹樀奈亿s快跑回家，結(jié)果飯都還沒(méi)熟。
下午，準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊，正巧被媽看見(jiàn)了：“兒子，你都帶了些什么啊，全是零食，要多帶些水果，下午最熱了，要多帶些水，不要在外面買飲料，不干凈，要和同學(xué)和睦相處，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”媽媽邊翻書(shū)包邊說(shuō)�！拔业�'媽媽啊，我又不是不回來(lái)了，帶這么多干嘛�！闭f(shuō)完，奪過(guò)書(shū)包，推著自行車就跑，過(guò)了一陣子，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在窗邊喊道：“路上小心，早點(diǎn)回來(lái)!”
同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了這些話后，都嘲笑我：“你還真像個(gè)小屁孩啊，嘿嘿!”紅色從耳根布滿了整張臉，我趕忙轉(zhuǎn)移話題，說(shuō)道：“ 小心點(diǎn)，別撞到人了！”
晚上我一回到家就沖媽媽發(fā)火：“都怪你！我都長(zhǎng)這么大了，還要你天天在耳邊這么念叨，同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了多不好意思��！”說(shuō)完，瞪著媽媽，媽媽想說(shuō)什么，可是又咽了下去。我開(kāi)始有些后悔了，夜里沒(méi)有媽媽的嘮叨還真睡不安穩(wěn)啊。
第二天，媽媽破天荒地沒(méi)有叫起床，而是把早餐做好，出去了，沒(méi)有了“生物鬧鐘”我一睡就睡到了十點(diǎn)鐘，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我才剛剛起床，洗漱完畢后準(zhǔn)備出去玩，站著門口看著媽媽的嘴，默默地等著什么。終于媽媽開(kāi)口了：“早點(diǎn)回來(lái)，路上小心點(diǎn)�！薄岸�，我知道了�！边@時(shí)，媽媽淚濕眼底，轉(zhuǎn)身擦拭著。
我明白了：原來(lái)，我早已習(xí)慣了媽媽的嘮叨，我也離不卡開(kāi)媽媽的嘮叨。
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