實(shí)用的小學(xué)生作文3篇[通用]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
20年是多么漫長(zhǎng)的歲月,到了那時(shí),我要發(fā)明一種衣服,這種衣服的功能有很多,讓你大開眼界。
未來的衣服的顏色都是白色的,有的人可能會(huì)說:“白色的衣服真難看!钡拇_,一年365天天穿白色的衣服,有誰(shuí)能堅(jiān)持呢?所以,以下這一功能就是本衣服的一大特色——能隨意變化衣服的顏色。變化衣服的顏色也很講究。如果衣服的主人穿上衣服時(shí)心情很愉快,那衣服的感應(yīng)器感應(yīng)后就會(huì)把顏色的變化權(quán)交給主人,主人需要什么顏色,就按一下遙控器,選擇自己的顏色。但是,如果衣服的主人很不開心,鬧矛盾了,那衣服的顏色只好是白色。設(shè)計(jì)這樣的衣服,也是向社會(huì)上處處都有歡笑聲,讓世界充滿歡笑。
未來的衣服不僅能變化衣服的顏色,還能根據(jù)氣候來調(diào)節(jié)衣服的溫度,F(xiàn)在的天氣好像在變臉,時(shí)熱時(shí)涼,一不當(dāng)心,冷一冷,就感冒了,所以未來的衣服就可以幫你解決這個(gè)煩惱。假設(shè)有一天你要去一趟旅游,但你不想帶太多的`衣服,可又怕一下子著涼,這可怎么辦呢?不用怕,不用怕,這時(shí),未來的衣服就幫上忙了。只要你不厭其煩的多帶一個(gè)遙控器,需要保暖時(shí)按一下加熱,調(diào)到感到舒服的溫度,這樣就不怕冷了沒衣服穿了吧!
未來的衣服還有最后一個(gè)特點(diǎn)——聽音樂。聽音樂需要喇叭,這么大的喇叭只能放在地上,又怎能躲在衣服里呢?那你就要對(duì)這件衣服刮目相看了,這衣服里就是躲藏著一部微型的喇叭,如果問我有多小,我告訴你,就像你的指甲片差不多大小,有的甚至更小,躲在衣服里,即使靠得很近很近,也很難發(fā)覺有個(gè)播放器在衣服里。
未來的衣服方便、時(shí)尚、新穎,我多么渴望這未來的衣服快快誕生。
小學(xué)生作文 篇2
葉圣陶先生說:“生活如源泉,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個(gè)不歇!鄙钬S富多彩,因此,我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活,從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料,讓學(xué)生有內(nèi)容寫。
1、關(guān)注學(xué)校生活。
學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事,心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受,這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的`“小制作”、語(yǔ)文課上的“朗誦比賽”等等。
2、關(guān)注家庭生活。
學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過,所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心,不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關(guān)注社會(huì)生活。
社會(huì)生活豐富多彩,學(xué)生都樂意參與,它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過平時(shí)春游、秋游,千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想;通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對(duì)未來家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情,這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻,無形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。 另外,可以定期舉辦交流會(huì),讓同學(xué)暢談所見所聞,然后組織討論,提高學(xué)生對(duì)材料的敏感性。
一要鼓勵(lì)學(xué)生做生活的有心人;
二要教給學(xué)生觀察方法;
三要指導(dǎo)學(xué)生做好記錄,
及時(shí)記下每天學(xué)校、家庭、社會(huì)生活中最新鮮最有意義最動(dòng)情的內(nèi)容,讓日記成為“習(xí)作素材”。
小學(xué)生作文 篇3
誠(chéng)信是什么?商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無窮無盡的財(cái)富;爺爺說,誠(chéng)信是一本厚厚的日記,記載著五千年的歷史;我說,誠(chéng)信是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人,以誠(chéng)為本,以信為天。在雄雞下成長(zhǎng)的中華兒女都具備了這種本色。做為一個(gè)中國(guó)人的我,為了讓五星紅旗更加鮮艷,為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng),讓全人類立足于誠(chéng)信,構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。如果我們沒有了誠(chéng)信,好似一個(gè)垃圾在天空中四處游蕩,無處安身,人見人厭。只有以誠(chéng)來為人處事,才能在社會(huì)上昂首挺胸,才會(huì)得到他人的信任,才能在社會(huì)上有所發(fā)展。
誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起。人只有真心待人、處事,在社會(huì)上才能立足,才能取的.別人的信任。聞名中外的圣人_孔子,就給我們做了一個(gè)榜樣,雖然他知識(shí)淵博,擁有三千弟子,但是依然誠(chéng)實(shí)守信,不論地位高低,處處做到“三人行必有我?guī)煛保冀K虛心向他請(qǐng)教。還有社會(huì)主義國(guó)家的創(chuàng)始人_列寧,他從小活潑好動(dòng),八歲那年的一次,他在姑媽家做客,和表哥們一起玩耍時(shí),小列寧不小心打破一只花瓶,當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒看見。后來姑媽發(fā)現(xiàn)了,問是誰(shuí)打破了花瓶,其他孩子都爭(zhēng)先恐后地說:“沒有”,小列寧怕說了會(huì)被姑媽責(zé)罵,所以也跟著說:“不……是……我!”后來,小列寧回家一直悶悶不樂,媽媽問明原由后,給列寧講了好多誠(chéng)信的故事,受啟發(fā)的小列寧哭了起來,痛苦地說:“我欺騙了姑媽,姑媽家里的那只花瓶是我不小心給打碎的……”聽了孩子的訴說,媽媽耐心地安慰他說:“給姑媽寫信告訴她那只花瓶是你打碎的,并向她承認(rèn)錯(cuò)誤,姑媽會(huì)原諒你的”。小列寧聽了媽媽的話,立刻給姑媽寫信,幾天后收到了姑媽稱贊小列寧知錯(cuò)就改就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的回信,小列寧把信給媽媽高興地說:“做誠(chéng)實(shí)人真好,不用受良心的譴責(zé)”。
在我們這個(gè)時(shí)代,考試作弊的人數(shù)不勝數(shù),這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,更是思想品德問題?荚囍皇且粋(gè)階段測(cè)驗(yàn),是老師對(duì)學(xué)生進(jìn)一步的了解。我們必須正確面對(duì)考試,不要急于求成,拿著帶面具的分?jǐn)?shù)向他炫耀。海涅說:“生命不可能從諾言中開出燦爛的花朵。”
“誠(chéng)實(shí)守信”是我的人生格言,更是中國(guó)人民的格言。
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