小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”我的媽媽十分疼愛我，有好吃的讓我吃她一點(diǎn)也不舍得吃；下雨天，她常常帶著雨傘來接我；我生病了，她總是背我去醫(yī)院；晚上睡覺時(shí)，還不是給我蓋被子，把我當(dāng)成她的心肝寶貝。
我總想報(bào)答一下她，可媽媽總說：“孩子只要你把學(xué)習(xí)搞好，其他的你都不用操心。“
有一天，媽媽很晚還沒有回家，我心想；媽媽去干什么了呢？馬上母親節(jié)就要來了，等她回來，我一定報(bào)答報(bào)答她。正想著，媽媽回來了提著一袋“肯德基”，哦！我明白了媽媽去給我買東西去了�！捌綍r(shí)媽媽什么好吃的`都給我吃，今天我一定要讓媽媽吃一些�！蔽蚁氤隽艘粋�(gè)好主意。這是媽媽走到我面前，把一袋“肯德基”給了我，說:“吃吧，媽媽給你做飯去�！蔽夷贸鲆粋�(gè)漢堡，吃了一口，假裝說：“這個(gè)漢堡怎么這么難吃？”媽媽聽見了說：“既然難吃的話，就讓媽媽吃。”說著便咬了一口。忽然，她的臉突然變了說：“好吃呀！”
我歡呼道：“媽媽中計(jì)了，媽媽中計(jì)了！”這是媽媽笑了，我也笑了。
小學(xué)生作文 篇2
寒假已經(jīng)接近尾聲， 今天上午我們假日小隊(duì)活動的隊(duì)員應(yīng)邀來到我家舉辦了一次有意思的假日小隊(duì)活動。
我們本次活動的主題是動用我們的想象力和創(chuàng)作力，設(shè)計(jì)一款“獨(dú)一無二”的飛行棋。 先進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。我說：“今年既是虎年又是世博年， 那就以‘老虎’和‘世博’作為我們設(shè)計(jì)的主要元素吧�！薄� 那么我們就選幾個(gè)世博會的場館作為起點(diǎn)， 好嗎?”汪倍霆說。“不行不行”楊胤杰表示反對，“我認(rèn)為應(yīng)該放在終點(diǎn)， 起點(diǎn)畫成老虎的山洞吧�！薄�
大家你一言我一語地討論著， 最后舉手表決通過了設(shè)計(jì)方案，開始分配各自的任務(wù)： 我負(fù)責(zé)繪制世博場館、老虎棋和美工;楊胤杰和汪倍霆負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)賽道;林若蘭和孫文婷負(fù)責(zé)給老虎棋起名并一起設(shè)計(jì)賽道的花絮。領(lǐng)到任務(wù)，大伙各自拿出自己的十八般武藝，埋頭苦干。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼2個(gè)小時(shí)過去了， 而我們的飛行棋也差不多完工了，終于大功告成。雖然此時(shí)此刻我們都累得精疲力盡，但看到自己的勞動成果，都有說不出的'快樂。 …
時(shí)間差不多了，大家都回家了。 這次我們用大家的力量，齊心協(xié)力地為本次活動劃上了圓滿的句號。通過這次活動， 我深深地體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，正所謂“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。
小學(xué)生作文 篇3
大哥家養(yǎng)過很多小狗，我最喜歡是那只小鸚鵡狗，我給這只狗起了一個(gè)名字叫歡歡。
歡歡全身是米黃色的，一對小耳朵無論聽到什么聲音都來回晃動，好象在找這個(gè)聲音。兩個(gè)小眼睛黑溜溜的，像兩個(gè)玻璃球，小鼻子又癟又黑。天熱時(shí)，歡歡伸出舌頭，這時(shí)你一摸歡歡的小鼻頭兒，會感到濕濕的.。
歡歡是個(gè)貪吃的小狗，有一天，我和大哥買了幾個(gè)火腿腸。我正要吃，被歡歡看到了，它就沖著我“汪汪”直叫，好象說：“給我點(diǎn)吧，給我點(diǎn)吧！”看到它可笑的樣子，我只好切下一塊給歡歡。我把火腿腸放到地上，歡歡趕緊跑過來，先聞聞，再舔舔，然后就大口大口的吃起來。一次，我們在吃飯，歡歡跑過來看著我，好象在說：“我餓了�！蔽野岩粔K饅頭仍到了地上，歡歡聞了聞，扭頭就走，好象在說：“不好吃，不吃了�！蔽抑缓糜职鸦鹜饶c拿了出來喂它，這下，它滿意了，坐在那一邊吃，一邊搖頭晃腦的，好象在說：“還是這個(gè)好吃��！”。
歡歡還是個(gè)淘氣的小狗。如果你剛進(jìn)門，歡歡就會圍你著你轉(zhuǎn)，等你把鞋脫下來，歡歡就迫不及待的去咬你的鞋。有一次，我和大哥帶歡歡出去玩，歡歡是第一次出來，有些害怕，特別是鐵樓梯，歡歡根本都不走，我們只好把它抱下樓。到了樓下，歡歡可就撒歡了，拔腿就跑，我和大哥在后面緊追不舍，好不容易才把歡歡抓到。
這就是小狗——?dú)g歡，一只貪吃、淘氣的小狗，我喜歡的小狗歡歡。
小學(xué)生作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他十分“神經(jīng)”，老是和別人作對，有時(shí)會有一點(diǎn)點(diǎn)“小利益”，但是通常都會“傾家蕩產(chǎn)”。
他在上課回答問題時(shí)，就會重拍一下桌子，飛速把手伸出來，老師沒有說下一個(gè)題，他就不會“善罷甘休”，不會的話，他也會分速伸手，可是，又會緩緩收回。在下課時(shí)，臉上一副嘻嘻哈哈，好像有什么天大的好事掉下來，砸到他身上一樣。說話時(shí)不是模仿三歲小孩，就是模仿花甲老人，不是模仿大公司老板，就是模仿權(quán)威專家……整天“嘰嘰喳喳”，不管誰，只要就和他說一分鐘話，百分之百就會昏頭轉(zhuǎn)向。
他做什么事都會和你們對著干。你們往東，他就往西；你們往西，他就偏向東。有一次，我們在一起玩，我們說每人“兩條命”，“一個(gè)獵人”就行了。他非要每人“一條命”“三個(gè)獵人”。我們討論了一下，同意了。他以每秒100億光年的.速度沖了出去，躲到了一個(gè)自以為安全的地方，可是才過了半分鐘，他就被“out”了，可他一臉的無所謂。
可是一次次的教訓(xùn)都不能讓他回頭，他還是“死性不改”，他就是我的同學(xué)一范偉珀。
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