小學生的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！�
今天是端陽節(jié)。仲老師要教大家包粽子，我十分的興奮！一開始大家不知道要干嘛，經(jīng)過仲老師慢慢的講述大家都明白了！大家趕忙拿起手中的粽葉包了起來。后來我才知道看起來一個形狀很簡單的粽子真的包起來的時候才知道沒那么簡單，通過我和舅媽的'實際動手包的幾個粽子形狀就怪怪的，和外面商店買的不一樣，但這些粽子是我和舅媽辛勤的勞動所做的。
在吃完飯的時候我和舅媽拆開了粽子，雖然粽子的外表不太好可是也很好吃哦！我和舅媽一邊吃一邊笑。
通過這次包粽子我明白了中國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗，也讓我明白了任何看起來很簡單的事情也許根本沒那么簡單，要好一件事情必須通過不斷的練習和努力！
小學生的作文 篇2
我有一個活潑、開朗的好朋友。
他大大的眼睛，彎彎的眉毛，短短的頭發(fā)，一排潔白的牙齒，笑起來帥極了！
他高興的時候眼睛瞇成一條縫，張開大大的嘴巴，像河馬一像，還露出兩顆大大的門牙。你只要看到他笑，你也會跟著他笑。
他生氣的'時候，瞪著眼睛，咬著牙。如果旁邊有桌子或者沙發(fā)，他就會敲一下。如果沒有，他的拳頭握得像饅頭一樣。
他寂寞的時候無精打采地垂著頭，仿佛要哭出來。
這就是我的好朋友。你能猜出來他是誰嗎？
小學生的作文 篇3
當我累的時候，我想呼呼大睡，進入甜美的夢鄉(xiāng)；當我累的時候，我想聽音樂，聆聽美妙的歌曲；當我累的時候，我想一個人靜一靜，忘卻所有的煩憂。
在風和日麗的早晨，我在學校的操場上準備要跑接力賽，我系好鞋帶，在起跑點準備跑步，我的心“砰！砰！砰……”的一直狂跳，深怕被別人追過了，而遭受同學的責罵。跑著跑著，我感覺到，我有如一匹野馬一樣，在操場上奔騰著；我不顧一切的，努力的向前沖，終于，終點就在我眼前，我還是遙遙領先，把其它選手拋諸腦后，我高興了一下，更賣力的向前沖，把接力棒交給了另一位選手。這時候的.我，已經(jīng)是氣喘如牛，上氣不接下氣了，我趕緊補充體力，喝喝水，然后到休息區(qū)休息，大家都說我好棒，跑得好快喔！我開心的對他們笑了笑，本來心情緊張的我，經(jīng)過同學們的贊美后，我的心情變好了，但我的疲累，依舊消不了，跑接力還真累人��！
我全身都是汗，想要趕緊回家洗洗澡，去除身上的意味。放學回到家后，我迫不及待的沖進浴室，準備洗個痛快；我邊洗邊哼著歌，邊哼歌邊搓泡泡，我的疲勞全消，心情也更加開心。當我累的時候，我喜歡洗個澡，讓自己擺脫疲累的折磨，洗著、搓著，洗出心曠神怡的心情，搓出容光換發(fā)的容顏。
當你累的時候，你想做些什么呢?像我一樣選擇洗個舒服的澡，讓自己的心情更加愉快？還是看看書，聽聽音樂，忘掉疲累的痛苦？或是使用其它更絕妙的方法，讓自己消除疲累，恢復體力和精神呢？方法不勝枚舉，不管如何，就讓我們在累的時候休息一下，神采奕奕在出發(fā)吧！
小學生的作文 篇4
吳靖同學：
你好！
通過這次“手拉手”活動有幸認識了你，愿我們能成為最好的朋友！
今天，我懷著十分激動的心情給你寫這封信，想讓你對我有更多地了解，讓我們的手相牽，心相通。
我是個活潑開朗的小女孩，身材苗條，文靜大方。我喜歡玩電腦、看電影，最大的特長就是背英語單詞，劍橋英語考級時我背下了441個單詞，聽寫只錯了四個，被評為“背誦之星”。我也十分喜歡語文，每次考試都在九十分以上。
我們班的同學多才多藝，有“故事大王”、“笑話大王”……如果你來我們班級做客，保你既開心又長見識。
我的.家鄉(xiāng)在泗河之濱，我們學校北面就是泗河，泗河兩岸是翠綠的垂柳，河水清澈見底，猶如一面鏡子，婆娑的柳枝倒映在水中，隨風搖曳，美麗極了，到時我一定帶你去游覽一番。
當然，我還要帶你到我家做客，把我最心愛的玩具送給你，把我最喜歡的書給你看，讓我們永遠留戀在一起的美好時光！
“手拉手”活動牽起了我對你的思念，拉起了你我的夢想。盼你能早日看到這封信，早日回信！
祝你
學習進步！
你遠方的朋友：韓璐
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