【精華】小學(xué)生作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
“文明在哪里,我來(lái)告訴你……”我們東營(yíng)市都在傳唱這首歌,我們要把文明帶到我們身邊。
文明在我環(huán)境中。有一次我在華濱新村,有個(gè)小哥哥在我前面走著,他隨手把香蕉皮一扔,有位老奶奶差點(diǎn)滑倒,老奶奶嚴(yán)厲地教訓(xùn)他,他慚愧地低下了頭。
文明在我行進(jìn)中。放學(xué)了,在公路上有騎車(chē)回家的.大哥哥們,他們四五個(gè)人的排成一排,我真想對(duì)他們說(shuō):“你們這樣是非常危險(xiǎn),會(huì)引起交通事故的!
文明在我言語(yǔ)中。文明語(yǔ),記心間,禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,大家不要說(shuō)臟話(huà)。
還有文明在我微笑中,文明在我感恩中,我們要時(shí)時(shí)刻刻記住這些話(huà)題,讓文明時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
小學(xué)生作文 篇2
"霹哩啪啦,霹哩啪啦"!這是什么聲音?哦,原來(lái)是有人在放煙花爆竹了。
隨著一陣陣爆竹聲,我們就迎來(lái)了20xx年的新春佳節(jié)。
在大年三十那天晚上七點(diǎn)半左右,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,那優(yōu)雅輕盈的舞姿看上去是多么的優(yōu)美!看了晚會(huì)以后,我不由地想起了08年是中國(guó)人民不平凡的一年,也是創(chuàng)造輝煌的一年。新年的雪災(zāi),突如其來(lái)的地震,八月舉辦的奧運(yùn)會(huì),還有席卷了全球的華爾街的`金融危機(jī)。
那么,過(guò)年這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗是怎么來(lái)的呢?其實(shí)關(guān)于這個(gè)習(xí)俗還有一個(gè)傳說(shuō)呢。傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)叫年的怪物每年除夕的時(shí)候都要來(lái)傷害人們,但偏偏在這一年村里來(lái)了一位老爺爺,在東頭村里的一位老太太家住下了,等年來(lái)了,老爺爺就在大門(mén)上貼大紅紙,屋子里燭火通明,年渾身一抖怪叫了一聲,慢慢地往前湊,一下子就逃跑了,從此以后就再也不敢來(lái)人間禍害人類(lèi)了。
漸漸的我們中華民族就流傳下來(lái)每年除夕放鞭炮守歲的習(xí)慣了,當(dāng)然我也不例外啊。同學(xué)們,你們今年守歲了嗎?
小學(xué)生作文 篇3
1)這段話(huà)有歸納綜合地形貌,有詳細(xì)地形貌,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫(xiě)出了“”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng),視察細(xì)致,還把本身的喜好之情也寫(xiě)了進(jìn)去。
2)由于有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“”比作“”,把“”比作“”,這些形象的比喻,何等生動(dòng)地寫(xiě)出了“”。
3)寫(xiě)景捕獲風(fēng)景的特點(diǎn),形貌景象融會(huì),由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處置處罰得井井有條,寫(xiě)出的.文章更是層次明白,景有各自差別的形態(tài)顏色,捉住了形狀特點(diǎn)。
4)在你的筆下“”儼然像個(gè)小花圃,那么富有生命的氣味,對(duì)“”的形貌,順序序睜開(kāi),讀起來(lái)一目明了。
5)從外到內(nèi),先容了“”的特點(diǎn),視察有次序,也很細(xì)致,寫(xiě)得正確生動(dòng),變更了多種感官,內(nèi)容逼真詳細(xì)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生作文10-14
小學(xué)生的作文10-18
小學(xué)生的作文10-18
小學(xué)生作文10-18
小學(xué)生作文10-18