實(shí)用的小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年到了，這時(shí)，我已是個(gè)全世界出了名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師，(一開頭就進(jìn)入主題)我成功的發(fā)明出了許多高科技的機(jī)器人，如今的城市里幾乎是機(jī)器人的世界。商店里的服務(wù)員全都是機(jī)器人，工廠里的生產(chǎn)全都是機(jī)器人在遙控，馬路上的警察都是機(jī)器人在有條不繁的指揮著各種車輛及行人�，F(xiàn)在的學(xué)校里沒(méi)有了老師也沒(méi)有了學(xué)生，孩子們不用出家門就可以學(xué)習(xí)各門功課�？�，在貝貝家里，機(jī)器人正在幫他津津樂(lè)道的上著語(yǔ)文課呢。��！整個(gè)世界真是方便極了。今天，我又要著手設(shè)計(jì)一款超高智能型機(jī)器人。它可以讓你通向未來(lái)，也可以讓你回往古代(總述他的特點(diǎn))，它可以幫你燒飯還變出好多東西，還可以帶你進(jìn)入恐龍世界，可神了。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的日夜奮戰(zhàn)，我趙設(shè)計(jì)師終于研制完成了這款超高智能機(jī)器人----邁爾，我高興的手舞足蹈，就在這時(shí)，我的`高智能機(jī)器人邁爾發(fā)話了：“小主人，我們?nèi)メ烎~吧？”我爽快的同意了，來(lái)到河邊，邁爾變出了兩枝雷達(dá)魚桿（可準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)魚的位置的魚桿），過(guò)了3秒鐘，我的智能機(jī)器人邁爾就釣到了一條足有10斤重的大鯉魚，突然，他從手指里發(fā)射出500萬(wàn)伏的電壓，那條大鯉魚瞬間就變成了黑魚，我嘗了一口，啊，嘴被麻的起了一個(gè)文具盒那么大的包，邁爾苦笑的說(shuō)：“主人，被500萬(wàn)伏電釣起來(lái)的魚溫度有500度呢！”我說(shuō)“那你馬上給我把電壓調(diào)低，溫度調(diào)到100度�！薄皼](méi)問(wèn)題”，我是機(jī)器人設(shè)計(jì)師。它馬上按我的要求調(diào)好了各種參數(shù)，這一次上鉤的魚不僅熱熟了，而且沒(méi)有變黑，我開開心心的嘗了幾口，味道好極了。那一天，我得到了好多魚。怎么樣，我的邁爾厲害吧！(真是高智能機(jī)器人) 釣完魚，邁爾饒有興趣的對(duì)我說(shuō)：“小主人，我?guī)愕轿磥?lái)去看看吧？”“好的”，來(lái)到未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雖然科技發(fā)達(dá)了，但地球已被污染的不象樣了，我不忍心看到那光禿禿的荒漠，干枯的小草和黑黑的河流，于是我對(duì)邁爾說(shuō)：你能否帶我到遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代看看呢？我的智能機(jī)器人邁爾說(shuō)：“行，沒(méi)問(wèn)題”。說(shuō)完，它變出了個(gè)時(shí)光機(jī)器裝置，“唆”的一聲，我們就來(lái)到了遠(yuǎn)古的恐龍世界，那里面全是茂密的樹林，參天的大樹，一些形態(tài)各異的動(dòng)物出現(xiàn)在我們的身邊，(和未來(lái)形成對(duì)比)有的頭長(zhǎng)在腹部，有的四肢比水桶還粗，有的眼睛大得象黑洞等等，正當(dāng)我看的起勁時(shí)，突然從側(cè)面竄出一只體態(tài)粗壯的三角龍向我沖來(lái)，我嚇的渾身發(fā)白，整個(gè)身子都僵住了。邁爾不甘示弱，立即變出個(gè)鐵飛盤“啾“的一聲就飛到了三角龍的身上，三角龍當(dāng)場(chǎng)擊斃。接著，從四面八方?jīng)_來(lái)了許多恐龍，有劍龍，頸龍，飛天龍，霸王龍。。。。。。我的邁爾好象在打游戲一樣，變出一把高達(dá)5000萬(wàn)伏的電劍，用手指稍微一點(diǎn)，一條恐龍立馬變成了一堆白骨，只殘留了一點(diǎn)黑焦?fàn)�肉，別的恐龍好似知道了什么，一直往回跑個(gè)不停，最后終于消失了。 怎么樣，我設(shè)計(jì)的超高智能機(jī)器人神奇吧？你們喜歡嗎？
雖然這不是事實(shí)，但我相信：只要我們充分發(fā)揮自己的聰明才智，一定能創(chuàng)造出我們想象的各種高智能機(jī)器人，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和生產(chǎn)力的迅速提高，而人類在創(chuàng)造大量財(cái)富的同時(shí)，生態(tài)環(huán)境也在不斷惡化，生物的多樣性出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。
經(jīng)常會(huì)在中央電視臺(tái)的熒屏上看到這樣一則公益廣告“保護(hù)地球，就是保護(hù)人類”你說(shuō)人類賴以生存的地球怎么會(huì)變成這樣呢？值得反思。在大馬路上經(jīng)常會(huì)看到有些不文明的人到處隨便亂扔瓜皮果屑，即便有的會(huì)扔垃圾箱的也不管三七二十一瞎扔，不問(wèn)是否可回收與不可回收，馬路上來(lái)來(lái)往往的`機(jī)動(dòng)車一路噴出黑黑的尾氣，青蛙和小鳥成了人們餐桌上的菜肴，工廠里的廢水不注重保護(hù)水資源向河里、海洋里大量排放污水、廢渣等。河里的小魚逐漸死亡，海洋由藍(lán)色也逐步變成里灰色，局部地方已經(jīng)不能適應(yīng)生物的生存了。大片的樹林遭不法分子砍伐，大量的農(nóng)田被征用蓋高樓大廈......等這就是我們?nèi)祟愃龅囊磺�，環(huán)境被破壞了，生態(tài)得不到平衡，大自然也在漸漸向人類報(bào)復(fù)，經(jīng)常在電視新聞中會(huì)看到某某國(guó)家遭臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，地震啊，洪水啊，干旱啊，離石流啊，雪災(zāi)啊等等。
這則公益廣告告訴人們，保護(hù)保持生態(tài)平衡的重要性，共同拯救我們的家園--地球。我從中深刻反思到，我能做些什么呢？哦，積極參與綠化環(huán)境活動(dòng)中來(lái)，垃圾不再瞎扔，也不再吃青蛙和鳥了，節(jié)約用水用電，帶動(dòng)更多的人參與活動(dòng)中來(lái)。為了一個(gè)健康的地球努力！
啊，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍愛地球，否則人類將會(huì)后悔莫及。
小學(xué)生作文 篇3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”你們知道這句詩(shī)寫的是什么植物嗎？對(duì)了！他就是勇敢的小草。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，小草發(fā)芽了。他長(zhǎng)出了嬌嫩的嫩芽，長(zhǎng)出了又細(xì)又短的莖，長(zhǎng)出了和胡須一樣細(xì)的'根。夏天，小草長(zhǎng)大了，因?yàn)樘?yáng)給了他溫暖，暴風(fēng)雨給了他營(yíng)養(yǎng)，就像媽媽給我們溫暖，給我們吃飯一樣。秋天，小草老了，穿上了黃色的皮大衣，可是他還是一天一天堅(jiān)持了一個(gè)秋天。冬天，小草死了，可是到了明年他還會(huì)同我們見面。
就算是野火也燒不盡的小草，到了明年春天他還會(huì)與我們見面。就算我們無(wú)數(shù)次的去踩小草，可是他還會(huì)像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)。
小草你真厲害，我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)。用你那頑強(qiáng)的精神創(chuàng)造出頑強(qiáng)的祖國(guó)！
小學(xué)生作文 篇4
你要問(wèn)我誰(shuí)的家最美麗又幸福又溫暖？我要說(shuō)那就是我的家。
我的家住在古城路。一進(jìn)我的家門，映入眼簾的是一個(gè)花架，花架的上面放著一盆美麗的百合花�；艿淖竺媸俏壹业臅浚刻熘形缥以谶@里面彈琴、看書；花架的右面是父親母親的臥室，臥室的里面還有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的旁邊是一個(gè)小衛(wèi)生間，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡坐在那里曬太陽(yáng)。陽(yáng)光射進(jìn)屋里，照到我的身上，感覺暖洋洋的。出了父親母親的房間，往左走就是客廳，客廳的里面還有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，那是我們曬衣服的地方。早晨起來(lái)，我還經(jīng)常在那里讀書，由于那里是我們家迎來(lái)第一束陽(yáng)光的地方�？蛷d的對(duì)面是我們的餐廳，餐廳的右面是廚房。走出餐廳，往右走，那是我們的大門，大門的左面是衛(wèi)生間，右面是我的房間�？�，我的`房間很漂亮，屋頂上有一盞太陽(yáng)燈，太陽(yáng)燈的下面擺放著我的書桌、椅子、床、柜子，還有書架。每天我都在臺(tái)燈下寫作業(yè)，累了的時(shí)候，我就躺在床上休息。你們看我的家很美麗吧！
我的家不僅美麗，還很溫暖。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，父親母親都會(huì)在廚房里為我做可口的飯菜；每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，母親總會(huì)問(wèn)我一句“餓了沒(méi)有”，這時(shí)我的心里美滋滋的，家的溫暖洋溢在我的心里。每當(dāng)我休息的時(shí)候，父親母親都會(huì)陪我做游戲，比如今天晚上，我和母親一起拍著手背了識(shí)字七，這樣不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我得到了愉快。
每天我都生活在這樣的家里，你說(shuō)我的家美不美呢？幸福不幸福呢？
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