【精選】小學(xué)生作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我想做一鍋“西湖牛肉羹”來(lái)喝喝。
首先，我用水沖干凈兩個(gè)碗，然后左手扶碗右手拿蛋。破開(kāi)蛋殼，蛋黃像小雞逃殼似的“咕�！彼さ搅送肜�。我把蛋黃和蛋白攪得均勻，把碗放在一邊。準(zhǔn)備就緒，我該煮羹了。先加大半碗水到鍋里，加上一包“西湖牛肉羹”粉，攪勻。頓時(shí)，一鍋水變成五顏六色的了。（包括黑色的木耳；褐色的牛肉；綠色的菜啐……）。開(kāi)火，我用湯勺攪羹。我攪得快，它仿佛那波濤洶涌的大海。我攪得慢，它仿佛流得輕快的小溪。用湯勺攪攪，然后把勺放在中間，兩旁就會(huì)起兩個(gè)翠綠的'小旋渦，就像兩個(gè)舞者在臺(tái)上跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，羹要煮好了，羹上起了團(tuán)團(tuán)白霧，似乎把我都籠罩在里面了。這時(shí)我才倒蛋入羹。你別以為我大頭蝦，忘記了。不是，只是先要把木耳煮熟才能倒蛋，蛋是很快熟的。我左手抓緊那沉沉的雞蛋碗，右手拿鏟，一邊倒蛋邊攪。鍋里冒出了縷縷“黃絲”美極了！香極了！煮好羹了，倒入碗。一縷香煙撲鼻而來(lái)，令人回味無(wú)窮。再喝一口，那甜美的味道好得根本不能形容。
今天雖然很累，特別是倒雞蛋時(shí)，拿那沉沉的碗，那時(shí)我可真不想干了，可是這事讓我明白：“只有自己做的東西，自己才覺(jué)得是最好的東西！”
小學(xué)生作文 篇2
明天就是元旦了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的.新衣服，可愛(ài)的玩具……
元旦的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄�，一心想到的就是吃個(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌挤浅Ｙ澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)�。寢屨f(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。
我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真是一個(gè)快樂(lè)的元旦啊！
小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的樂(lè)清人，是溫州人的后代。我的父母早在我一歲時(shí)到上海去做生意。上海的繁華和風(fēng)土人情，著實(shí)讓爸爸媽媽驚嘆了一段時(shí)間，但是再好那也是別人的。爸爸媽媽約定用自己的雙手和大腦去奮斗，去打拼，去創(chuàng)造屬于自己的幸福生活。就這樣，爸爸、媽媽毅然決然地留在上海發(fā)展。他們很快就進(jìn)入工作狀態(tài)。剛開(kāi)始經(jīng)營(yíng)，生意并不好做。在爸爸哈哈哈努力下，漸漸打開(kāi)了市場(chǎng)，開(kāi)始有了一些固定的客源，生意也越做越大，收入可觀(guān)起來(lái)。我們家的經(jīng)濟(jì)狀況有了“質(zhì)”的飛躍。家里別墅買(mǎi)了，我也到上海一家很好的民辦學(xué)校讀書(shū)。
處在幸福之中的我在爸爸哈哈哈影響下，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了，這一切的一切，都是改革開(kāi)放帶來(lái)的。如果沒(méi)有改革開(kāi)放，就全都化作了夢(mèng)幻泡影。改革開(kāi)放打通了我國(guó)與國(guó)際交流溝通的道路，特別是外貿(mào)經(jīng)濟(jì)得到前所未有的發(fā)展�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，如果沒(méi)有改革開(kāi)放，中國(guó)人就不可能走出華夏大地，還停留在面朝黃土背朝天的階段，還過(guò)著土里刨食的清苦日子。記得改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：貧窮不是社會(huì)主義。我真切地感受到這句話(huà)的深意。
下面就請(qǐng)隨著我的介紹，透過(guò)我家的這一扇小小的窗去看改革開(kāi)放帶來(lái)的巨變吧！
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，改革開(kāi)放前，一天的伙食就是一碗干飯，一點(diǎn)家常蔬菜，這還算是奢侈的。雞鴨魚(yú)肉，逢時(shí)過(guò)節(jié)才有。要在平常，就是早上一碗稀粥，中午雜糧就咸菜，晚上又是一碗稀粥。而如今，人民的生活越來(lái)越好，腰包鼓了，吃的東西自然也上了一個(gè)檔次——可以說(shuō)大魚(yú)大肉，三餐都有，葷素搭配，科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。餐桌上的悄然變化，難道不是改革開(kāi)放的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
說(shuō)到穿，民間有句形象的順口溜：新老大，舊老二，縫縫補(bǔ)補(bǔ)是老三。原本我還不相信，但在爸爸媽媽將以前那發(fā)黃的'舊照片拿出來(lái)給我看時(shí)，我才信服。原來(lái)在改革開(kāi)放之前，大家都是穿著打補(bǔ)丁的襯衫和那永遠(yuǎn)不是藍(lán)色就是灰色的棉布褂過(guò)日子的！在我的記憶里，這些應(yīng)該是解放前才應(yīng)該出現(xiàn)的服飾��！而改革開(kāi)放之后，大家的穿著就都不一樣了。就以我家為例吧，白凈的襯衫，顏色鮮艷的外套，時(shí)尚的服裝讓做服裝生意的爸爸媽媽始終站在潮流的前面，根本看不出已經(jīng)人到中年。至于我嘛，爸爸媽媽更是把我打扮成人見(jiàn)人夸的小學(xué)生。
告訴您一個(gè)秘密吧。爸爸已經(jīng)不滿(mǎn)足現(xiàn)在樂(lè)清城里的那套300平方的商品房了，開(kāi)始選購(gòu)海景別墅了。我憧憬著推窗就見(jiàn)蔚藍(lán)色的大海，撲面而來(lái)的是略帶咸味的海風(fēng)。那就是詩(shī)人筆下的“面朝大海，春暖花開(kāi)”吧。
我家告別了出門(mén)打車(chē)的歷史，爸爸開(kāi)上了簇新的汽車(chē)。假期里，帶著我們一家兜風(fēng)。去年，媽媽也擁有屬于自己的座駕。和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)奔馳在寬闊的高速公路上，別提多么愜意了。
今年，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在就讀的英華學(xué)校，因?yàn)槲乙乩霞覅⒓赢厴I(yè)考試，爸爸媽媽再次做出決定：回樂(lè)清發(fā)展，造福家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)。如今，爸爸媽媽投資的大酒店也成了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)——柳市鎮(zhèn)小有名氣的酒店了。我相信爸爸哈哈哈事業(yè)會(huì)越來(lái)也發(fā)達(dá)的。
這就是我——一個(gè)小學(xué)生眼里的改革開(kāi)放。
小學(xué)生作文 篇4
在二年級(jí)時(shí)，老師為了大家上課更認(rèn)真，更積極，想出了獎(jiǎng)勵(lì)貼貼紙的辦法。如果收集到多一點(diǎn)的貼貼紙，那就可以?xún)稉Q一件小禮物！那時(shí)候，我學(xué)習(xí)一向很好，所以常常占了優(yōu)勢(shì)。但有一次，我沒(méi)得到它。于是，下課了，我趁老師不注意，偷偷拿了一個(gè)貼貼紙。
回到家，媽媽看了我一眼。我心虛地覺(jué)得媽媽看一下我就有一種整個(gè)人都被她穿的感覺(jué)。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校發(fā)生了什么新鮮事沒(méi)？”在媽媽面前，我可是從來(lái)都不說(shuō)謊的呀！于是我先愣了一下，然后把今天在學(xué)校干的那個(gè)“不良行為”報(bào)告給了媽媽。媽媽突然變得嚴(yán)肅了，仿佛從晴天轉(zhuǎn)成了暴雨�！澳惆�！沒(méi)聽(tīng)劉備說(shuō)過(guò)話(huà)嗎？莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！彪m然我不能完全聽(tīng)懂?huà)寢屧?huà)里的'意思，但我想：我還是向老師坦白吧。
“喔喔喔—”又是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，但我的心里還是“砰砰”地跳個(gè)不停，就好像心里揣著一窩小兔子。到了教室，我把昨天做的壞事的來(lái)龍去脈都講給了老師聽(tīng)，并把貼貼紙還給了老師。老師微笑著，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)就是好孩子�！焙鋈�，我覺(jué)得輕松多了，心里的大石頭總算能落地了。走出教室，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的綠。
這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，可我依然清晰地記著，這件事真讓我難忘。誠(chéng)實(shí)是金，我永遠(yuǎn)忘不了這四個(gè)字。
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