小學(xué)生作文優(yōu)選【4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
棋有棋迷，花有花迷，而我是一個(gè)書(shū)迷，一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。有一次，老媽讓我中午把作業(yè)寫(xiě)完，當(dāng)時(shí)我在看書(shū)，就漫不經(jīng)心的答應(yīng)了。接著鉆進(jìn)我心愛(ài)的書(shū)里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，很快到了中午，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，突然老媽闖進(jìn)我房間問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我沒(méi)有回答，因?yàn)槲铱吹锰珜Ｗ�，根本沒(méi)聽(tīng)到。老媽生氣了，用她超級(jí)可怕的.“河?xùn)|獅吼功”沖我喊道：“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，我問(wèn)你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，支支吾吾地回答：“啊…還沒(méi)有呢！…”老媽限我10分鐘內(nèi)寫(xiě)完，不然作業(yè)加倍！噢！我的天……
還有一次，我早早地起來(lái)看書(shū)，像一只小蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)書(shū)里，已經(jīng)忘記了時(shí)間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我就這樣看了4個(gè)小時(shí)，我看了一下鐘表，媽呀！學(xué)英語(yǔ)遲到了！我趕緊收拾好東西往英語(yǔ)班跑去，腦海里還回放著剛才看的《水孩子》里的一幕幕：水孩子給人類講水里世界的奇妙和有趣的事情……“撲通！我摔到小水洼里，渾身上下都是水，這下好了，我也變成了“水孩子”當(dāng)然，英語(yǔ)課也遲到了。
看吧！這就是我，一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，高粱鼻。他既讓我害怕，又讓我喜歡。
有一次，我想急著看電視，就馬馬虎虎地寫(xiě)完了。吃完飯，爸爸開(kāi)始檢查作業(yè)了。我嘟嘟囔囔的說(shuō)：“怎么又是老爸檢查作業(yè)到霉死了，一定又挨打�！边^(guò)了 一會(huì)，爸爸的眉頭皺了起來(lái)，他很不高興的說(shuō)：“這道題算錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，他又開(kāi)始檢查，又出現(xiàn)了錯(cuò)題，我小聲的說(shuō)：“有殺氣�！敝灰�(jiàn)爸爸火冒三丈，用手在我 臉上打了兩耳光。便說(shuō)：“平時(shí)，我叫你不要粗心，你不聽(tīng)，如果你要考試10分的卷子，你才得5分，你就是改不掉這個(gè)壞毛病�！�
爸爸只要一給我檢查作業(yè)，就好像天快要塌了下來(lái)，為了這樣我想給爸爸提兩條意見(jiàn)：一是不要隨便的這樣罵我打我，二是我錯(cuò)了，必須有耐心的教我，不可以發(fā)火�？墒俏矣植桓掖竽懙慕o爸爸說(shuō)，憋在心里好難受。
他有時(shí)和小孩一樣，和我玩，逗我開(kāi)心。
我們倆真是的.，不過(guò)爸爸既是我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友。所以我喜歡他，也怕他。
小學(xué)生作文 篇3
我養(yǎng)了一群蠶寶寶，它們是我的新朋友。
蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了，變得白白的了。它們身子一共分成八段，光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上，就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感，還有一點(diǎn)涼涼的，真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足，開(kāi)飯時(shí)，它們就會(huì)用胸足夾住桑葉，蠶食桑葉，如果在十分安靜的晚上，你甚至可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí)，它們用腹部上的第一對(duì)足先爬行，然后后面的三對(duì)足在再跟上，身體呈波浪形扭動(dòng)。你倒別說(shuō)，爬得還挺快的呢！
在我給蠶寶寶換窩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上，而且很有韌性，為什么還需要這一根絲呢？后來(lái)，我從爸爸那里知道，蠶寶寶如果不固定住自己的話，會(huì)隨環(huán)境滑來(lái)滑去，它們的腹足還沒(méi)什么力氣，所以只能用絲來(lái)固定住自己。
又過(guò)了幾天，在我的精心照料下，蠶寶寶都有我的兩截手指長(zhǎng)，半根手指粗了，又白又胖，無(wú)一例外地在身體的第二段和第五段長(zhǎng)出了黃色的月牙形斑紋，只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的，就像老人額頭上的川字紋。不過(guò)，到了蛻皮的時(shí)候，那皺紋就被長(zhǎng)大的'蠶寶寶撐了起來(lái)，變得光滑無(wú)比�？�，有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢，只見(jiàn)它奮力扭動(dòng)著身子，身上的舊皮一條縫，扭啊，扭啊，舊皮隨著扭動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于，土黃色的舊皮被蛻了下來(lái)。蛻皮過(guò)后的蠶寶寶特別能吃，一小會(huì)兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí)，蠶寶寶可喜歡趴在我手上了，它們會(huì)用吸盤(pán)似的腹足吸住我的手指，再用胸足撓我癢癢，還用頭拍打我的手指，讓我覺(jué)得癢絲絲的，好玩極了。
蠶寶寶們好可愛(ài)啊！
小學(xué)生作文 篇4
有的人的暑假是快樂(lè)的，有的是傷心的，有的'是平淡的，有的是有趣的，我的暑假是忙碌的，放了暑假，本來(lái)以為可以放松的，可是有很多事情要我做，有什么事情呢？你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
剛放暑假，因?yàn)橐獏⒓?月份的羽毛球比賽，體育老師讓我去參加羽毛球訓(xùn)練，從星期一到星期天，天天上午要去打球，而且是高溫的那幾天，站著就是一身的汗，每天練得都快要骨折了似的。我想：“這個(gè)暑假每天都這樣，這種日子還能過(guò)嗎？”別說(shuō)這個(gè)了，到了下午，我還要急著連鋼琴，因?yàn)椴痪镁鸵技?jí)了，沒(méi)有一天沒(méi)練過(guò)，我的手腳都麻了，再加上受傷，你能想像的出嗎？練不好，老師、媽媽都要罵。我想：“這樣下去，說(shuō)不定有一天我真的骨折了呢！”
過(guò)了一天又一天，最可怕的日子到了，我的興趣班也開(kāi)始上課了，而且是一三五六上課，每次早上八點(diǎn)要上課，爸爸七點(diǎn)硬要把我拉起來(lái)，可我還困得不行，眼睛都睜不大開(kāi)啊。結(jié)果我上了興趣班的課，羽毛球就缺了很多訓(xùn)練，每次去的時(shí)候，就要被羽毛球教練罵，好好的暑假，竟然成了這個(gè)樣子，我想：“能闖過(guò)這樣的暑假太不容易了！”
太好了，終于到了羽毛球比賽的日子，但是，因?yàn)楸鹊牟缓茫涣R了。不過(guò)，終于可以解放了，不用骨折了�？墒侨兆痈鼞K了，我要一整天地練鋼琴了，我等啊等，熬啊熬，終于考級(jí)了，我考的很好，終于可以松一口氣了。
不久，興趣班的課也完了，“我解放了！”我高興地說(shuō)。
“高非寒，給我做作業(yè)！”對(duì)了，還有暑假作業(yè)呢！這個(gè)暑假真忙碌。
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