[經(jīng)典]小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　老板突然回來(lái)了。小兔崽子，誰(shuí)讓你用我的墨水，誰(shuí)讓你坐在我的寫(xiě)字臺(tái)上的。

　　啪……啪……老板把凡卡拖進(jìn)院子里，拿來(lái)皮帶，重重地打在凡卡的身上，�。“。》部òl(fā)出凄慘的叫聲。

　　他的背已經(jīng)傷痕累累了他疼得昏過(guò)去了。你到好啊，不照顧孩子，到是在寫(xiě)字臺(tái)上休息，你不想活了，孩子都哭成這樣了，今天晚上不許睡覺(jué)，給我跪在這里一整夜，他又被狠狠的罵了一頓，凡卡被嚇得哆哆嗦嗦的.。

　　他心想：爺爺什么時(shí)候才能接我回家呢？爺爺收到這封信，會(huì)不會(huì)很開(kāi)心呢？爺爺在家里的時(shí)候，想想不想我呢？我真是太高興了，爺爺馬上就要來(lái)接我回家了。汪，汪，汪，他揉揉朦朧的睡眼，哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！一天過(guò)去了……爺爺為什么還不來(lái)接我呢？難道爺爺不要我了嗎？我大聲地哭起來(lái)，老板罵到：你哭什么呀，真么煩。

　　爺爺為什么不來(lái)接我，我整天睡在街道上，現(xiàn)在又天氣這么冷，我都冷死了。他們?cè)缟暇徒o我一點(diǎn)面包，中午就喝點(diǎn)粥，吃不飽，穿不暖，我又冷又餓，真的沒(méi)法生活了。

　　我生活得生不如死我真的希望爺爺能快點(diǎn)來(lái)呀！那我痛苦的生活就能結(jié)束了。我好期望��！爺爺！

小學(xué)生作文 篇2

　　今天是四（2）對(duì)四（1）的班級(jí)籃球?qū)�抗賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)的隊(duì)員們?cè)谀玫角蚝笙癖�子一樣沖向敵對(duì)的半場(chǎng)，而控球的周林彬更是沖到半場(chǎng)后直接一個(gè)三步上籃，球不偏不倚的進(jìn)了籃中，隨著響起了我們班同學(xué)們的歡呼聲�！畣簟�裁判的哨聲響起了，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，此時(shí)比分已是12；2。我們班的成績(jī)以一個(gè)開(kāi)門(mén)紅取得了暫時(shí)的領(lǐng)先。

　　而第二場(chǎng)比較可惜，雖然女生們也是一個(gè)個(gè)熱血沸騰，可是在四（1）班的瘋狂圍攻下我們不知怎么的就是一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)�！畣簟�在裁判的`哨聲下，第二場(chǎng)比賽告終。

　　第三節(jié)的同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)勇猛無(wú)比。在王木禾的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)都好像打了雞血似得。第三場(chǎng)控球的王木禾更是直接連個(gè)三分。不知是我們太強(qiáng)還是對(duì)手太弱，兩隊(duì)的比分更是成正比24：4同學(xué)們各個(gè)都高興的不得了。

　　其實(shí)，如果我們將體育精神放到學(xué)習(xí)上的話也不會(huì)令家長(zhǎng)和老師 那么操心，不過(guò)我還是為我們班有這么厲害的同學(xué)感到驕傲。

小學(xué)生作文 篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的禮拜天，我來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的鹿門(mén)寺。

　　走進(jìn)鹿門(mén)寺，首先映入眼簾的是一排排高大直立的樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保護(hù)著游客。還有各種顏色鮮艷的花朵綻放在道路兩旁，像是一位位風(fēng)情款款的女士向表示來(lái)此的游客們致以歡迎。行道山腰時(shí)，頓時(shí)讓你眼前一亮，最引人注目的是一座佛廟。廟內(nèi)十分安靜，清香的氣息彌漫在這神圣而優(yōu)雅的佛堂里�？吹侥且蛔�座閃閃發(fā)光，金光四射的佛像詩(shī)人的心中忽然變得安靜了。它們似乎在教導(dǎo)我們要心靜，不要浮躁。接著便是一眼清泉從佛廟的山上潺潺流出，它是最神奇的清泉，聽(tīng)說(shuō)到那里洗一洗，便可把身上的不干凈全部洗掉。在往前走，自然就是浩然碑，碑是方形的，上面刻著“孟浩然之墓”。原來(lái)這里曾是唐代大詩(shī)人孟浩然的故居，他葬在這里，后人為了紀(jì)念他，創(chuàng)建了鹿門(mén)寺。因此很多人都來(lái)祭奠這位偉大的`詩(shī)人。在往前走就是“龐公制藥洞”，里面有一座龐公的雕塑像�？吹竭@尊威嚴(yán)的塑像，我的眼前似乎出現(xiàn)龐公制藥的情景。

　　走到山頂，一座高大的浩然亭直立在我的眼前，亭是一個(gè)塔式的形狀，上小下大。站在上面俯視山下，似乎在同孟浩然一起站在亭上，討論詩(shī)詞文學(xué)，一同欣賞著停下的大好山河，多么詩(shī)情畫(huà)意……“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽抑缓门c大詩(shī)人依依不舍地辭別，告別鹿門(mén)寺…

小學(xué)生作文 篇4

　　昨晚和一個(gè)年長(zhǎng)的名校長(zhǎng)談?wù)撛S久，他回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，得出個(gè)“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的結(jié)論來(lái)。成功往往在不經(jīng)意間悄然來(lái)臨，幸運(yùn)常常在走投無(wú)路時(shí)破涕為笑，當(dāng)然，常常需要等待和煎熬一段時(shí)日，正因?yàn)檫@段的空白和荒涼，才會(huì)珍惜呵護(hù)已到將到的幸福。絞盡腦汁想留的.，人家早以你為辱；千方百計(jì)相惜的，人家早內(nèi)心里避之如瘟神。

　　想想也是，我也頗有醒悟：

　　以不爭(zhēng)為爭(zhēng)，以無(wú)為而有為。

　　有不爭(zhēng)，所以有大成；有不為，所以有奇功。

　　以不愛(ài)為愛(ài)，以不興而興。不執(zhí)著于卿卿，不驕矜于綿綿；不沉癡于專(zhuān)思，不偏狂于一隅。癡狂至愛(ài)，而受者不以為然，以病怨之。自取其辱，錐心何痛也！?呵之護(hù)之，畏涼懼燙，晝夜晨昏，只恨不能傾心剖腹予之。此之為以命護(hù)命矣！然則受者不以為善，以給吾輩機(jī)會(huì)付出者為最惠于我，宜反謝于他（她）。嗚呼，人而無(wú)恩于此，可休矣！

　　暨天下無(wú)一良人，猶不可侍。

　　以無(wú)為、不爭(zhēng)、修身、正德，大福大功不覺(jué)間畢至。

　　然不爭(zhēng)非消極呆墮之意，以?xún)?nèi)進(jìn)而外松也；不愛(ài)亦非棄之如弊犀之狀，以里動(dòng)外靜心知非形之色也！

　　如是，方長(zhǎng)久吉昌。與同事我愛(ài)共勉之。

小學(xué)生作文 篇5

　　今天晚上，二姑帶我和奶奶到“盛德美”超市美甲。

　　我們到了美甲的吧臺(tái)，二姑問(wèn)奶奶：“你還美甲嗎？”奶奶說(shuō)：“不了�！薄澳忝兰讍幔俊倍�姑問(wèn)我，我說(shuō)：“我美甲�！�

　　我坐到椅子上，美甲人員先給我涂了一層透明的底油，涼涼的.，很舒服，我很興奮，很期待。底油干后又涂了一層會(huì)變色的指甲油，它能在燈下變成黃色，在暗處變成粉色。指甲油干后，美甲人員在我的指甲上開(kāi)始畫(huà)小白花，我每個(gè)指甲上都開(kāi)了一朵，可美了！最后，還要涂上一層淡粉色的液體，就畫(huà)好了。但還要過(guò)30分才能干。

　　美甲后，我可高興了！

小學(xué)生作文 篇6

　　那么長(zhǎng)的時(shí)間，如果一點(diǎn)機(jī)會(huì)和改變都沒(méi)有，我想這也會(huì)是一種失望。

　　那個(gè)男人，發(fā)起脾氣來(lái)，比女人還欠揍，更惡心。

　　我覺(jué)得，從來(lái)就不應(yīng)該有那么多亂七八糟的因果關(guān)系存在著，什么緣由都沒(méi)有，只是那么簡(jiǎn)單的示范，我們都不知道結(jié)果是什么。

　　也許在這個(gè)過(guò)程中，她們多多少少還是可以看得到希望的，但是這些，和我們所經(jīng)歷的，肯定都不太一樣。

　　你要保證，自己每天都是很累的入睡，不管今天有什么樣的收獲，都不要感覺(jué)憤怒，只是坦然的接受。

　　就包括，每一次和他們的交流，都可以假裝云淡風(fēng)輕，但是我們都知道，實(shí)際情況，根本就不是這樣的。

　　如果他們真的在乎，這些東西，也只不過(guò)都是表面現(xiàn)象而已。

　　假如你的愛(ài)情，如你所愿，我們還在這里的機(jī)會(huì)，從來(lái)都不是這一星半點(diǎn)。

　　我渴望和你相見(jiàn)，就像無(wú)數(shù)次，少女看到自己喜歡的人，動(dòng)心的瞬間，內(nèi)心泛起溫暖的.漣漪一般。

　　那樣的美麗，終歸難以自持。

　　可是我們的任務(wù)，也未必就是那么簡(jiǎn)單。如果真的想要逃避責(zé)任，也沒(méi)有什么大不了的。

　　有一天，你突然能夠了解，原來(lái)我們現(xiàn)在所做出的改變，對(duì)于整體，根本無(wú)濟(jì)于事。

　　你只是需要一個(gè)出口，來(lái)發(fā)泄自己現(xiàn)在的憤怒。

小學(xué)生作文 篇7

　　今天去吃牛排啦!我一蹦三尺高，順帶夾雜著幾聲尖叫和歡呼。你知道我為什么會(huì)這么高興嗎?那是因?yàn)椋�去年生日時(shí)，媽媽跟我約定好了，要帶我去吃牛排，后來(lái)林笑邀請(qǐng)我和她一起過(guò)生日，媽媽就沒(méi)帶我去吃牛排了。我跟媽媽講了林笑送了我一份遲到了8個(gè)月的生日禮物，而她還沒(méi)帶我去吃牛排，于是媽媽今天就心甘情愿地帶我去吃牛排。

　　啪啪!面前的牛排濺出了一滴滴滾燙的油，而我則躲在餐巾紙后面小心翼翼地等待著。終于可以吃了，已經(jīng)餓得饑腸轆轆的我，沒(méi)幾分鐘就把一大塊牛排吃完了。我又開(kāi)始擺弄旁邊兩個(gè)像土豆泥球的東西，結(jié)果是米粉，我立馬就把兩個(gè)“球球”都送給了媽媽。后來(lái)我去兜了點(diǎn)水果，裝在碗里，澆上了大量的`三種顏色的沙拉醬，回來(lái)一吃，發(fā)現(xiàn)香蕉還沒(méi)剝皮就沾上了沙拉醬。搞得我為了香蕉皮上的一點(diǎn)沙拉醬，差點(diǎn)把香蕉連皮帶肉都吞了下去。

　　這次去吃牛排真是如我所愿，非常順利，牛排也很好吃。媽媽謝謝你!

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