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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-05-02 06:41:59 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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放飛夢(mèng)想作文

放飛夢(mèng)想作文1

  每個(gè)夢(mèng)想都是,美好的。每個(gè)夢(mèng)想,都很珍貴。夢(mèng)想,需要放飛。———題記你可曾有過(guò)夢(mèng)想?

放飛夢(mèng)想作文

  如果有請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持,每一個(gè)夢(mèng)想都是珍貴的美好的。

  如果沒(méi)有找到就要慢慢的努力尋找,因?yàn)槊恳粋(gè)夢(mèng)想都是珍貴的美好的。

  有的人問(wèn):夢(mèng)想是什么?

  我的回答是:夢(mèng)想是一個(gè)珍貴,美好的東西,每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)有的人甚至把夢(mèng)想看做是自己的`生命……

  夢(mèng)想,它珍貴,它美好。

  在有的人眼里夢(mèng)想是一個(gè)容易破碎的東西,別人說(shuō)他能實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn),可有的人說(shuō)不行,就不行。

  在有的人眼里夢(mèng)想——它珍貴,它美好。不管別人用什么語(yǔ)言去詆毀他的夢(mèng)想,他都會(huì)堅(jiān)信,自己的夢(mèng)想。一直努力為夢(mèng)想奮斗。

  每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想。

  就讓我們?nèi)鲩_(kāi)手,放飛我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想,飛的高一些,遠(yuǎn)一些吧!

五年級(jí):陳禹軒

放飛夢(mèng)想作文2

  每當(dāng)唱起《童年》這首歌,我的心就不時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。也許我的童年不是轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的,但是我的`童年是歡笑的,是幸福的。對(duì)我而言我的童年不僅是那難忘的,還是那金婚般的金色童年。無(wú)法抹掉,無(wú)法用一切物質(zhì)衡量的。

  記得小時(shí)候很調(diào)皮,總是被媽媽追著打,追著罵。但我也只是,左耳朵進(jìn)右耳多出,時(shí)常把家弄得雞飛狗跳,不得安寧。大概讀三年級(jí)的時(shí)候,我慢慢開(kāi)始懂事,記事起來(lái)了,也經(jīng)常在媽媽耳朵旁聽(tīng)到嘮叨聲:長(zhǎng)大了就是好,哪像小時(shí)候把家里弄得烏煙瘴氣,管也管不住。整天東跑西跑的哪像個(gè)女孩子家的風(fēng)范呀。聽(tīng)到媽媽這些嘮叨,我不時(shí)笑起自己來(lái),想起小時(shí)候那憨態(tài)的模樣,覺(jué)得那真不像現(xiàn)在的自己。

  童年的生活就是這樣快樂(lè),就是這樣幸福,總是會(huì)讓人情不自禁的愛(ài)上他,愛(ài)上他的一切。金色童年,金色夢(mèng)想,謝謝你帶給我的歡聲笑語(yǔ),謝謝你,我的朋友——童年!

放飛夢(mèng)想作文3

  天上風(fēng)箏各式各樣,地上人群歡聲笑語(yǔ)。

  8月28日,那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)開(kāi)始放風(fēng)箏。

  我的風(fēng)箏是狗年的,我把它放在石臺(tái)上,放了放線,拿起風(fēng)箏就飛奔起來(lái),風(fēng)箏一路上迎風(fēng),發(fā)出呼啦呼啦的響聲,由于我不得要領(lǐng),風(fēng)箏一下卡在了樹(shù)杈上。我跑來(lái)跑去,累得氣喘吁吁,可終究還沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)了!又把它放了起來(lái)。

  哇!天上的風(fēng)箏應(yīng)有盡有,有老虎,示意虎虎生威;有喜洋洋的`,代表我們的美好心情;還有小豬、小狗的再看俺的風(fēng)箏,在天空中自由飛翔,可好景不長(zhǎng),敗事籮筐。嗖得一聲從天空一頭扎了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。我高興地叫:成功了!天空中還有不少飛機(jī),此時(shí),我好像在空中駕駛飛機(jī)飛翔,與敵機(jī)搏斗。我在歡樂(lè)中流連忘返;丶伊!一句話讓我回到了現(xiàn)實(shí)。

  這次放飛讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。

放飛夢(mèng)想作文4

  為迎接4月23日“世界讀書日”的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣,教育學(xué)院近期開(kāi)展了“品讀經(jīng)典,放飛夢(mèng)想”讀書月活動(dòng)。學(xué)院自20xx年4月開(kāi)始,連續(xù)4年在學(xué)生中開(kāi)展讀書月活動(dòng),收到了良好的效果。

  今年讀書月活動(dòng)將專業(yè)學(xué)習(xí)和閱讀經(jīng)典相結(jié)合,事先組織教師分專業(yè)列出了涉及教育、心理、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)等專業(yè)的經(jīng)典書目。院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)組織學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀活動(dòng),要求全員參與,每位同學(xué)每月至少閱讀2-3本經(jīng)典著作,并做好讀書筆記;讀書日前后,學(xué)院將邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)具有博士學(xué)位的.青年教師為同學(xué)們做經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng),指導(dǎo)閱讀,分享自己的讀書經(jīng)歷,激發(fā)同學(xué)們積極向上的精神;4月底,開(kāi)展題為“我最喜歡的一本書”讀書征文和讀書沙龍活動(dòng),設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)選優(yōu)秀征文稿件,進(jìn)行讀書活動(dòng)的交流。

  通過(guò)讀書月活動(dòng)的開(kāi)展,旨在點(diǎn)燃同學(xué)們的讀書閱讀激情,共建書香校園。

放飛夢(mèng)想作文5

  9月1日上午9點(diǎn),我們學(xué)校全校師生一起看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!边@次,我聽(tīng)到了幾個(gè)讓人難以置信的故事,其中有一個(gè)故事,卻讓我很難忘記。

  一個(gè)叫楊孟衡的男孩,雙手截肢。夢(mèng)想是當(dāng)游泳世界冠軍,但在選拔賽中,他只得了個(gè)第九名,他的夢(mèng)想就這樣破滅了。于是他便換了一個(gè)通道,好好學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué),終于在努力后,他考上了大學(xué)。還有一個(gè)叫劉偉的大哥哥,也雙手截肢了。一天,他聽(tīng)見(jiàn)了鋼琴奏出了美妙的旋律,便深深的愛(ài)上了鋼琴這個(gè)樂(lè)器。今天,他用自己靈活的腳趾,彈出了一首美妙的`音樂(lè)。讓在場(chǎng)的人為之動(dòng)容!他彈出了自己的心聲,詮釋了夢(mèng)想的意義。

  當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)故事后嗎,我有了非常深的感受。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,每天我都在搞科研。但是直到有一天,我腦海了閃過(guò)一個(gè)念頭,現(xiàn)在我還在小學(xué)階段,以后還要走更長(zhǎng)的路,此時(shí)我應(yīng)該好好讀書。之后,我就換了一個(gè)夢(mèng)想,努力考上名牌大學(xué),長(zhǎng)大后好好孝順父母,報(bào)答父母多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。我就像楊孟衡一樣,雖然第一個(gè)夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),但還能有第二個(gè)夢(mèng)想,

  第三、第四甚至更多。因?yàn)槿说囊簧梢圆恢挂粋(gè)夢(mèng)想。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就是有了希望,有了光芒! 夢(mèng)想并不是一個(gè)夢(mèng)。有志者,事竟成。只要你有努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò),就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!放飛我們的夢(mèng)想吧,一起加油!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

放飛夢(mèng)想作文6

  星期三下午的第三節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),我校五·三班開(kāi)展了一次“獻(xiàn)上一份愛(ài)心,挽救一條幼小生命”的活動(dòng)。

  原來(lái),六年級(jí)的一名叫陳鑫宇的同學(xué)因?yàn)榈昧思毙粤馨湍[瘤白血病,急需醫(yī)療費(fèi)30萬(wàn)到50萬(wàn)元,這昂貴的'醫(yī)療費(fèi)用對(duì)于陳鑫宇的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天文數(shù)字。為了給陳鑫宇治病,他的父母已經(jīng)賣掉了家里所有值錢的東西,但這也僅僅是杯水車薪。精神和經(jīng)濟(jì)的雙重壓力已經(jīng)使他們疲憊不堪……

  他的同學(xué)的話如同一根根鋼針深深地刺在我們心里,讓我們?yōu)殛愽斡钅罅艘话押。他的同學(xué)還說(shuō),雖然陳鑫宇同學(xué)得了病,可他卻一直頑強(qiáng)地和病魔作斗爭(zhēng),治病期間,他全力配合醫(yī)生的治療,盡管化療很痛苦,連頭發(fā)都掉光了,但他從不向病魔低頭,還自學(xué)了五年級(jí)下冊(cè)和六年級(jí)全部課程。聽(tīng)了這件事,現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,全校師生情不自禁地鼓起掌來(lái)。我也在為陳鑫宇暗暗鼓勁,祝愿他能順利康復(fù)!

  接著,我們?nèi)熒峙胖R的隊(duì)伍捐款,五角,一元,十元,一百元,……,一張張帶著我們師生的體溫的錢,如同一股股清泉流進(jìn)每個(gè)人的心田,那濃濃的愛(ài)彌漫著整個(gè)校園。操場(chǎng)邊,幾棵大樹(shù)也隨風(fēng)搖曳,似乎對(duì)我們的愛(ài)心在微笑贊許;幾只正從這兒經(jīng)過(guò)的鳥(niǎo)兒也停在樹(shù)枝上,唱著好聽(tīng)的愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  陳鑫宇,祝愿你早日康復(fù),早日回到我們充滿歡歌笑語(yǔ)的校園生活中來(lái)!

放飛夢(mèng)想作文7

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),心中都增加了一份喜悅,一份好奇,一份自信,一份努力。告別了小學(xué)生涯,迎來(lái)了初中生活。我們又在為夢(mèng)想努力著……

  海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著。但是,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有方向的船,在海里漫無(wú)目的地飄蕩,把如水的光陰拋向大海;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比沒(méi)有眼睛的鳥(niǎo)兒,在空中亂碰亂撞,最終跌進(jìn)深淵;一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,好比斷了線的風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄落,跌在地下爬也爬不起來(lái)。

  有了夢(mèng),就有了目標(biāo)和方向,就不會(huì)在歲月中苦苦掙扎,白費(fèi)光陰!吧賶巡慌Γ洗笸絺。為夢(mèng)想而努力,為理想而奮斗,這是人生的真諦。

  讓我們張開(kāi)潔白的.翅膀,放飛自己美麗的夢(mèng)想。把握現(xiàn)在的每一分每一秒,奔向明天。在每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,雖然充滿千辛萬(wàn)苦,但一定要為它的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。沒(méi)有付出,怎有回報(bào),如果不努力奮斗,那夢(mèng)想就只能是海市蜃樓,虛無(wú)縹緲。

  為了我們的夢(mèng)想,邁向明天,走向理想的道路,走向未來(lái)的希望;為了我們的夢(mèng)想,在這條充滿坎坷的道路上去拼搏,去努力,去實(shí)踐。即使困難重重,我們也要用毅力去戰(zhàn)勝它,最終站在夢(mèng)想之巔。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,就算看不見(jiàn)五彩繽紛的彩虹,也要扒開(kāi)烏云,透露出一絲絲光明。

  同學(xué)們,為了我們自己的夢(mèng)想,奔向明天,不要猶豫不前,不要怨天尤人,讓我們張開(kāi)翅膀,讓夢(mèng)想飛翔,飛向天空,飛向彩虹!

放飛夢(mèng)想作文8

  今年是新中國(guó)成立67周年,也是工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,我們謹(jǐn)記這一時(shí)刻,感謝革命先輩!

  這些年,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,全國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,朝著全面奔向小康的夢(mèng)想而努力著!20xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,今年天宮二號(hào)成功發(fā)射,G20會(huì)議勝利召開(kāi),無(wú)一不展現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)采!還 有20xx年即將在中國(guó)杭州舉辦的亞運(yùn)會(huì),也將向全世界展現(xiàn)中國(guó)的實(shí)力,中國(guó)正在從經(jīng)濟(jì),科技,體育全方面的發(fā)展中。

  我的家鄉(xiāng)---杭州在祖國(guó)母親精心的培育和呵護(hù)下,漸漸成長(zhǎng)。交通越來(lái)越便利,飛速的地鐵、冗長(zhǎng)的地下隧道,交織的高架,寬闊的馬路,有的已建成,有的還 在如火如荼地建設(shè)當(dāng)中,形成了一張巨大 的杭州交通網(wǎng);在政府“五水共治”的號(hào)召下,杭州的`河流都漸漸變得清澈起來(lái),魚兒、蝦兒都在里面安居樂(lè)業(yè),悠哉游哉。例如我家后面的余杭塘河,每天晚上都能看到許許多多的人們迎著河面吹來(lái)的清風(fēng),在河邊散步、跑步,鍛煉身體,熱鬧非凡!馬路兩邊、中間綠化帶、公園里、河邊都種滿了各種各樣,五顏六色的花花草草,杭州真是四季如春,杭州人民每天都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中;一幢幢樓房在市政府的統(tǒng)一規(guī)劃下,錯(cuò)落有致,美觀大方;斑馬線前禮讓行人,垃圾分類,一個(gè)又一個(gè)的文明標(biāo)兵,杭州在物質(zhì)文明和精神文明上發(fā)生了巨大的變化,特別是G20的召開(kāi),使杭州走向了世界,讓世界走向了杭州!也因此吸引了無(wú)數(shù)的中外游客來(lái)觀光旅游,我既幸福又驕傲!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為中國(guó)共產(chǎn)主義的接班人,要努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家棟梁之才!讓我們手拉著手,共筑夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文9

  人生的道路艱難而漫長(zhǎng),夢(mèng)想就是我們?cè)诤诎抵行凶邥r(shí)的一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是我們?cè)诿C4蠛V泻叫袝r(shí)的指南針,帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。

  漸漸地,我不再纏在父母的膝下,不再向他們吐露心中的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)槲乙庾R(shí)到:孩子總有一天會(huì)長(zhǎng)大,離開(kāi)父母的羽翼,搏擊長(zhǎng)空,去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧?kù)o的港灣,但我知道自己的路要靠自己走,自己的夢(mèng)要靠自己尋。

  夢(mèng)想在我的內(nèi)心深處扎根,默默的鼓勵(lì)我,支持我前行。在人生這條寂靜的河流里,我是一葉不系之舟,沒(méi)有什么可以使我停留。除了目的地,縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧?kù)o的港灣,也不能使我停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)橹挥羞|闊的海洋才是我的神往之地,只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。

  在這次人生之旅中,我難免會(huì)遇到一些意想不到的問(wèn)題,沒(méi)有人會(huì)對(duì)我伸出援助之手,我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,不系之舟注定要遠(yuǎn)離父母寧?kù)o的港灣。只有這樣,才能在長(zhǎng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。

  今生今世,我要拋棄所有的憂傷和顧慮,去追逐那自洶涌的潮水。縱使前方有獨(dú)風(fēng)巨浪,我也要獨(dú)自面對(duì),獨(dú)自承受。礁石間,狂浪里,你會(huì)看見(jiàn)我這不系之舟以勁風(fēng)為號(hào)角,以纜繩作琴弦,拿輕音當(dāng)伴奏,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我在狂風(fēng)暴雨中放歌:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  追尋夢(mèng)想的.道路充滿了艱難險(xiǎn)阻,它需要我們有百折不撓的精神,執(zhí)著追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過(guò)精心的培育才能生根發(fā)芽,必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開(kāi)花結(jié)果。

  新的夢(mèng)想集結(jié)號(hào)角已經(jīng)吹響,它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人,它在召集那些新的勇士,它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人,我已蓄勢(shì)待發(fā),輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們揚(yáng)帆起航,飛躍夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想作文10

  小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我,笑著問(wèn)我長(zhǎng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想,迅速地回答道:“清華大學(xué),要讀研究生。”不經(jīng)意間,這成為鄰居們逗笑我的話語(yǔ)。每天讀著“a、o、e……”,吹著泡泡,聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話,我總是毫不猶豫的回答著。那時(shí)候,是什么都不懂的年紀(jì)。

  長(zhǎng)大后,F(xiàn)在的我是一名普通高中生,夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙,彈指須臾,童年時(shí)的逗笑已不再,面對(duì)的是外人一張張沉默的臉。不會(huì)再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想,我也不會(huì)向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。

  后來(lái)啊,我常;孟霌碛忻篮玫奈磥(lái),但總是質(zhì)問(wèn)自己,是否有信心擁有它。腦海中浮現(xiàn)出父親那張如磐石般堅(jiān)毅的臉,但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐,我的內(nèi)心總是如潮水一般跌蕩起伏;孟肽芊癯蔀楝F(xiàn)實(shí)?我是否有勇氣對(duì)自己忠誠(chéng)到底?在一瞬間,我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣,誘惑我前行。

  收回以前遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就宛如天邊的星辰,永不熄滅地照亮我匆匆的人生,F(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行路的'足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨手采擷,收獲希望。

  我在成長(zhǎng)的路上編織著夢(mèng)想與希冀,我相信現(xiàn)在的血淚史會(huì)成為那些讓我痛并快樂(lè)的往事。我懷著或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái),不管怎么樣,都不要有遺憾,因?yàn)闀r(shí)光與年華,誰(shuí)也輸不起。

  還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎?還記得長(zhǎng)大以后自己的猶豫嗎?還記得現(xiàn)在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎?

  我在過(guò)去與未來(lái),在時(shí)光的邊緣,尋找屬于自己的夢(mèng)想,只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我相信不會(huì)等到年華流盡,我就會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。

  要有最真實(shí)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

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