【精品】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇1
陽光明媚的早晨，動物學(xué)校的小朋友們正在進行期末考試。
小白兔蘭蘭是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一，也是班里樂于助人的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，每次測試都能拿100分。而班里的小豬嚕嚕就不一樣了，它上課經(jīng)常打瞌睡，它媽媽說上課不能睡覺，要專心聽老師講課，可還沒等媽媽說完，小豬已經(jīng)呼呼大睡了，唉，真是個大睡蟲，豬媽媽常說自己生了個懶兒子。
貓老師手里拿著試卷進來了，豬嚕嚕心里想：這回，我可不能再讓同學(xué)們笑我、嘲諷我了，我一定要讓它們對我刮目相看！于是，考試的時候小豬總是伸長脖子，一次又一次偷偷的看著小白兔的試卷。剛開始小豬還是小心翼翼的，當它向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小動物們都在專心地答題，又抬頭看了看貓老師，看見老師正在批改作業(yè)，小豬便大膽了起來，準備把小白兔蘭蘭的試卷從頭到尾抄下來。沒想到，小豬正要發(fā)揮渾身解數(shù)的時候，給貓老師發(fā)現(xiàn)了，瞪了瞪小豬，小豬心里非常緊張，糟糕，貓老師發(fā)現(xiàn)了，這下可完了，怎么辦呀？小豬越想越害怕，感覺好像全班同學(xué)都在看著它，兩手直發(fā)抖，雙腳就更加不用說了，心怦怦直跳，恨不得鉆進地下里去。這時，小豬想到自己的媽媽，心里默默的說：“媽媽，我的媽媽，我親愛的、偉大的媽媽，您快來救我的.呀！”想著想著，眼淚禁不住一滴一滴的往下掉。
不知不覺，下課鈴聲響了，貓老師把還在發(fā)呆的小豬叫到辦公室，小豬一見到貓老師用嚴厲的目光看著自己，全身發(fā)抖，兩只腳不停的交替踩著，頭一直低著不敢抬起來，好像背后有很多同學(xué)都在嘲笑它，感到非常后悔。這時，貓老師嚴肅地對它說：“小豬同學(xué)，你為什么要作弊，為什么要偷看小白兔的試卷呢？”小豬支支吾吾，“我……沒……沒有�！鳖~頭上大滴大滴的汗珠冒了出來，貓老師見狀拿來紙巾，溫和地對小豬說：“孩子，要講實話，誠實的孩子是好孩子，說吧，說出來，你心里就不會感到緊張了！”小豬終于說了出來，自己因為平時不好好學(xué)習(xí)，又怕同學(xué)們瞧不起自己……說著說著，雙腳慢慢地停止了抖動，手也放松了下來。貓老師輕輕地拍了拍小豬的肩膀，“這就對了”，貓老師贊許地說，“作弊是不對的，成績不好也不一定就是壞事，只要你努力地學(xué)習(xí)，同學(xué)們就不會瞧不起你！”小豬聽了很高興，說：“老師，謝謝您，我向您保證，從今以后，我一定上課專心聽講，不再睡覺，我一定會好好的向小白兔他們學(xué)習(xí)！”
從此，小豬嚕嚕改掉了懶惰的壞習(xí)慣，變得越來越勤奮了，老師和同學(xué)們也越來越喜歡它了。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇2
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點呀，和平時上學(xué)的時間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個面包吧。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上�？粗R子中我長成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的制服，我這才意識到我變成老師了！
正在我對發(fā)生的一切百思不得其解時，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準備一下。我要上的是科學(xué)課，走進教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的'奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個同學(xué)桌子上都有一個蛋，這個蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動物就會長大一點，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動物就會出來了。最后它們會長到和主人一樣大，并且會督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因為我得改作業(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉，當老師真累，我真想回到小時候，一直當一個小學(xué)生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個夢。這個夢讓我當了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇3
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學(xué)時，看看鐘表快遲到了，急得團團轉(zhuǎn)。突然靈機一動，我可以騎自行車去上學(xué)。我急忙下樓，當我看到自行車時我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個呢?但已經(jīng)來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動著，時而快，時而慢。當我按一個白色按鈕時，閉上眼睛，再松開手指時，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當我正在享受空中旅行時，自行車發(fā)出了幾聲微弱的`“滴滴”聲，而且還發(fā)出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個我不認識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學(xué)校附近呀。
到學(xué)校門口的時候，我發(fā)現(xiàn)樹上有一個東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發(fā)現(xiàn)是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩�！痹瓉磉@是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場夢。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇4
這是最好的時代，也是最壞的時代;這是個科技發(fā)展的時代，也是罪惡橫行的時代。這個時代的一切都由大人們一手操控著。每個人一生的生老病死都有它最初的最天真幼稚的一面開始出發(fā)。假如，世界上沒有了大人們只剩下了小孩子，整個世界都將是孩子們的樂園，那么，這個時代，將會是怎樣的？沒有了大人們的呵護和訓(xùn)斥，你將會是怎樣的？
當你早晨睜開眼的第一件事是什么？難道你還在期待著消失了的爸爸媽媽喊你起床嗎？當然，現(xiàn)在的這個世界，大人已不復(fù)存在。
早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，在床上發(fā)了會兒呆，等了許久也不見平日里媽媽的嘮叨和爸爸的`吵鬧，這時我才反應(yīng)過來———現(xiàn)在的這個世界沒有大人了！一個鯉魚打挺坐起來，一骨碌翻身下床。在我難以置信般在客廳里喊了好幾聲后確定沒人后立刻歡呼雀躍起來，因為家里沒大人我也懶得做飯，所以早早的我就背著書包去了學(xué)校。一路上，看著停在街邊的各種車輛和空無一人的駕駛座，我也不由得興奮起來——沒有大人的世界一定很爽吧！
步入教室，屋子里并沒有多少人，大家都在激烈的討論著沒有大人的世界該怎樣度過。漸漸地班里吵起來，大家都一致決定在學(xué)校玩一上午。瘋狂的在學(xué)校折騰了半天后，我們發(fā)現(xiàn)：沒有了老師們的約束和管教總覺得沒了課堂上的緊張和刺激，我們都表示太沒意思了。不到中午我們就自動三三兩兩結(jié)伴回家了。我回到家，看著空落落的房間和一片死寂的房子，我突然覺得，我有點想念那兩個愛我的爸爸媽媽了。
自己在家隨便做了些泡面后，便就沉默的睡下了。到了下午，又是渾渾噩噩地過去了。
晚上一個人在家，因為班主任不在所以我們也沒布置作業(yè)，我早早地爬上了床，寂靜的夜晚，無眠，空氣中只剩食針在滴滴噠噠轉(zhuǎn)個不停，死寂得有些讓人害怕。我悄悄地從床上爬起來，跑到窗戶那兒，打開看著外面仍舊是黑魆魆的夜空，天空中沒有幾顆發(fā)亮的星星，看著看著，我不自覺的就開始鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，最終忍受不住，一滴、兩滴，開始往地下掉。是啊，即使以前在怎么口是心非的說著不在乎那些大人們，可當他們真的離你而去時你還會這樣想嗎？
在沒有大人的世界里生活，這樣真的好嗎，我們始終還是一些什么都不懂的小孩子，沒有大人們那么成熟和有生活的經(jīng)驗，自己的父母始終是最愛自己的人。剛開始你或許會覺得好玩很刺激，但接下來呢，玩過了總要收場的。我沒不能沒有大人們的呵護和陪伴，他們不管怎樣都是我們生命中最最重要的人 ，我們離不開他們，他們當然也離不開我們。沒有大人的世界只有小孩子的這個時代最終也會枯萎、凋謝。離開了大人們，我們只能坐以待斃，我們每天都在厭煩他們多余的嘮叨和的訓(xùn)斥，但其實我們都忘了，離開他們我們只是手無縛雞之力的、任人宰割的羔羊。
就這樣想著，我的眼皮越來越重，突然——“起床了，起床了！丫頭快點起來��！”耳邊突然想起那久違又熟悉的叫喊聲，我不由得猛地往上一跳，“啊——嘶！”我的頭突然碰到了一個硬邦邦的東西，努力的睜開眼后。。。。。誒，這不是我的房間嗎，眼前是媽媽那焦急的臉龐和耳邊那熟悉美好的嘮叨聲�？粗以趯λ敌�，媽媽雙眼一瞪一把把我從床上拉起：“死丫頭，快點吧，一會兒就該遲到了！”嘿嘿，原來這一切只是個夢啊，真好，一切又都會來了。
在沒有大人的世界時，這個時代將會亂成一團麻；在沒有大人的世界時，我們根本不知道怎么生存、怎么處理好我們的人際交往關(guān)系；在沒有大人的世界時，我們的知識將會止步不前，才疏學(xué)淺的我們更是文明會更退一步！
我們小孩子始終主宰不了世界，在沒有大人的世界時，我們只能變得無助和慌亂。
總之，我們不會也不能生活在沒有大人的世界上。大人有大人的煩惱，小孩有小孩的無憂無慮，反正，在小孩子蛻變成大人的那一階段，讓大人們來守護我們，來保持那份童真。最后，請記住————小孩子不能離開大人，在沒有大人的世界，是可怕的。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇5
一天，小兔去公園玩，突然，烏云密布，跟著下起了傾盆大雨。小兔沒帶雨傘，急得向家跑去�？墒�，雨越下越大，小烏龜看見了，走到小兔身邊，把背上的殼取了下來給小兔當雨傘。小兔連忙說：“謝謝！”小烏龜說：“不用謝！”
小烏龜做了件好事心里美滋滋的！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇6
一天，小兔在路上散步。忽然，烏云密布，下起了傾盆大雨，小烏龜看到小兔沒有帶傘，心想：我會游泳，不怕水。可是，小兔不會游泳，怕水。于是，小烏龜找來一根木棍，然后，把自己沉重的龜殼脫了下來給小兔撐起。小兔感覺沒雨了，一看是小烏龜給自己撐起，小兔說：“謝謝你，小烏龜�！毙觚斦f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！�
小烏龜你真是個助人為樂的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文 篇7
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲響起�！皣W啦啦”，下起了傾盆大雨。
小兔子轟轟沒帶雨傘，只好冒著傾盆大雨百米加速往家跑。當它跑得上氣不接下氣時，好朋友小烏龜剛剛正好路過，剛剛見到轟轟沒帶傘，心想：“我天生不怕水，轟轟沒有帶傘，我怎么能夠見困不幫呢？”于是，剛剛二話不說脫下龜殼，找來一根堅固的樹枝，把龜殼插在樹枝上，把“雨傘”遞給了轟轟，轟轟感激的`收下了“雨傘”。
它們一起撐著“雨傘”，有說有笑的回家去了。
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