小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[合集]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們學(xué)校里種著一排桂花樹(shù)。我每天都要從樹(shù)旁的小徑走過(guò)。仲秋時(shí)節(jié),那枝繁葉茂中一束束小巧玲瓏的米黃色小花盛開(kāi),香氣撲鼻,惹人喜愛(ài)。
初次見(jiàn)到桂花,覺(jué)得它并不起眼,花瓣太小,沒(méi)有荷花的搖曳多姿;花色太淡,比不上玫瑰的濃妝重彩……隨著時(shí)間推移,見(jiàn)多了,熟悉了,才慢慢地愛(ài)上這種樸素大方、熱情真摯的小花。
它的花瓣只有半個(gè)米粒大小,許多花的花瓣都緊緊依偎在一起,小巧而有力的`花柄向外撐著,露出了嫩黃色的花蕊。如果單獨(dú)看某個(gè)花朵,桂花是無(wú)法和那些美麗的月季、桃花相比的。但它們的美來(lái)自團(tuán)結(jié),許多小花相互依托,相互支持。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇鵝黃,映襯在濃綠的葉片中,猶如夏夜?jié)M天星空一般。
桂花最讓人喜愛(ài)的就是香味了;ㄩ_(kāi)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的帶著絲絲甜味的香氣。這種令人神清氣爽的濃香能久久跟隨你。一下課,同學(xué)們都會(huì)跑到樹(shù)下,享受那令人陶醉的氣息。桂花的用途也很廣,可以用來(lái)做香料,做桂花糖,釀桂花酒……爺爺會(huì)把桂花洗凈晾干,用糖腌起來(lái),給我包元宵、做包子、煮米酒,嘗上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,多美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天,媽媽和奶奶教我釀葡萄酒,媽媽每年暑假都要做一些葡萄酒,這個(gè)暑假也不例外。
首先要準(zhǔn)備的材料,于是我和媽媽去超市買(mǎi)回來(lái)了一些葡萄,還要準(zhǔn)備幾個(gè)洗好晾干大罐子,比如,飲水機(jī)上喝完的大水瓶,最好是大玻璃瓶,還要準(zhǔn)備一盆涼開(kāi)水,還有兩個(gè)盆子,材料就準(zhǔn)備好了。
現(xiàn)在就可以做第一步了,第一步:將葡萄整串放入水中浸泡。(去掉爛掉的,脫落的葡萄,只能整串浸泡,不可清洗,不可摘下來(lái)泡)。
第二步:將晾干后的'葡萄捏碎(一定要每個(gè)葡萄到捏碎)。
第三步:照自己買(mǎi)的葡萄的重量加入適量的白糖,但糖不要多放,那樣會(huì)影響發(fā)酵過(guò)程,產(chǎn)生我們不希望的成分,放過(guò)糖后,攪拌。
第四步:將做好的葡萄酒呈入罐子里,切記:捏好的葡萄的果肉、葡萄皮、葡萄籽一定不能扔,也要呈入罐子里。這樣美味的葡萄酒就好了。
但是做好的葡萄酒要存放起來(lái),可以存放一星期或一個(gè)月。
存放后,還要將葡萄酒過(guò)濾,將紗布扎成袋子狀。當(dāng)然,能做成袋子將剩用起來(lái)更方便。將存好的葡萄酒徐徐倒入紗布里,將剩下的葡萄皮、葡萄籽包在紗布中,把殘汁擠入葡萄酒中,最后,葡萄酒就大功告成了。
自釀葡萄酒是不是很容易?按照我的方法,我保證你能釀出美味的葡萄酒來(lái)喲!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
語(yǔ)文課上的精彩,三天三夜也講不完。先分享今天這節(jié)課吧。
上課鈴沒(méi)響,我們玩得興致勃勃的,李老師一聲吆喝,大家乖乖回班。燃燒的激情一下子被澆滅。經(jīng)典誦讀馬上要考級(jí),一定是讓我們背誦經(jīng)典了。我的書(shū)本還沒(méi)拿出來(lái),李老師笑瞇瞇地打亂了我的心思:“這節(jié)課,咱們來(lái)玩一個(gè)游戲!”一聽(tīng)玩游戲,大家又像打了雞血一樣歡呼雀躍起來(lái),有人情不自禁伸長(zhǎng)脖子:“老師,啥游戲呀?”甚至有人跳了起來(lái)高呼:“快點(diǎn)開(kāi)始吧!”
老師沒(méi)吭聲,轉(zhuǎn)過(guò)身,默默在黑板上寫(xiě)下“誰(shuí),干什么”的句子結(jié)構(gòu)。哎呀,簡(jiǎn)單死了,小兒科,誰(shuí)不會(huì)呀!老師呀,您當(dāng)我們?nèi)龤q小孩呀!
李老師轉(zhuǎn)身打開(kāi)一個(gè)電子文檔,投影上現(xiàn)出一行行螞蟻小字,我伸著頭,使出最大的勁兒也看不清是什么。老師這是怎么了,看不清內(nèi)容,玩什么呀?一定又在故弄玄虛。
“這樣,咱們?cè)囍嬉淮,你們先說(shuō)個(gè)詞,我出個(gè)缺少成分的.句子,看看填進(jìn)去,句子合不合適!崩罾蠋熣f(shuō)道。
我還沒(méi)弄清咋玩兒呢,趙星軻已經(jīng)站起來(lái)了。他撓了撓頭,眼珠一轉(zhuǎn),眼睛一亮,來(lái)了主意,“豬腸子。”李老師慢悠悠地把一行字放大——“流了出來(lái)!崩罾蠋熯B起來(lái)一讀完,班里立刻爆發(fā)滿堂笑聲。趙星軻臉紅了,像火辣辣的小辣椒。看看同學(xué)們,有的笑得直跺腳,有的從椅子上掉下來(lái),有的把桌子拍得“砰砰”響,我呀,眼淚都流出來(lái)了。
我也迫不及待想試一試。我腦子一閃,本想說(shuō)“爸爸”,可一想,要是“爸爸流了出來(lái)”,那不是鬧天大的笑話嗎?有了,我就說(shuō)“老鼠”。老鼠從下水道里流出來(lái),合情合理呀!我嗖地舉起手。運(yùn)氣不錯(cuò),李老師示意我來(lái)回答。
“老鼠!崩罾蠋煱丫渥臃糯,天!不測(cè)風(fēng)云竟然和我不期而遇:“我和什么同時(shí)吃一個(gè)蘋(píng)果!边@下輪到我啞巴吃黃連了。和一個(gè)黑不溜秋,賊眉鼠眼的家伙一起吃一個(gè)蘋(píng)果,我惡心得要吐了。同學(xué)們呢,大牙快笑掉了。
接下來(lái),王璞安琪被選中,她靈機(jī)一動(dòng),“老李!崩罾蠋燑c(diǎn)開(kāi)一句:“什么藏在淤泥里!辈恢钦l(shuí)已經(jīng)讀出來(lái)了:“老李藏在淤泥里。”李老師秒變泥鰍,還搖頭擺尾的在淤泥里鉆來(lái)鉆去,這是我們和藹可親的李老師嗎?簡(jiǎn)直是大不敬呀!不敢想了……
句子的魔力,讓我們歡笑了節(jié)課。怎么樣,你也來(lái)試一試吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
可惡的蚊子:
你好!
哈哈,臭蚊子,你又長(zhǎng)肥了吧!你每天晚上來(lái)吸我的“唐僧血,害的我每天讀睡不好覺(jué)。
前天晚上你來(lái)了,你使用你的“音波功”在我耳邊周旋,把我給震醒了,我連忙拿起自己的“神器”——電蚊拍向你打去,你卻坐著“火箭”飛到了“客廳星球”。我連忙趕來(lái),那著武器左一刀右一刀的,你又坐著“火車(chē)”到了桌子底下,我使用“大刀沖撞”想讓你上西天。呀!。∽驳阶澜 了,我已經(jīng)對(duì)你發(fā)出“紅色通緝令”。
上次讓你得逞了,這回你又來(lái)了。昨天放學(xué)我回到家,看見(jiàn)了紅彤彤的大西瓜,我不知情況,稀里糊涂的'把西瓜吃了。你卻早在里頭下了“毒”:你用你的毒針把西瓜都吃了一遍。我毫不知情,心滿意足地做作業(yè)去了。
晚上,我肚子疼的要命,吃不下飯,睡不好覺(jué),早上無(wú)精打采的。
我又對(duì)你發(fā)出了“全國(guó)通緝令”,希望拿一位好心人能把你“槍斃”。
祝你:
早日“安息”
一個(gè)恨你的人:章榆新
20xx年5月23日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天我和媽媽坐車(chē)去打年貨,啊,人可真多呀!我們等了好半天車(chē)終于來(lái),
我和媽媽還搶了兩個(gè)座位,我們可高興了。
過(guò)了一會(huì)上來(lái)一位老奶奶,站在我旁邊,我連忙讓座,車(chē)上所有的人都夸我是個(gè)好孩子
媽媽也表?yè)P(yáng)了我。雖然站著很累,但是我心里也美滋滋的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在我的生活中,有許多事給我留下了深刻地印象。但令人最難忘的是去年暑假,在山東旅游時(shí)發(fā)生的一件驚心動(dòng)魄的事情。
暑假時(shí),我和媽媽還有旅游團(tuán)來(lái)到了山東日照。那里,波濤滾滾的大海,一望無(wú)際,水天相接,美麗極啦。有一天,我們坐著船來(lái)到了太公島,一上岸我們就開(kāi)心的捉起小魚(yú)來(lái)。就在我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),海水正慢慢上漲,等到我們準(zhǔn)備起身時(shí),海水已經(jīng)漲了上來(lái)。我們只在島上最高的巖石上跳來(lái)跳去,水最終還是漲到了巖石的'半腰,這時(shí)媽媽趕忙把我背起來(lái),艱難地在海水里趟著。只見(jiàn)海水已到媽媽的腰間了。我感到有點(diǎn)害怕。突然,媽媽往下一滑,我心中一驚!是不是媽媽滑了一下?我趕忙問(wèn):“媽媽?zhuān)遣皇悄艘幌,有沒(méi)有事?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,只是一個(gè)小石子絆了一下!碧诉^(guò)這段“水路”,到了另一個(gè)大礁石上時(shí),只見(jiàn)媽媽腳上又多了一道深深的口子。我不禁眼里浸滿了淚水。想起媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話,我明白了:為了我的安全,媽媽對(duì)自己的傷全然不顧!
“海是寬闊的,比海寬闊的是天,比天寬闊的是母親那慈祥的愛(ài)!边@句話說(shuō)得多好啊!母親是世上最偉大的人,母愛(ài)是最難忘的!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在我記憶深處一直有顆星星在閃爍,它永遠(yuǎn)也不會(huì)失去光彩。
那是在太原過(guò)元宵是的情景:
今年的元宵節(jié),比以往元宵節(jié)都不太一樣,因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家逐漸富裕起來(lái),大街上張燈結(jié)彩,處處燈火輝煌,大街小巷里車(chē)水馬龍,只見(jiàn)馬路上人山人海,整條馬路都已變成了"人行道",一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾,整個(gè)街上熱鬧非凡。各個(gè)店鋪里堵得水泄不通,望著這熱鬧勁,我不禁想起了唐寅的.《元宵》 :“有燈無(wú)月不娛人, 有月無(wú)燈不算春。 春到人間人似玉, 燈燒月下月如銀。 滿街珠翠游村女, 沸地笙歌賽社神。 不展芳尊開(kāi)口笑, 如何消得此良辰!蔽彝跛缘匾髡b了起來(lái),卻毫不發(fā)覺(jué)姐姐以悄無(wú)聲息地站在了我的后面,“呦!表妹好雅致,這樣看有什么意思,咱倆不如去逛逛?”“好呀好呀!”我連忙拍手叫好。
來(lái)到街上我們也融入了這個(gè)熱鬧的氣氛里,姐姐拉著我走東躥西,一路逛下來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了不少燈籠,每一個(gè)都獨(dú)具特色,讓我垂涎三尺,有一針一線縫出來(lái)的,有清一色的,有用玻璃做的……在廣場(chǎng)中央,有一支做工精美,巨大的走馬燈,這只走馬燈逗不少路人駐足觀看。遠(yuǎn)處的夜空中鞭炮齊鳴,當(dāng)煙花綻放在夜空中時(shí),吐露出“元宵節(jié)快樂(lè)”的五個(gè)醒目的大字,這個(gè)原本就熱鬧的元宵又增添了幾分韻味,那一盞盞美麗的蓮花燈,幫大家傳遞幸福安康。
元宵的一切都是那么吸人眼球,但我卻享受做花燈的過(guò)程。
做花燈可不是那么容易的,挑選好竹子是關(guān)鍵,竹子的好壞直接決定花燈的成敗,不過(guò)我只會(huì)說(shuō)說(shuō)而已,這光榮的任務(wù)就交給實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐了,竹子挑好,框架也準(zhǔn)備好了,我可不能閑著這刺繡就交給我了,你可別小看我,我可是臥虎藏龍哦,說(shuō)得輕巧,實(shí)踐起來(lái)可難著呢,不是刺錯(cuò)了就是刺反了,反正就是漏洞百出,經(jīng)過(guò)一番周折我可算是完成任務(wù)了!班牛诲e(cuò)不錯(cuò)可以買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)了。呵呵”
在這一天,縱使有多少不愉快,也一掃而光了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。
大家端著凳子來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)許多班級(jí)都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是大家參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒(méi)有大家六年級(jí)的項(xiàng)目,但大家還是想做好一名觀眾,況且這一天大家也不用上課。大家都坐好,聽(tīng)說(shuō)又有電視臺(tái)的來(lái)錄制,還有的官兵來(lái)參加。大家都左顧右盼,看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式,表演項(xiàng)目比較多,操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺(tái),同學(xué)們?cè)谏厦姹硌萘艘粋(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:活力四射的`啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢(shì)磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令大家目不暇接,拍手叫好。
下午,操場(chǎng)就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有大家的項(xiàng)目,但大家使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),還是給大家?guī)?lái)很多快樂(lè),至少在這緊張的小升初中,大家今天沒(méi)有上課,痛痛快快地玩了一天。
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