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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-27 14:44:49 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選(8篇)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我誤會(huì)劉鑫源了。

  一大早,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮丟了,劉鑫源有了一個(gè)跟我一模一樣的橡皮,還在我面前顯耀,我覺(jué)得是劉鑫源偷了我的橡皮,我讓她還給我,她說(shuō),那是她的橡皮,不是,我的。我生氣的.走了,回到家里,我發(fā)現(xiàn),我的橡皮在桌子上舒舒服服的躺著,第二天早上,我讓劉鑫源在門口等我,一會(huì)兒,她來(lái)了,我向她道歉,她原諒我了,并且還跟我做好朋友。

  我們是最好的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  大家好!我是一條活潑頑皮的小金魚,我的名字叫天天。最近我們家族發(fā)生了巨大的災(zāi)難。災(zāi)難越來(lái)越嚴(yán)重。無(wú)奈之下,我們只好開了一個(gè)緊急討論會(huì)。

  性急的魚兒貝貝大聲說(shuō)道:“媽媽,我們一天也呆不下去了,趕快搬家吧!”唉……魚媽媽深深地嘆了口氣說(shuō):“這里的污染越來(lái)越嚴(yán)重了,本來(lái)令我們心曠神怡的美麗家園,現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。我多么盼望看見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的河水呀!”

  貝貝突然靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們可以給青魚叔叔打個(gè)電話,讓我們搬到他那兒去住,我記得長(zhǎng)江可是如詩(shī)如畫的風(fēng)景區(qū)呀!”“叮鈴鈴”,電話打通了,可是電話那頭傳來(lái)青魚叔叔的訴苦聲:“我們長(zhǎng)江比你那兒好不到哪兒去!人們把成群的死豬扔到江里,長(zhǎng)江已經(jīng)從碧綠變成混濁了,還不只這些,人們還在長(zhǎng)江邊建了個(gè)化工廠,化工廠里排放的.污水,有毒氣體,全都排放到長(zhǎng)江里,我的朋友點(diǎn)點(diǎn)就是因?yàn)檎`食了有毒物品死亡了!边@可怎么辦呀?魚兒們無(wú)可奈何!這時(shí),住在海洋里的朋朋游了過(guò)來(lái),它也開始訴苦:“我們住的地方,海洋,污染也越來(lái)越嚴(yán)重,人們到這里來(lái)旅游,在海里留下許多垃圾。還有人每天開漁船,把魚都捕光了。我無(wú)法在那兒生存下去了。”

  我也想發(fā)幾句言便大聲地說(shuō):“人類,你們污染環(huán)境,對(duì)我們有影響,其實(shí)對(duì)你們自己也是有危害的!人類總是要喝水的吧!如果你們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地污染環(huán)境,其結(jié)果是你們最后沒(méi)東西可吃,沒(méi)水可喝,困死在你們一手造成的環(huán)境中!”“哎,難道我們真的無(wú)家可歸了嗎?”魚兒們齊聲說(shuō)道

  人類,可憐可憐我們吧!也可憐可憐一下自己。什么時(shí)候才會(huì)還我們藍(lán)天碧水。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  你們知道為什么每天夜晚那么亂的小吃店門口,到第二天早晨再去看,就變得那么整潔呢?是誰(shuí)干的呢?

  那就是環(huán)衛(wèi)工人!

  不要看他駝著背,一天到晚掃把不離身,無(wú)時(shí)不刻和臟兮兮的垃圾打交道,他是多么偉大,如果沒(méi)有他們,我們的城市將變成怎樣?

  每到六月左右,那可是環(huán)衛(wèi)工人最討厭但又不得不打掃的時(shí)間。因?yàn)榱绿?yáng)又熱又辣,一些果皮,一些牛奶盒,一些食品垃圾,一些……都將成為環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。果皮會(huì)發(fā)霉,牛奶盒會(huì)發(fā)酵,食品垃圾會(huì)發(fā)出一種又酸又臭的氣味,讓人不想靠近任何一個(gè)垃圾箱,可這種想法決不能在環(huán)衛(wèi)工人身上出現(xiàn),打掃自垃圾是他們的義務(wù)勞動(dòng),決不能打退堂鼓。這還不讓我敬佩嗎?!

  這個(gè)難關(guān)過(guò)了,還有一個(gè)難關(guān)在等待著他們——寒冬,臘月。

  看,天上飄下了一朵同潔白的“花”,要過(guò)年了!正當(dāng)我們開心的時(shí)候,可環(huán)衛(wèi)工人卻不開心了,這比天天聞著發(fā)霉的氣味還難過(guò),因?yàn)槲覀兛梢匀タ赐麪敔斈棠蹋绺缃憬,也能從工作?地方回來(lái)看望爸爸媽媽,可他們(環(huán)衛(wèi)工人)不行,他們一離開小吃店的垃圾就會(huì)堆成山,大街上就會(huì)塵土飛揚(yáng),天上的油紙袋將會(huì)代替五彩繽紛的煙花,所以我們不能回家看望父母,只能守地垃圾箱旁,管理垃圾秩序。這難道不讓我敬佩嗎?

  小朋友們,讓我們從小事起,從身邊的小事做起,不亂丟紙屑,看到紙屑主動(dòng)撿起!讓我們也做個(gè)讓別個(gè)敬佩的人吧!

  點(diǎn)評(píng):文章是小作者的真情流露,抓住了環(huán)衛(wèi)工人的默默無(wú)聞進(jìn)行刻畫,小作者精彩的文筆,豐富的整篇文章,美而真實(shí)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一只老母雞和一群可愛(ài)的小雞,它們一家在快活地捉蟲子。

  過(guò)了一會(huì),老母雞數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)少了一只寶寶,向后一看,原來(lái)那只小雞正走向柳樹下面。柳樹后面還有一只兇惡的`大花貓,正對(duì)著小雞想:等它再近一點(diǎn)點(diǎn),我就撲上去把它給吃掉。

  老母雞看到了一條貓的尾巴,就飛快地跑過(guò)去狠狠地啄那條尾巴。突然,大花貓大叫道:“啊,誰(shuí)在啄我的尾巴?痛死我了!”大花貓痛得跑了老遠(yuǎn),這時(shí)小雞才發(fā)現(xiàn)它的媽媽救了它。最后老母雞又帶著小雞去捉蜻蜓,捉蝴蝶。

  小朋友,我們的媽媽都是最偉大的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。早晨,我們一家人忙開了,媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入眼簾的是“日麗春常駐,人和福永留” 。表示家庭祥和幸福。我呢,則幫媽媽貼“! 字,正要貼在門上。媽媽連忙阻止我,說(shuō)道∶“‘! 字應(yīng)該倒貼,就是福到的諧音,福光臨我們家了。春節(jié)貼春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意!蔽乙宦,趕緊把“! 字倒貼了。晚上,該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣,桌上擺滿了豐盛的晚餐,使人看了口水直流。媽媽笑容滿面地招呼著我們,全家人都其樂(lè)融融,房子里充滿了快樂(lè)的氣氛。晚八點(diǎn),爸爸準(zhǔn)時(shí)地打開電視,收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。 那悠揚(yáng)的歌聲,使人使陶醉;那優(yōu)美的.舞姿,使人贊不絕日;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑┅┅陳陳歡聲笑聲蕩漾在客廳上空。今年的春節(jié),我過(guò)得十分開興。我希望明年春節(jié),過(guò)得比今年更好。

  名師點(diǎn)評(píng):讀完全信想必讀者們都會(huì)有這樣的感慨:同齡人之間有這樣的交流溝通,真好!雖然信件以知心姐姐的名義寫就,但我們可以視寫信者與收信者為同齡人。有時(shí)候少年不一定能明白父母的想法,但如果有一個(gè)同齡人講相同的道理,那么少年接受的可能性會(huì)大很多,這可能是因?yàn)橥烁菀紫嗷ゴ騽?dòng)和理解吧。信寫得很真摯,照事言事。作者像個(gè)教導(dǎo)自己小弟弟和小妹妹的知心姐姐一樣,談話間,總是有很親切很透徹的觀點(diǎn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開的,花期也不長(zhǎng),但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。

  在外婆家的對(duì)面,有一個(gè)很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都就是一片綠色,就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。

  我站在外婆家的大門口,向荷花池方向望去,滿池的翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹,滿池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去,真的就是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛(ài)的裙子似的,密密麻麻的`,高高低低地布滿了整個(gè)池面,大池里幾乎看不到水,大風(fēng)一吹,只聽見(jiàn)"沙沙沙沙"的聲音,這就是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!

  在每年的夏末秋初,明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地,越來(lái)越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)?,那一朵藏在荷葉的身后,若隱若現(xiàn),像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈,現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真就是千姿百態(tài),美不勝收啊!

  一陣小雨過(guò)后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像就是珍珠撒在碧玉盤里,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤(rùn)顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺(jué)。

  我愛(ài)荷花,愛(ài)它結(jié)潔,優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天是星期六,我寫完作業(yè)后便開始看電視。

  正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候,下面?zhèn)鱽?lái)一陣咳嗽聲,我突然想起,昨晚我的爸爸我的媽媽加班到十二點(diǎn)才睡。看看我的媽媽那張臉,原來(lái)白皙的臉上有了淡淡的憔悴,看看我的爸爸那張臉,原來(lái)英俊的臉上有了重重的'皺紋。

  我不禁鼻子一酸,淚像斷了線的珠子淌了來(lái),抹了一把眼淚,下去把電視關(guān)上,便來(lái)幫父母干活。我的媽媽說(shuō):“怎么了?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”我默不作聲。我知道我的媽媽是什么意思,以前我看電視,用我的爸爸我的媽媽的話來(lái)說(shuō)就是鉆進(jìn)電視里去了。不等到我的媽媽夏“禁止令”是不會(huì)管的,今天我開電視還不到半個(gè)小時(shí)就關(guān)上了,所以我的媽媽才說(shuō)我反常。

  我看到了我的爸爸面前的活,像一座小山似的堆在那里,要是以前的話,我肯定會(huì)抓狂的,可現(xiàn)在,好像有一股力量支撐著我,我瘋了似的見(jiàn)著一堆有一堆,簡(jiǎn)直進(jìn)入了癲狂的狀態(tài)。

  身前的小山在一點(diǎn)一點(diǎn)減少,終于,被我剪完了,我呼了一口氣,坐在地上。雖然累得腰酸背疼,但我心里比吃了蜜還甜-。

  不知什么時(shí)候,我的爸爸停下手中的活,用看外星人似的目光看著我。我知道,今天我干的事實(shí)在太反常了。以前在家,我?guī)缀鯖](méi)干過(guò)活,今天卻干了不少。

  這就說(shuō)明,我以前干的實(shí)在太少了。父母供我上學(xué)也不容易,每天加班到深夜。我做的太少了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  啊!虛驚一場(chǎng)

  星期三下午,我們?nèi)ド弦魳?lè)課。那天下午,天陰沉沉的。我們走在去音樂(lè)課的路上,那時(shí)經(jīng)過(guò)回字樓。突然,管理隊(duì)伍的班干部沈佳妮,對(duì)在隊(duì)伍前面的班干部周正琳喊:“yrq要跳樓了!”當(dāng)時(shí),周正琳立馬去報(bào)告老師,隊(duì)伍一下散了,都在樓下仰望樓上:沈佳妮正拉著yrq呢!我們以為是笑話,便笑成一片,笑得前仰后翻。

  大笑過(guò)后,我覺(jué)得yrq是真想跳樓。

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺(jué)得很搞笑的事,爸爸媽媽卻笑不出來(lái),他們說(shuō):“這關(guān)系人命,如果你是沈佳妮,你怎么辦?”我說(shuō):“學(xué)校護(hù)欄高,我去拉;如果護(hù)欄低,我就不去拉了,因?yàn)閥rq比我高,我去拉他,他會(huì)把我拽下去的!卑职謰寢尪纪馕业挠^點(diǎn)。

  對(duì)方程的理解

  “哎,在五年級(jí)的下學(xué)期其中最讓我頭痛的是數(shù)學(xué)的方程了,方程有兩種。、 一種也就是我最不會(huì)的列方程了就是讓你看著題目在看看相關(guān)的數(shù)字和詞語(yǔ)等等,可是我就丈二和尚——摸不著頭腦。有時(shí)候數(shù)學(xué)老師生氣的話就會(huì)用死神一般的眼神盯著你然后就大聲說(shuō):“你上課到底在課堂上干什么呀!我再說(shuō)一遍!币淳褪抢蠋熤v的太快了。我根本就沒(méi)有聽到老師就講完了。

  第二種,就是既要解決問(wèn)題也要列方程。這就更難了。加上我又不會(huì)解方程。就會(huì)偶然的瞎貓碰到死老鼠碰對(duì)的要么就是老師苦口婆心的和我說(shuō)我才會(huì)略懂一二。

  其實(shí)老師講的是對(duì)的的只要上課聽了的話就一定不會(huì)錯(cuò)的方程就和語(yǔ)文是一樣的只要用心的去讀就可以了。

  這就是我的方程的'理解.

  穹頂之下

  星期一早上升旗儀式時(shí),一位老師的話,讓我深有感觸。

  老師講的話題是,最近很火的紀(jì)錄片《穹頂之下》。老師說(shuō):“拍穹頂之下紀(jì)錄片的是柴靜。紀(jì)錄片告訴我們的是,現(xiàn)在的空氣里有大量霧霾,這些霧霾里有十幾種致癌物質(zhì),我們呼吸的空氣,對(duì)我們大有危害,甚至不亞于慢性自殺……”

  我很驚訝:我原來(lái)以為霧霾只是有一點(diǎn)危害的,卻沒(méi)想到霧霾有這么大危害。

  好多人都知道保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但不是每個(gè)人都去做了。我想讓爸爸少開一天車,節(jié)假日不放爆竹,工廠少排廢氣……讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!

  現(xiàn)在地球失去了原來(lái)的美貌。我們?nèi)绻胱尩厍蛟俅蚊利惼饋?lái),那就讓我們一起從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起吧!

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