（通用）小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
水是無(wú)比珍貴的，它是生命的源泉。
可是，在我們的`美麗家園里無(wú)時(shí)不刻有一歷歷浪費(fèi)水的事例：有些同學(xué)用小瓶接滿礦泉水，向來(lái)來(lái)往往的行人身上灑水；有些同學(xué)把未喝完的水連瓶一同拋向身后；還有同學(xué)洗手后不把水龍頭擰緊，寶貴的水嘩嘩流出來(lái)。
節(jié)約用水人人有責(zé)，在此，我給大家提議：1、把洗菜水，洗澡水?dāng)�起來(lái)沖馬桶。2、多宣傳，讓親戚朋友人人皆知。
當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。但是如果人人做，世界更美好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，這正意味著知識(shí)的大門(mén)又再次敞開(kāi)了，等著我去采集。雖然在這途中會(huì)有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗(yàn)?zāi)�，磨煉你。只是�?沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì)有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又只是一個(gè)新的'開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越了，因?yàn)槲铱吹搅四莻�(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我。現(xiàn)在我看到了那么多我的倒影，現(xiàn)在回首發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非�？尚�。只是啊!一年前的我就只是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事了。我來(lái)到了一個(gè)新的教室，可惜的只是比原來(lái)的教室小了將近三分之一。雖然教室只是擁擠的，但我們的歡樂(lè)天地卻只是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心了。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染了它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現(xiàn)在，我踏進(jìn)了我人生的第一個(gè)中高期，我應(yīng)該更努力，更勤奮。我要做好充分的準(zhǔn)備，去迎接挑戰(zhàn)。
雖然，我現(xiàn)在的知識(shí)并不只是很豐富，但，知識(shí)的海洋只是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì)慢慢親近它的。加油!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班讀書(shū)。在班上我的成績(jī)非常優(yōu)秀，擔(dān)任班上的班長(zhǎng)。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個(gè)A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。這些組成了可愛(ài)的我。
每個(gè)人都有自己的性格和愛(ài)好。下面我要介紹一下我的性格和愛(ài)好。
我的性格活潑開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，常常與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑，說(shuō)說(shuō)趣事，猜猜謎語(yǔ)，許多同學(xué)都向我靠攏。
我的愛(ài)好有很多，其中最喜歡的是騎自行車(chē)、寫(xiě)作文。騎自行車(chē)不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂(lè)地成長(zhǎng)。寫(xiě)作文是我的拿手好戲，老師經(jīng)常說(shuō)我作文寫(xiě)的`很好。我有很多作文都得過(guò)獎(jiǎng)，其中有幾篇還發(fā)表在校報(bào)上呢。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，好詞佳句積累很多。缺點(diǎn)是做作業(yè)的時(shí)候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來(lái)是橫，可是我卻寫(xiě)成了撇，不過(guò)已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。
這就是我-----一個(gè)可愛(ài)的女孩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去常州中華恐龍園玩了一天。
我們特意起了個(gè)大早，趕到恐龍園門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多游客在排隊(duì)入園了。在大門(mén)口，我看到一條巨大的恐龍立在門(mén)口，我終于知道這里為什么叫恐龍園了。
來(lái)到里面，我覺(jué)得天氣太熱了，所以我們先來(lái)到里面的水世界游泳。我們?cè)谒澜缋锩孢�玩了一個(gè)很刺激的項(xiàng)目——空中飛船。我們坐在很高的船上，快速地往下面的`水里沖，就在那短短的幾秒鐘里，我快嚇?biāo)懒�，媽媽也嚇得在一旁尖叫呢。在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，天空不作美，居然打起了雷，下起了雨，“水世界”為了我們游客的安全，暫時(shí)關(guān)閉了，我們只好出來(lái)玩其它游樂(lè)項(xiàng)目了……
天漸漸黑了，海獅表演的時(shí)間到了，海獅可真聰明啊，它們還會(huì)做算太呢�？赐旰＊{表演，正好趕上觀賞花車(chē)巡游，真是精彩��！
今天真是快樂(lè)的一天��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一天，小兔子高高興興的`來(lái)到小山上釆野花。突然，下了大雨，它東張西望，看到了一個(gè)大大的蘑菇，就把蘑菇摘了下來(lái)當(dāng)傘用。一只小松鼠跑了過(guò)來(lái)，小松鼠沒(méi)帶傘，被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過(guò)去，與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖，友誼的力量也很強(qiáng)大。讓我們把友誼撒向世界的每個(gè)角落吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今年國(guó)慶，外公帶我去千龍湖游玩。千龍湖位于望城區(qū)格塘鄉(xiāng)，那里風(fēng)景迷人，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。
走過(guò)巨大的停車(chē)場(chǎng)，我們來(lái)到了一片樹(shù)林，一棵大樹(shù)旁立著一塊牌子，上面寫(xiě)著這片樹(shù)林的故事：一位姑娘經(jīng)媒人介紹結(jié)識(shí)一位小伙，見(jiàn)面那天姑娘發(fā)現(xiàn)小伙很黑，便做了一首詩(shī)嘲笑小伙的黑，小伙就寫(xiě)了封信贊美姑娘的白，結(jié)果姑娘就慢慢喜歡上了那個(gè)小伙，最后他們幸福的生活在一起。眼前的這片樹(shù)林正是姑娘和小伙約會(huì)的.地方，走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，偶爾還會(huì)看見(jiàn)幾位老人聚精會(huì)神地打太極呢。
出了樹(shù)林，我看見(jiàn)一條歐式小街，有許多游客在那拍照，街上的房子做得很精致，瞧！那古典的門(mén)窗，看！那華麗的裝飾，一棟棟房屋形成了一道美麗的風(fēng)景線。不遠(yuǎn)處就是熏衣草花海，到處都彌漫著浪漫的氣息。
街旁就是千龍湖，湖面上風(fēng)平浪靜，岸邊種著一棵棵垂柳，微風(fēng)拂過(guò)，垂柳就翩翩起舞，湖面也漾起波紋，頭頂上時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，每過(guò)幾分鐘就會(huì)有一條往返湖中央小島的船緩緩駛過(guò)湖面。
這時(shí)我看見(jiàn)一張大海報(bào)，才知道，今天是千龍湖一年一度的美食節(jié)，我便迫不及待地奔向了美食街，走進(jìn)街里一看，哇！這兒有賣(mài)羊肉串的，哪兒有賣(mài)糖人的，看得我眼花繚亂，這么多的吃的，我可是抱了個(gè)滿懷。黃昏時(shí)分，我們依依不舍的離開(kāi)了千龍湖。
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