小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（共4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
星期天早上，陽(yáng)光燦爛，爸爸和媽媽帶著我去上海玩。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心，不久就到了上海。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們到了長(zhǎng)風(fēng)公園海洋館。
走進(jìn)海洋館，我就看到一個(gè)大池子，里面有很多五顏六色、大大小小的魚(yú)在水里游來(lái)游去，真是漂亮。走了一段路后，我看到了一只小企鵝，它站在石頭上，穿著黑色的燕尾服，露出雪白雪白的肚皮 ，不一會(huì)兒就跳到水里，飛快地游到對(duì)面，動(dòng)作真是敏捷。再往前走了一段路，我看見(jiàn)有個(gè)水池中有潛水員在給魚(yú)喂食，海龜、豹紋鯊游來(lái)了，鰩魚(yú)也游來(lái)了。鰩魚(yú)的嘴巴和眼睛很像老婆婆的笑臉，它 吃東西很奇怪，吃不到時(shí)，游上去讓食物掉進(jìn)它的'嘴巴里。還有很多小魚(yú)都游過(guò)來(lái)?yè)屖澄锍裕珊猛媪耍?/p>
參觀完了，我們來(lái)到了出口處一個(gè)圖書(shū)店，買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》。我想快點(diǎn)看完這本書(shū)，了解更多的海洋秘密。
通過(guò)參觀海洋館，我看到了許多從來(lái)也沒(méi)有看到的魚(yú)類(lèi)，開(kāi)了眼界，還長(zhǎng)了知識(shí)，我覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每周一早晨，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起、唱響國(guó)歌時(shí)，愛(ài)國(guó)之情便在我們心中升起。
現(xiàn)在我們生活的時(shí)代，科技十分發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了幸福的生活，可你知道嗎？上世紀(jì)50年代，中國(guó)并不像現(xiàn)在這樣繁榮，是一些愛(ài)國(guó)人士回到祖國(guó)，才使中國(guó)人挺直了脊梁。是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使中國(guó)人民獲得了新生。我的中國(guó)，是我上學(xué)時(shí)走的油板路，是我在水世界坐的飛馳下滑的娛樂(lè)設(shè)施……
我愛(ài)我的祖國(guó)，是黃河的波濤洶涌，是長(zhǎng)城的巨龍奔騰，是東海漁船上的點(diǎn)點(diǎn)白帆，是景德鎮(zhèn)如玻璃透明的瓷器，是秦兵馬俑至今還完好無(wú)損的部隊(duì)、士兵。我們的祖國(guó)有那么悠久的歷史，燦爛的文化。
故宮，長(zhǎng)城，哪個(gè)不是氣勢(shì)輝煌，游人如織？
指南針，造紙術(shù)，哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲？
我愛(ài)我的.祖國(guó)，是魯迅的文章，張衡的地動(dòng)儀，是中國(guó)體育健兒獲得的一枚枚金牌，是唐詩(shī)、宋詞燦爛文化的傳承。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”“少年富，則國(guó)富”“少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立”我們只在學(xué)好知識(shí)，擁有了強(qiáng)健的體魄，優(yōu)良的品德，才能成為國(guó)家的棟梁�！皭�(ài)我心中的祖國(guó)，爭(zhēng)做三好少年！”加油吧！同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)由我們掌握！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
大家好！我是一頭活潑可愛(ài)的鯨魚(yú)，或許是因?yàn)槲覀兩钤诤Ｖ�，所以有很多人都不了解我們，說(shuō)我是魚(yú)類(lèi)，事實(shí)上我們都是哺乳動(dòng)物。我們鯨族最大的鯨有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤。
我們鯨的種類(lèi)還有很多，總的來(lái)說(shuō)可以分成兩大類(lèi)。我是屬于須鯨這一類(lèi)，我們都沒(méi)有牙齒，另一種叫做齒鯨，有著鋒利的牙齒，樣子很可怕，經(jīng)常嚇跑小魚(yú)。特別是被我們稱(chēng)為“海中之虎”的虎鯨，還經(jīng)常以多欺少，吃我們須鯨呢！
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚(yú)。我們吃東西也很特別，總是先張著大嘴，把小魚(yú)小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來(lái)，最后再把它們吞進(jìn)去，別看我吃肉，可是我們也很友好，從不打架，只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場(chǎng)。
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺(jué)，而且非常有趣，我們睡覺(jué)的'時(shí)候總是幾頭聚在一起，而且經(jīng)常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜的在海面上，活像一個(gè)救生圈。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
火，能帶給我們溫暖，但它也是邪惡的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)火苗就能奪取我們做寶貴的東西。難怪人們常說(shuō)“水火無(wú)情”��！11月15號(hào)，學(xué)校就舉行了“消防演習(xí)”
當(dāng)拉煙霧彈的時(shí)候，喇叭里傳來(lái)了陣陣警報(bào)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起紙巾，有序的沖出教室，我瞇著眼睛，一只手捂著鼻子，緊隨在顧辰翔的`身后，怕掉了隊(duì)。步伐越來(lái)越快，眼看就要到一樓了，可眼前的濃霧迷得我們睜不開(kāi)眼，濃濃的煙氣直嗆著喉嚨，仿佛真的著了火一樣，旁邊的一位同學(xué)喃喃自語(yǔ)道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一沖，終于，逃出了火海。隨后，我奔跑著來(lái)到操場(chǎng)，說(shuō)道：“終于逃出來(lái)了！火災(zāi)好恐怖��！”接下來(lái)開(kāi)始滅火，指揮官教我們?cè)鯓佑脺缁鹌�，老師們紛紛去試了試，在滅火的一剎那，只見(jiàn)粉末紛飛，還沒(méi)來(lái)得及眨眼火就滅了！都做好快啊！
從這次消防演習(xí)中，我明白了是多么火災(zāi)的可怕，也知道了逃生、和滅火的方法。希望更多的人能多多關(guān)注周?chē)囊磺�，預(yù)防火災(zāi)。
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