小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(大全4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河,河水清澈見底,小魚兒在水里游來(lái)游去,不時(shí)有幾只鴨子在追逐著它們……可惜,這都是很久以前的景色了,F(xiàn)在,小河成了一條污水河,河里垃圾成堆,臭氣熏天。這是為什么呢?下面是我做的調(diào)查:
每當(dāng)人們走過這條小河,都會(huì)捂著鼻子,快速走過,嘴抱怨:“這條小河太臭了,沒有它,我們的村子該多美呀!”可是他們沒有想到,正是他們自己把這條小河變臟變臭的:人們把家里的垃圾隨手扔進(jìn)小河,把洗刷農(nóng)藥桶子的污水倒進(jìn)小河,把在小河附近田地里拔出的野草扔進(jìn)小河……小河里的'魚死了,小河岸上草叢里的青蛙搬家了,小河變丑了,小河變臟了,小河哭了……
家鄉(xiāng)的人們,我多么希望你們珍惜這條給你們留下許多美好回憶的小河,把河里的垃圾清除干凈,用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)我們的小河,給我們自己一條美麗的小河。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我家客廳最顯眼的地方,放著一個(gè)VER大的魚缸,里面不是別的,正是我的那4只可愛的“忍者神龜”。 那幾只是奶奶給我買的,一共是4只,在小烏龜?shù)凝敋ど,我都貼著“忍者神龜”4個(gè)字。
為什么我要這樣做呢,嗯,那是因?yàn)槲曳浅O矚g看動(dòng)畫片《忍者神龜》,所以我就把“忍者神龜”4個(gè)字貼在4個(gè)小烏龜?shù)凝敋ど,不但如此,我還希望它們真得變成“忍者神龜”,帶我去打遍天下無(wú)敵手,把壞蛋打得屁滾尿流,維護(hù)和平。 4只小烏龜都長(zhǎng)得差不多,都是有頭有腳有尾巴,而且花紋也幾乎一樣,我猜想它們應(yīng)該是兄弟姐妹,那花紋就像秋天盛開菊花,非常好看。那小烏龜?shù)捻敋ど希爱嫛敝愃苹ò昶丛谝黄鸬?“拼盤”,我叫這個(gè)拼盤為“花盤”。
每天我都逗著4只小烏龜玩,增添樂趣,陪著他們長(zhǎng)大。我每次把烏龜?shù)呢i肝、肉片等食物投到離它2-5公分的地方,它們看到食物,就像餓狼看到了兔子一樣,“餓狼撲食”般爭(zhēng)先恐后“沖”上去,可就在那關(guān)鍵一刻,我會(huì)迅速地移開食物,改換到另一個(gè)地方,逗著它們“東奔西跑”,反復(fù)爭(zhēng)搶,當(dāng)然我也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候把食物喂給它們吃,讓他們也有成就感,每次搶到食物的烏龜都抬著頭“微笑”地看著我,好像對(duì)我表示感謝,又似乎是在向我“宣戰(zhàn)”。其實(shí)我也知道,這4只小烏龜也是在跟我說以后要經(jīng)常陪我們玩喲,不然會(huì)又悶又餓的。 4只小烏龜真是可愛,我非常喜歡。 不但我們一起成長(zhǎng),也一起消除了我學(xué)習(xí)的壓力。
謝謝你們----小烏龜!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,就等于敲開了成功之門。我的理想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生,為患病的人們解除痛苦,開啟一道新的生命之門。
小時(shí)候,我去醫(yī)院看病,一進(jìn)醫(yī)院,就看見滿是穿白大褂的人,她們不是手里拿著裝滿藥劑的盒子忙來(lái)忙去,就是握著筆匆匆寫著什么。我心生奇怪,對(duì)醫(yī)生充滿了好奇!
長(zhǎng)大了,我對(duì)醫(yī)生有了更多的了解,醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜,我發(fā)高燒,爸爸媽媽把我送到醫(yī)院,我看見醫(yī)院里燈火通明,醫(yī)生護(hù)士還是那么忙碌,但他們依然那么和藹可親,絲毫不因疲倦顯得不耐煩,是那樣盡心盡責(zé)。醫(yī)生,這個(gè)神圣的職業(yè),在我心中頓時(shí)變锝高大,變锝清晰,漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。
但是,要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不容易!哪個(gè)醫(yī)學(xué)專家背后沒有艱辛的付出?哪個(gè)醫(yī)護(hù)人員沒有撒下辛勤的.汗水?所以,我要努力。只有勤奮刻苦,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我決心從現(xiàn)在起,拋開一切雜念,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)專注的良好習(xí)慣。我要心平氣和,不急不躁,學(xué)會(huì)沉得下心去觀察事物,鉆研事物。這樣才會(huì)有精湛的技術(shù)。當(dāng)然,僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫(yī)生,被病人認(rèn)可,還要有一顆甘愿付出,默默奉獻(xiàn)的心,這樣才會(huì)是一名好醫(yī)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我擁有理想,并為之努力著,奮斗著。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“鈴……”上課的鈴聲剛剛響過,醫(yī)務(wù)室的李老師就快步走進(jìn)了教室,宣布了一件讓同學(xué)們“聞風(fēng)喪膽”的消息下午,全校學(xué)生要去醫(yī)院打麻疹疫苗!
教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家早聽說要注射麻疹疫苗,沒想到這么快就真要打針了。據(jù)說針又長(zhǎng)又粗,有點(diǎn)兒像小拇指。我心想:“這么大的針肯定會(huì)扎到骨頭的,骨頭萬(wàn)一斷了怎么辦?那得多疼。 贝蠹移咦彀松嗟刈h論著,唉,一上午我都忐忑不安。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午,老師說:“我們要步行去二四二醫(yī)院!币宦飞,花兒垂著頭,草兒彎下腰,就連太陽(yáng)也好像被嚇得躲在云后面。我心想:“慢點(diǎn)走啊,慢點(diǎn)走啊,但愿這條路永遠(yuǎn)也走不完!笨墒俏覀冞是很快就走到了醫(yī)院。
“哇”,這里的人真是太多了。由于里面還有兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生在打針,我們只好坐在外面的草坪上等一會(huì)兒了。我正在草坪上坐著,迎面來(lái)了一輛搶救病人的'手推車,我都嚇傻了,還以為是有人因打針疼昏過去了呢,后來(lái)仔細(xì)一看才知道是虛驚一場(chǎng)。等待的時(shí)候,我一直在觀察別的學(xué)生打完針出來(lái)的神情:只見有的同學(xué)在說笑,有的同學(xué)在玩“石頭剪子布”,有的同學(xué)若無(wú)其事……反正沒有哭的?吹竭@一幕,我心里的石頭多少落了地。
我們又等了很長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)到屋里,終于輪到我打針了,我按照要求把袖子卷了上去,只見護(hù)士阿姨熟練地調(diào)好藥,拿著棉簽,沾了一下消毒水,藥水好刺鼻。“⒁梯p輕地在我胳膊上擦著,涼絲絲的,還溫柔地對(duì)我說:“小朋友,不要怕……”看著阿姨把針管對(duì)準(zhǔn)了我的胳膊,我嚇得急忙把頭扭了過去。咦?怎么一點(diǎn)也不疼呢,就像被蚊子咬了一口,等護(hù)士阿姨把針拔出去胳膊才有一點(diǎn)點(diǎn)疼。看來(lái),扎針也沒有想象的那么可怕。
現(xiàn)在,我不再那么怕打針了,因?yàn)榇蜥樢稽c(diǎn)都不痛。但是這次可是“打針不痛,嚇得頭痛”。
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