小學(xué)生優(yōu)秀作文精選【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
瞧，我這一家子，三口人，有爸爸，媽媽，還有我，一家人和睦相處，充滿了幸福，充滿了歡樂，充滿了和諧。
爸爸是我們家真正的一把手，說話一言九鼎。只要他答應(yīng)了你什么事情，就一定會全心全意地去把這件事辦好。在我們家，爸爸好似一個隨時可能爆炸的火藥桶。我和媽媽只好看我的老爸臉色行事，如果臉色好，還則罷了，如果不好，那我們就像老鼠見了貓似的，個個提心吊膽。這時，如果為藥桶“發(fā)作”，那我們只好點頭哈腰了，唯聽是從了。
媽媽是我們家的二把手，不僅燒得一手好菜，財政大權(quán)也在她手里。下面說說老媽做菜的手藝吧。每次有客人來時，都有稱贊媽媽的手藝抵得上高級酒店的廚師了，有一次，我數(shù)學(xué)拿到了高分，媽媽心血來潮，幫我做了許多好吃的，吃得我滿嘴流油，肚皮增圓，爸爸笑瞇瞇地說：“我們家小旭要吃成大胖子了！”
萬眾期待，眾望所歸的我，終于出場了，我愛電腦，常常在電腦上玩QQ，看作文，電腦成了我最好的朋友和助手。有我的.電腦相伴，有美好的家庭，多么幸福啊。
瞧，這就是我充滿愛，幸福，歡樂與和諧的家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
你看，這餡要不露出來才好。哦！
這是我第一次包餃子。
在人生中，第一次很多卻也很珍貴。它可能是驚險刺激的、回味無窮的、絢麗多彩的。
我的第一次包餃子給我留下了至深的印象。
正月十五餃子是吉祥的象征。傍晚，從廚房里傳出咚咚咚咚咚咚的聲音。透過廚房門，可以看到媽媽在那里跺餡要包餃子？我問道。嗯，你也來。媽媽說著拿出了餃子皮。還沒等餃子皮放在桌子上，我便順手拿出一張，塞上餡，東一折，西一翻，轉(zhuǎn)眼間變成了餅狀餃子。上面薄的，下面硬硬的，總感覺有點不對勁。媽媽忍不住笑了：不是，應(yīng)該這樣左手拿著餃子皮，右手
媽媽的話在我耳旁像風(fēng)一般吹過。我偶爾漫不經(jīng)心地聽了幾句。便動手做著，卻不曉得何從下手。算了老樣子，我還是先把餡放進去，捏了又捏，可肉餡像待不住似的'，飽飽的，滿滿的，都撐破了餃子皮。
媽，我該啥辦哪？我向媽媽求援。媽媽還是耐心地教我。想起我不認真聽的情景，不禁有些慚愧。隨后，媽媽告訴我：做人要懂得求學(xué)之心，三人行必有我?guī)煁寢尩脑捝钌畹卮騽恿宋业男南摇?/p>
吃著晚餐上的餃子，那幾句話又回蕩在耳旁。
第一次包餃子我永遠也忘不了的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
說起蠟燭相信大家都不陌生，它是大家生活中不可缺少的好朋友。圓柱體的身體有粗的也有細的。顏色大部分是白色，也有紅色和其它彩色的。
別看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停電了大家第一個想到的'就是它，過生日了當然也少不了它的身影，衣服的拉鏈銹了拿它也能大顯身手。
一天晚上我正在寫作業(yè)，突然停電了，小小蠟燭挺身而出，小小的火苗頓時照亮了整個房間。我埋下頭繼續(xù)寫我的作業(yè)，等我把作業(yè)完成時才抬頭注意到小蠟燭的樣子，它的火苗一閃一閃的好像在對著我笑，又像是在夸獎我。可當我看到它那本來長長的身體變得矮小了許多，看到它流淚的樣子，看著那本來光滑的軀體變得疙疙瘩瘩，像個小丑。不禁使我陷入了深深的沉思---大家敬愛的老師，隨著大家一天天的成長，他們的青春靚麗不也一天天在消失嗎？
你燃燒著自己照亮了別人。蠟燭我愛你！老師我愛你們�。�！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
小時候，住在美麗的孔雀河畔，河水清澈見底，很多小魚在里面快樂地游來游去，我真恨不能自己就變成一尾小魚，也在河里游泳。
父母管得嚴，自己又太聽話，所以從來不敢自己悄悄去學(xué)游泳。
機會終于來了，學(xué)校體育課上，我們年輕的體育老師要帶我們到孔雀河去學(xué)游泳，呵呵，太開心了！
班里有個黃毛丫頭，因為她長著一頭棕黃色的頭發(fā)，就象現(xiàn)在我們特意染的黃發(fā)，所以我們都喊她黃毛，她學(xué)習(xí)比較吃力，但體育樣樣很出色，游泳更是無師自通，而且很熱心，我雖然不會游泳，卻在黃毛的鼓動下，身上套了個救生圈，橫渡孔雀河，黃毛在旁邊保護，水很急，我感覺自己隨時都會被水沖走，所以拼命本能的狗刨，惹得岸邊的同學(xué)哈哈大笑！
這時候，班里有個女生花，她不會游，在河邊淺水區(qū)學(xué)游泳，不小心被河水沖離河邊，她一緊張，就抓住了旁邊一位會游泳的同學(xué)麗，不知怎么搞的，她竟騎到了麗的.肩上，在岸上只看到她在揮著手大身喊著：救命！
她很快被救上來了，才知道麗還在河里，可是哪見麗的蹤影，好幾個游泳高手潛泳，終于把麗救上來了，麗的肚子已經(jīng)鼓鼓地灌滿了水，被大人倒提起，把水全吐出來，總算救了過來！
我們體育老師嚇得再也不敢?guī)覀兂鰜韺W(xué)游泳了，所以在我悟性最好的時候，終究沒有學(xué)會游泳！遺憾哪！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
親愛的我母親：
您好！
感謝您，我的我母親，您的無私讓我感受到了溫暖。因為您無私地給予了我生命；因為您為了我幸福的生活，您把您的'時間和美麗的容貌都失去了……
記得一次星期天，那是一個狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時，問我：“還有一項作業(yè)沒完成，這是怎么回事？”“還沒買作業(yè)本”。我低聲細語地說。“我等一下要去上班，又下著大雨，別指望我?guī)湍闳ベI，而且昨天你為什么不去買……”您生氣的說。只是因為這個話題，我和你吵起了架來。這時，雨越下越大，風(fēng)越刮越大。我跑到門口，看見了您坐著車，還沒來得及把雨衣披上。過了一會兒，您回到家里，竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽臺外的大雨，看了看滴水不沾的本子，再看了看您濕了透的頭發(fā)。
這件事過后，我一直都在反省自己：我怎么會和您頂嘴呢？我怎么就不能提前一些買好本子呢？
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助，支持自己。我母親對我來說是幸福的源泉，快樂的溪水。只有您我才會和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈！我母親，謝謝您。
祝您
心想事成，永保美麗
愛您的女兒：潘依靜
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花；您就是那一望無際的大海，我們就是大海里的一條條小魚兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來的親切目光，我們內(nèi)心瞬間就擁有堅定的信心，回答您所提出來的每一個問題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地撫摸著我們圓圓的腦袋，輕聲詢問，笑顏如花。
老師，您還記得嗎？在一個大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當時，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開來了似的。
這時，有幾個同學(xué)跑了過來，把我扶回了教室。也不知道是誰通知了您，透過窗戶，我看見老師您急忙向教室這邊，跑了過來。您的步子是那樣的'急，那樣的快，好像晚一分鐘到達，就會出什么大事似的。
到了我的身旁，您喘著粗氣，顧不上休息，立馬察看著我的傷口，那輕柔的動作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。
古詩云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導(dǎo)，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛的老師，我愛您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
親愛的媽媽：
您好！這幾天，您的身體恢復(fù)得怎么樣了？前幾天，您的腳扭傷后肯定很痛。這幾天看您行動不方便的'樣子，我真想替您去受苦。我知道您非常疼愛我，借此機會，我有些心里話想對您說。
媽媽，我想對您說：不要把我管得太嚴。媽媽，您還記得嗎？現(xiàn)在每天中午，您都讓我寫劍橋英語的作業(yè)，寫完后，我原以為可以睡個午覺了。但是，我想錯了。您又讓我練習(xí)寫作文，好提高我的寫作水平，練完后，我又馬上上學(xué)去了。下午，緊張的課程結(jié)束后，放學(xué)回到家，我還要寫家庭作業(yè)。好不容易家庭作業(yè)完成后，您又讓我做《一點通》、《小狀元》等。等快到7點時，您又讓我去練乒乓球。等我快練完2小時的時候，您有給我加時。唉！沒辦法，只能苦練了。練到10點半，您才帶我回家�；氐郊�，我原以為可以睡覺了。但是，您又把事先準備好的數(shù)學(xué)練習(xí)題拿了出來，估計有五、六頁。天哪！這么多，想把我累死呀！沒辦法，只能認命。一直到11點半，我才能睡覺。我這樣很累，我知道您也累得不輕，也是為我將來考上大學(xué)著想�？晌摇�
唉！天天如此！爸爸在外面加班應(yīng)酬；媽媽在家里為我操勞；而我在學(xué)習(xí)桌上和各種培訓(xùn)班上累得也氣喘吁吁。這樣就是現(xiàn)代的生活嗎？媽媽，您的童年是怎么過的？您能讓我放松一下嗎？我多想讓自己變成一只自由的小鳥，讓自己活得自由自在；我不想讓自己每天都愁眉苦臉，我想讓自己每天都快快樂樂，不想再過那緊張、無聊的生活了；我想讓您多給我一些空間，讓我看自己喜歡看的書、睡個好覺、看喜歡的電視節(jié)目、玩自己喜歡的電腦游戲……
媽媽，您能答應(yīng)我這些要求嗎？
您的兒子
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