小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【常用4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
親愛(ài)的柳玉昕小朋友：
你好！
前些年，我去山村時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了你——柳玉昕，你還記得我嗎？
今天的陽(yáng)光真燦爛。你說(shuō)過(guò)，最?lèi)?ài)的就是晴天。還依稀記得那個(gè)很舒爽的午后，你懶懶地想變成一團(tuán)奶油，趴在陽(yáng)臺(tái)上被太陽(yáng)曬化。在這樣一個(gè)下午，這樣一個(gè)美好的場(chǎng)景，我不禁想起了你，想起我們?cè)谝黄饡r(shí)的美好瞬間：彼此的'眸子里飽含著真誠(chéng)和期待，散發(fā)出明媚的光彩。此刻，不知你是否也在想著我，想著我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，是否還記得我們那年的約定……
那年，你問(wèn)我：“你離開(kāi)山村后，還會(huì)再來(lái)嗎？”我望著你深情的眼神，一臉真誠(chéng)地說(shuō)：“嗯，一定會(huì)的�！蹦菚r(shí)，我們都還小，一起伸出小小的手，邊拍邊說(shuō)：“感情不變，相約再見(jiàn)�！币换�5年過(guò)去了，不知你是否還像小時(shí)候一樣調(diào)皮？皮膚還是那么白嗎？許多的疑問(wèn)在心里蕩漾，許多的心里話(huà)想要對(duì)你說(shuō)……
我家還和以前一樣，沒(méi)怎么變。媽媽的地位還是那么“慘”，只有一條小魚(yú)歸她管。因?yàn)槲以诩衣杂行按笮〗恪钡钠猓缘匚蛔罡�，常常像個(gè)公主一樣蠻橫霸道。嘿嘿。
親愛(ài)的柳玉昕，我從未忘記咱們的約定，相信你也和我有一樣的心情。讓我們永遠(yuǎn)心連心，好嗎？真誠(chéng)的希望我們能夠再次相見(jiàn)。
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
楊雨欣
1月21日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
天氣真好，夜間春雨滋潤(rùn)大地，白天暖陽(yáng)眷顧，白云朵朵。中午第二節(jié)課，老師領(lǐng)我們到校園尋找春天。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍，來(lái)到校園。
走出教室，就是一塊草地，中間是一個(gè)環(huán)形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開(kāi)灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥(niǎo)舌頭的草芽?jī)�，十分可�?ài)�；▔醒�，經(jīng)過(guò)霜雪之后的蘇鐵樹(shù)更是生機(jī)勃勃，錄得發(fā)黑，圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長(zhǎng)成黃綠的葉子，樹(shù)下的一圈滿(mǎn)天星正吐芽發(fā)葉。
跨過(guò)水泥校道，西邊又是一口草坪，種著一排桂花樹(shù)。桂花樹(shù)十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長(zhǎng)出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開(kāi)著米黃色的小花，葉尖和花心懸掛著水珠，在陽(yáng)光下晶瑩閃亮。微風(fēng)吹來(lái)，花香不僅讓我陶醉，還引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
校園的`西南角，三棵高大的老梨樹(shù)也開(kāi)滿(mǎn)白花，長(zhǎng)出嫩葉。梨樹(shù)前，是三棵蒼勁的柏樹(shù)。別看東南校門(mén)內(nèi)的老梧桐樹(shù)光禿禿的，仔細(xì)一看，枝條上有像小雞破殼時(shí)伸出小嘴般的葉芽。背面操場(chǎng)的山邊的桃樹(shù)粉紅，李樹(shù)雪白。
校園無(wú)處不是春。老師說(shuō)，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說(shuō)：“游人不解春何處，只揀兒童多處行�！�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天上午，我們自己上了一節(jié)內(nèi)容非常豐富有趣的觀察課。
一上課，老師拿出一個(gè)信封神秘，讓大家猜里面是什么？一些學(xué)生說(shuō)，茶，一些學(xué)生說(shuō)，豆類(lèi)。老師分發(fā)信封讓我們?cè)俅斡|摸。我摸了摸里面是一僵，上面有橢圓形球的許多小褶皺。學(xué)生們說(shuō)，這是一個(gè)桃核。
老師說(shuō)你可以來(lái)這里。我們迫不及待地過(guò)來(lái)看一下。這兩個(gè)尖銳的東西，鼓鼓的中間，它的顏色為褐色，表面粗糙，如樹(shù)皮，也可作為抬頭紋的祖父。正當(dāng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，一個(gè)學(xué)生突然大喊：“胖大海它竟然是！”。
老師可以讓我們把胖大海泡在水里，再觀察它的變化。我們把胖大海用于放在一個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備好的杯子里，倒上開(kāi)水。剛注入水時(shí)，胖大海兩頭的表皮就慢慢裂開(kāi)了。過(guò)了他們一會(huì)兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積具有明顯影響變大了。幾分鐘后杯子里的水更黃了，胖大海也變得像一團(tuán)細(xì)胞棕色的棉花�，F(xiàn)在的胖大海摸上去軟軟的.。我把鼻子特別湊近杯口聞一聞，一股都是淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我又端起杯子嘗了自己一口，味道方面并不一定像我這種想象的那么甜，而是社會(huì)苦苦的，卻很十分爽口。我再捏起胖大海咬了一下，嚼起來(lái)進(jìn)行感覺(jué)像木耳。
下課鈴響了，觀摩課結(jié)束了。這節(jié)課不僅有趣，而且給了我很多收獲。我真的很喜歡這個(gè)觀摩課！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
一個(gè)萬(wàn)園之園，它是我國(guó)古代人民智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶。清代，從康熙到咸豐六代皇帝年年都要在這兒住上三、四個(gè)月。圓明園是世界上最豪華瑰麗的宮殿之一，可是今天，我們已經(jīng)看不到它那曾擁有的輝煌，我們能看到的.，只是幾根大石柱，它們就像那紀(jì)念碑，記錄著那不堪回首的往事……
1860年10月18日，這個(gè)讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子。就在那一天，英法聯(lián)軍闖入了圓明園，他們把能拿走的寶貝都搶走了，那不走的，他們干脆個(gè)砸個(gè)粉碎！為了掩蓋罪行，他們竟把圓明園一把火燒了。三天之后，圓明園便從這個(gè)世界消失了。
我們?cè)臼强梢酝炀葓A明園的，但為什么沒(méi)人站出來(lái)與那些外國(guó)列強(qiáng)做抗?fàn)幠�？是社�?huì)的腐敗讓人們變得麻木不仁！
銘記這段歷史，不要忘記，時(shí)刻提醒自己——讓中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。忘記過(guò)去，意味著背叛，讓我們記住，將仇恨化為動(dòng)力！
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